受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

予備校はスキルが完璧で、受験対策がよくなされていた気がします。 点数の取り方を、上手く教えて下さいました とても感謝してます。 家では普段と変わらず、居心地の良い家庭環境作りを優先してました あまりテレビは見ないようにしていました。

通っていた塾

志学ゼミ

塾を選んだ理由

志望校合格を実現した先輩のおススメの塾で体験授業を受け子供自身が決定した

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

特に好きな科目に重点を置きすぎていた現状を把握し、子供自身が苦手な国語の時間配分を多めにして先にやるなどの戦略を組み、毎日ぶれずに取り組めました。また間違えたらわかるまで得の繰り返しである程度基礎力が付いたら過去問、応用問題など無理をし過ぎないカリキュラムを自分自身でくみながら前向きにモチベーションを維持しながら取り組めました。

通っていた塾

鹿児島高等予備校

塾を選んだ理由

子供が自分で選びました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

何処を集中して勉強したほうが良いのか、スキルが上がった気がします 受験までの時間が限られているので、取捨選択が大切になった気がします。 やはり予備校の先生方のスキルが完璧で、通わせて良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

塾の講師の面談をまめに行いながら志望大学のイメージをしっかり持って目標に掲げ、挫折しそうになった際も志望校のメリットなどを自分の手帳にメモした言葉を再認識して向上心を維持しながら受験に挑めた。特に苦手な科目は志望校の過去問は最終に回しながらワンランク格下げした大学の過去問からの基礎固めなど無理なく偏差値を向上できた。また偏差値にとらわれすぎずに自分の実力を常に把握しながら苦手科目は特に過去問強化で基礎固めにつながり強化できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

同じ志望校を目指す環境の中で勉強することで、毎日刺激を受け、学習意欲が高まり、1年間維持することができ、非常に良い結果につながることができた。周りの環境が非常に重要であることにきずかされた。今後の人生設計にも影響が少なからずあったと感じている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の面談時に実際の大学卒業の講師の過去の体験談なども含めた面談の話から具体的な子供自身が実際に合格して通学した際のイメージ固めにつながり、苦手科目などの伸び悩み時はその話を思い出し意欲向上を維持でき最後まで受験に挑めた

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

志望校別コースがあったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

大学受験に特化したカリキュラムが編成されており、合格に必要なテクニックを効率的に習得することができた。これは、参考書などで自分で習得するのは難しかったので、最終的に合格につながった大きな要因と考えている。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な部分を全部出して過去問を何度も何度も繰り返した。間違ったところをチェックして、なぜ間違ったのかを徹底的に自分で分析しながら何とか繰り返した。なるべく家では勉強しないで塾も個室を使って集中的に勉強するようにした。そちらの方が自分もはかどったし、気持ちも集中できて勉強ができ

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験のプロと言うこともあり、全てお任せした。子供の弱点とか子供が得意とする学習分野を見極めながら、それに合った大学選びをした知能プレイというか、分析しながら本人の苦手や得意科目分析しながらの大学選びをとなった。やはり塾からのアドバイスが1番大きかった。先生たちはよく受験内容を知っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

多くの大学の中から志望校を選ぶには、もちろん自分に見合った偏差値レベルの大学をまずは把握することから始まる。そのためには、塾が解析した精度の高いデータをベースに判断する必要があり、活用することができた。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

本人希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強に取り込む姿勢が変わった。個別で受けていたので辞退しでの授業が彼には合っていた。質問もしやすくて、苦手なところをすぐに聞けるのが本人もよくとても集中して勉強に取り組んでた。宿題として出される課題にも意欲的で、先生からの個人的なアドバイスでやる気を出していたと思い

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

なんとなく自分の得意不得意を早くから、分析し将来の職業とそれに伴う学部を選び、共通テストの点数を具体的に調べ、得意教科の点数を上げることが良いように思います。 具体的には詳しくないので、予備校の先生方に任せ、子供自身も情報を集めていたので、信じてサポートしてました。