受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とにかく、その学校で学びたい。通いたい。という強い思いが負けず嫌いの性格に火がつき、塾の御指導がピッタリと合い、勉強する時間も確保し、逆に睡眠時間もしっかりととり、メリハリを付けられたことが大きい。その子にあった塾の体制を把握し、勉強するにふさわしい環境作り、時間作り、体調管理は当然で、常に子供に負担はかけず、親が考え、勉強以外のことはなるべく手間をかけないよう、取り組んであげること。家で勉強をしていなくても、暖かく見守る。塾で集中して取り組んでいるのであれば、家はくつろぐ場所として、生活空間にもメリハリを付けることが大事。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

駅から自宅までの帰り道に塾があるため、ほぼ塾に寄って勉強してから帰宅する習慣ができた。休日など学校がない日は、基本的に朝から夜塾が閉まるまで、ずっと自習ができる環境にいたので、自然と勉強する環境をつくることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

3年の夏までは学校行事や生徒会、その他自分自身の活動に力を入れた。そのため、充実した学校生活を送れた。また、その経験を推薦状に書くことが出来、面接も乗り切れた。勉学は3年の7月から、ほぼ毎日休まず塾に行き、集中して受験勉強に励むことが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

現地に行き、実際に校舎を見ることで、テンションを上げられたと思う。また、現役学生から、受験した時の経験等を聞くことができたことは1番大きかった。自分自身もそちら側に行くにはどうすれば良いのか考えが深まること間違いなし。本人の絶対通いたいという気持ちがup出来れば、受験勉強が捗ると感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

理系だったが、人と接したり論議したりするのが好きなので、工学部でもそういう事を重視している学科を志望した。文系ではなく、理系でも経済を学べる学科がある事を、志望校を探している時に初めて知った。また、実際にその大学へ行っている人の話を聞いたりして、自分が望む学科へ行けたと思う。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

基礎から学び直し、各単元を潰していくところ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

理解していると思っていたことが、基礎を学ぶことで当たり前の見直しができた。その事によって、うっかりミスが無くなり、確実に点数を取ることができるようになった。理解度が上がったことで自信にもつながり、今なら定期テストで100点を取る自信がある！というところまで感じることができるようになった事が素晴らしいと感じている。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

部活とのバランスで必然的に時間に束縛されない映像授業となった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

帰宅するとどうしても勉強する前に誘惑があり、集中的に勉強に取り組むことができないが、通塾すると勉強をせざるを得ず、また周囲の友達もがんばっている姿に刺激され、とにかく日々集中して取り組むことができたと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人が行きたい学部、そこから先の就職を見据える進学先を先輩方の卒業後の就職先からさんこうにし、自分が行きたい職業に就職出来そうな大学を選んでいった。 自分の成績からは少しレベルが高いが最後まで諦めず、チャレンジ精神を持って挑んだ。 自分で決めただけあって、最後まで頑張ってやり切った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験の選考システムは、書類を見るだけではよくわからず、オンラインでのオープンキャンパスではあったが、学校に直接質疑をすることができたので、不明点をかなり明らかにするこができ、あとで悔いが残ることはなかった

通っていた塾

創学ゼミ

塾を選んだ理由

友達と一緒に通う事が出来たから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

部活を引退してから、すぐに入塾して放課後は毎日通い勉強をするリズムを作っていった。家にいるより、塾の方が集中できる為休みの日も毎日自習室に行き勉強した。 たまには息抜きにカフェで勉強したり、遊びにもいったりした。 めりはりのある生活をする事で、やる気にもなれたし、集中もできた。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

とにかく詰め込みたかったので、映像授業のところにした

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

特に物理が出来なかったので、塾で繰り返し映像授業を見て復習したところ、大幅に成績を上げる事が出来た。家で授業の復習をしても、分からない所が分からないままで全くついていけていなかったが、この映像授業を受けた事により、人に説明出来るくらい分かるようになった。地理の講師も面白い講師で、未だに思い出して地理のうんちくを話したりする。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

最後まで諦めずに、自分に後悔の無いように取り組めた。 結果、第一希望には行けなかったが、自分のやりたい勉強が出来る大学に入学出来て、これからの人生経験でなくてはならない時間になったと思う。 それまでに自分が頑張ってきた全ての勉強はこれからの人生に役に立つと思う。やり切った結果は、常に自身にも繋がって行くと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自らが予習復習することで自学実践を繰り返して共通の答えを導くための手段を確実なもとに繰り返すことで反芻的な動きが必要となるため要領を得ることででき次第を学習能力に役立てる手段を会頭に結び付けることを心掛けた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

受験においては指定校を利用して安全確実な選択は必要であるがセンター試験を利用するにあたっては初めは高い目標を持つので実際に受験となるとハードルが高く脂肪を下げざるを得ないがその選択肢はかなり厳しいので私立を中心に選択することになった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

参考書や塾で実践的に学び復習など何回も行い自額をもとに予習を行い学校でも学び解答においては正解をもとに行い常に時間をかけて繰り返すことを心掛けて間違いは訂正することで正解を導いたのでそれをどのように活用するのか決定すること