受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基本的に親の立場からは特に何かを働きかけることはほとんどありませんでした。本人が しっかり危機感を持って毎日朝早くから塾に向かい夜7時ごろまでしっかり勉学にいそしんでいました。自宅ではできるだけうるさくせず静かに暮らすことをいちばんに考えて生活しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活がある頃は勉強するにも塾に行くにも大変で眠そうで、送り迎えをしてやっと塾で勉強する感じだったのが、部活が終わると自主的に塾に行くようになった。学校外でボランティア団体の代表も務めており、部活では全国大会にも行き、内申点もよかったのかもしれない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

コミュニケーション学部に行きたいと思っていたところ、学校から指定校推薦の枠が案内されたので、希望を出したところ選ばれ、受験することができ合格できました。受験を決める前には、大学の説明会にも参加し、自分のやりたいことと一致していたのでよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

現役の高校生の時とはちがい、浪人生となったことで受験勉強に費やす時間が圧倒的に増えることにより志望校のレベルも上がりました。予備校の講師からの適切なアドバイスから自分にあった学校を選べれたと思います。特に直接学校をみにいったりオープンキャンパスにも参加していません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通っていた塾では、定期的に3者面談があり、志望校の変更はないかや、今困ってること、こうすればいいなど塾長直々に話をしてくださった。今自分の子がどのくらいの実力があり、本当に受かるのか親も不安だったので、確実な状況を教えていただけたのは心強かったし、志望校決定事項にも役だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

コミュニケーション学部に行きたいと思っていたところ、学校から指定校推薦の枠が案内されたので、希望を出したところ選ばれ、受験することができ合格できました。受験を決める前には、大学の説明会にも参加し、自分のやりたいことと一致していたのでよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際見学してみて、学校の様子がわかるので、参考になると思います。模擬授業を体験する事で、イメージもできるし、学校の施設もよく分かるので、ネットだけの情報よりもいいと思います。遠方だとなかなか見学も難しいと思いますが、進学するようになったら、そこに住むので、志望校であればさらにやる気が出るのではないかと思います。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

理数系に強いイメージがあったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

現役の高校生の時とはちがい、浪人生のときは受験勉強に費やす時間が圧倒的に多くなりました。友達などと一緒に勉強することもなくなり受験勉強中はより集中してできるようになりました。予備校の環境が本人にはあっていたのだと思います。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

わからない問題があれば、わかるまで帰らしてもらえないシステムだったので、すごくよかったと思う。あんまり行きたがらない塾も、すごくよく可愛がってくれる先生ができてからは喜んで通うようになった。やっぱり塾の先生側からの声掛けや話しかけてくれるのは嬉しいらしい。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ストレスにならないように、テストの点数より学校生活であった事を聞くように心がけました。テスト前は遅くまで起きてしまいがちなので、睡眠時間はきちんと取るように伝えていました。学校生活の思い出が、勉強だけなのはつまらないので、遊ぶ時も思いっきり遊ぶ！勉強する時はする！健康な生活を送る！無理のないように、楽しく過ごせるようにしていました。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

自分のペースで勉強できるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分の組んでカリキュラムで、自分のペースで勉強することができ、毎日勉強する習慣が身につきました。偏差値はなかなか上がりませんでしたが、推薦に必要だった英検2級を取ることができ、学校の成績が上がりました。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

上の子が通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

周りが塾へ通いだすと、焦ってしまう部分もあると思いますが、部活をしているとなかなか塾へ通う時間を取るのも大変でした。 そのため塾の開始時間もさがって、終わりも遅くなるので、送迎をしないといけないなで親は大変でした。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

3年生の冬以降、塾の進路指導に本人が不信感があったので、冬期の受講はあまりせずにのんびりとした気持ちで学校に通って友人達と残りの高校生活を送れたことが良かったと思います。塾は自分の弱点部分の活用だけでもよかったかもしれません。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人が塾の進路指導に不信感があったので、父親が偏差値、得意科目などから、いくつか受験校をピックアップした。その際に役に立ったのは、上の子供の受験時の経験でした。結局塾の進路指導はほぼほぼ無視することになりましたけど。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

友人が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通ったからと言って特に偏差値が上がったことはなかった。しいていえば、友人と学校帰りに雑談をしながら通えるという所が本人にとってはよかったようです。3年生の秋以降については、だんだんと周りの雰囲気が受験体制に入りピリピリしていたのがしんどかったようです。