日能研 深川校
対象学年
授業形式
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日能研 深川校のおすすめポイント
- 認知度抜群!小学生のための中学受験塾
- 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
- 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
日能研 深川校はこんな人におすすめ
中学受験に向けた指導を受けたい
日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。
点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい
日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。
中学受験最大手で学びたい
日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。
日能研 深川校へのアクセス
日能研深川校の概要
対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
---|---|
授業形式 | 集団指導(10名以上) |
目的 | 中学受験 |
教科 | 国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
特徴 | 安全対策あり / オリジナルテキスト使用 |
日能研の合格体験記
日能研 深川校に通った方の口コミ
回答者数: 7人
-
回答日: 2023年04月18日
講師陣の特徴
基本的に本人のやる気に任せられているが、受験目前になると自習室に先生が何人かいて、とても親身に教えてくれたので助かりました。 熱すぎず、冷めすぎず、スパルタではないのでマイペースに勉強させてくれます。 やる気を見せれば個別にも教えてくれます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
受験に向けての対応
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
1ヶ月に1度のテストで、クラスが3クラスにわかれ、成績順に席もきまります。 本人のやる気に任せているので、成績の良いクラスは活気があります。 下のクラスはマイペースに授業を受けています。ですが金額は同じです。高い月謝なのでどうなのかなとおもいます。
テキスト・教材について
とにかく多い、高い
-
回答日: 2023年07月17日
講師陣の特徴
教師は全てプロの先生でした。 子供たちと接する時はフレンドリーな雰囲気で、楽しい話を交えつつ授業を進めてくださり、勉強が楽しいものだと思えたようです。 言われなくても自ら勉強するようになってくれてました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からないところがある時には、個人的に質問すると丁寧におしえてくださいました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
学校のように30名位で1クラスになっていました。 テストの度に席順が変わるので、本人にとってモチベーションになっていたようです。 ライバルが多い方がやる気が出る子にはオススメです。 授業はしっかり勉強するものの、ピリピリした雰囲気はなく、和気あいあいとして楽しかったようです。
テキスト・教材について
テキストは日能研のオリジナルテキストです
-
回答日: 2023年09月09日
講師陣の特徴
講師の先生は全員プロなので、教え方が上手でした。講師の先生をあだ名で呼んでおり、先生との距離が近かったことが、子供にとっては楽しかったようで先生が大好きでした。厳しい時もあると思いますが、子供達は皆、講師の先生を好いていた様子です。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないところがあると質問していたようですが、しっかり教えてくれて、理解できたようでした。
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
テストの度に席替えがあるため、我が子にはそれがモチベーションになったようです。 テストの成績が良いと前の席へ、悪いと後ろへ。また、更に悪いとクラスが落ちる子がいると聞きました。 授業中は和気藹々としていたそうです。
テキスト・教材について
日能研が作成したテキストを使用します。
-
回答日: 2023年09月09日
講師陣の特徴
各教科ごとに専門の先生がいて、試験の傾向なども含めて効果的な授業をして頂いていた。保護者会で保護者向けにも各教科単位の説明もあり、小学生の受験の場合は親も協力必須なのでとても対応しやすかった。親にも各教科の学習のヒントを説明してもらう形で自宅での学習との連携がはかられていた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
各教科でわからないところなどは個別に質問していた。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
グループ授業でひとクラスあたり20-30人くらいだったと思う。成績により普通クラスと上位クラスの入れ替え戦もある形だった。先生は比較的質問しやすい空気を作ってもらっていたようです。面白い先生もいたようで家でも塾の先生の話をしてくれていました。
テキスト・教材について
覚えてない
-
回答日: 2024年02月28日
講師陣の特徴
バイトや大学生の講師はいなかった。 みなさん専門性が高く、プロ意識がある方でした。 質問にも丁寧に答えてくださり、質問に行ける子にはいい環境だったと思います。 受験直前はその学校を受ける子だけを集めてzoomで過去問解説をしてくださりました。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業で成績順位に応じて席順が決まる 双方向かどうかは先生次第 授業の雰囲気に関しては子どもにしかわからない ストレスでおかしくなって変な行動をするような子はいなかった 一般的な授業の流れだと思う
テキスト・教材について
栄冠への道 強化ツール
-
回答日: 2025年02月08日
講師陣の特徴
教師は社員聞いている。アルバイト的な講師はおらず、基本的に経験値が高く一人ひとりの子供をよく見ている。模試の結果についての総評や何を、もう少し努力すればよいか、的確にアドバイスをくれる。他塾のことはよくわからないが、私の子供に関しては、講師もあっていたと思う。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団授業で、子供の自主性も含め講師とのやり取りが積極的に行われている。子供たち一人ひとりもしっかりした子が多く皆が集中しているように見え、講師もそうして雰囲気をつくりだすのが上手なように感じる。安心して見ていられる。
テキスト・教材について
日能研独自の教材。
日能研 深川校の合格実績(口コミから)
日能研 深川校に決めた理由
-
家から近く、偏差値も高くなるし、他に通っているお友達も良い子たちが多そうだった。歩いて行けるのが一番良い条件だった。
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ひとつ年上のいとこが先に通っており、中学受験のために実績のある塾で且つ通いやすいロケーションであったため。
-
テストの内容がユニークで、子供が問題が楽しいと言っていたため入塾を決めました。 また、駅からも近く、通いやすかったことも決め手になりました。
-
子供の友達が先に通っており、子供の意見を重視した上で、塾のホームぺージをみたり塾の説明を受けて決めた。ママ友などの話も参考にした。
日能研の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/高校1年生/週2日/目的:中学受験
4
回答日:2023年09月09日
学力でクラス分けがあるのは本人にとっても目標となり良い方に作用した。個別授業だと全国模試など定期的な実力確認のみになるので、受験は競争だと考えれば常にその環境があるクラス授業の方が合っていたと思う。合ってない点は特段なかったように思います。
保護者/大学生/週4日/目的:中学受験
4
回答日:2023年09月09日
共働きのため、家庭では一切サポートしませんでしたが、自ら先生に質問しに行く子だったため、我が子には合っていたようです。 分からないことがあるときに、全く質問できないお子さんだと、もしかしたら難しいと感じることがあるかもしれません。テストの成績の上下で席替えしても、ゲームのように楽しむことができ、動じないお子さんは合っていると思います。
保護者/中学1年生/週4日/目的:中学受験
4
回答日:2025年02月08日
詰め込み型の教え方ではないことや、個別指導ではなく集団授業だったことも子供にとってはあっていた。また、季節授業等では学力別の組編成もあり、子供のやりがいを引き出すのにもよかったのではないかと思う。合っていない点は思いつかないが、個別指導の方が向いている子もいると思う。
保護者/中学2年生/週5日以上/目的:中学受験
4
回答日:2024年02月28日
御三家を目指す学力が最初からある人、競争力が強い人、偏差値にばかりこだわる人には向いていない。 ゆっくりおっとりした男子には最適だと思う。 ガリ勉になって病んでしまうような心配やリタイアしてしまうか心配な人には向いている。
通塾中
保護者/小学校1年生/週3日/目的:中学受験
5
回答日:2024年04月23日
ただ何かをルールだからと覚えたりするのは昔から嫌がっていたので、考える力を伸ばす中学受験用の塾があっており、学校よりも楽しいと言っている。ぜひ、このまま続けさせたいと思っている。本人が楽しんでいるのが一番嬉しい。
通塾中
保護者/小学校3年生/週1日/目的:中学受験
4
回答日:2025年06月04日
アットホームな雰囲気で、子どもが相談しやすいところは合っていると感じる。小さなことでも気軽に相談できる先生がいて、優しく話を聞いてもらえる。受験のことはもちろん、子どもの性格や価値観を大事にして進路相談にのってくれるところも合っていると感じる。合わない点は今のところない。
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