日能研の口コミ・評判一覧 （31ページ目）

5年生までは、プリントや教材の管理以外に、夫婦で分担してわからない問題を教えていました。 6年生からはプリントや教材の管理のみで、 授業がない日も受験で自習しています。

宿題の答え合わせ 間違った問題がわかるように印付け 間違った問題をやり直すためのノート作り その日にやる宿題がひと目で分かる工夫 など

宿題をきちんとやっているかは管理した。 計算や漢字はコツコツと続けることで力がつくので、継続を大事にした。

宿題の丸つけや、テストのやり直しや宿題で、わからないところを教える。今までやった所までの復習をもう一度一緒にする。

塾試験の結果から、具体的な補習。わかってないと思われる時は、戻って、どこでつまづいているかを探す作業はよくやりました。

勉強は全く教えられないので、宿題をやるスケジュール管理とか、テストの日程管理と、それに向けての勉強の予定などを一緒に考えて、こえをかける程度

宿題は一緒に丸つけをして、理解度を確認した。テストの間違い直しも、本当にわかっているかチェックした。スケジュール表、to DOリストを作成して貼った。

志望校決めのためのパワーポイントを作成し、子供の興味をひくようにしました。また問題集のようなものも作成して、合間に解かせたりしていました。

中学受験は家庭での学習サポートは必須である。大量のプリント、教材の管理、スケジュール管理、宿題チェック、〇つけ、テストのやり直し、など。

授業でわからなかったことは基本家で全てフォロー。宿題の管理、塾以外の漢字の管理。社理の暗記の付き合い。宿題の丸つけ。今日勉強するところ。

スケジュール管理 健康管理 送り迎え プリントの整理 先生との連絡 食事内容の工夫 自由時間の工夫 携帯の管理

テスト直しや宿題の確認などを行ったり、日々の学習管理や、スケジュール管理なども行ってます。塾に行く日はお弁当を作って、持たせるようにしています。

生活面でのサポートが中心となり、通塾日における夕食となる弁当作り、健康管理を家族で行なっていた。また遠方での講習やテストについては親付き添いも行うなど、常に何らかの形で支援をおこなっていた。

宿題等出来ているのかな確認 テスト対策が出来ているかの確認 持ち物、スケジュール野確認 授業振替等の確認

プリントがとにかく多かったので、テストも含めて整理してあげていました。とにかく、大変！！復習に付き合ったり、暗記については、問題出してあげたりして、サポートしていました。

テスト前には小テストの解き直しを一緒にやったり、わからない単元を何回もやり直したりしていました。あとは時間のスケジュールを管理してました

特に算数に関しては、塾から出される宿題を子供が自力で解く事が難しい時が多く、親がサポートしてこなしている。

塾でわからないところを教える。終わった後のお迎え。共働きで仕事がとても忙しかったので、もう少し塾で親身にサポートして欲しかった。

授業があった日は復習を一緒にしていた。宿題を通して苦手なところはフォローしたり、テストでできなかったところをフォローした。

5〜6年生は宿題の丸付けは自身でやらせていた。 わからない所のはほぼ毎回母親が教えていた。 それでも、理解できない場合は父親が居る時、塾の先生に聞いていた。

お弁当作り、毎日のスケジュールと達成度確認、テスト振り返りなどのフォロー、 テキスト、ノートの整理、テストの整理とやり直しフォロー

宿題として出されている基本計算、漢字学習について、つど丸づけをし、間違っている点を確認する。プリントやテスト問題の振り返り、復習は塾では指導がないので、家庭で指導、確認した

塾の送迎、いらないプリントの整理。テスト結果の印刷など。 テストをファイリングして整理 あとは受ける講座の選択など

解答よ丸付けを手伝ったり、間違えた問題をまとめたりしていましたが、あまり特別なサポートはしていないように思いました。

学年が低いうちは特に、不明点などをアドバイスするとともに、学習中に親も読書等をするなどを実施していた。

よほどできた小学生でないと子供だけでの管理はまだまだ難しいと思います。勉強や宿題のスケジュールを決め、まるつけをし、直しまできちんとまるつけをしました。算数でわからないところなどは、算数が得意な父に教えてもらうなどしていました。

これは子どもの性格によるんじゃないですか？うちは全て管理しないと何もしない子だったので、プリント管理からテスト範囲などなど全てをサポートしていましたよ。

塾のタイムスケジュール管理 食事の管理 メンタル面の管理 提出物の管理 模試の管理 タイムスケジュール

声掛けと食事のサポート。 お腹がすいてたら 頭に入らない。 お腹がいっぱいだと 眠くなる。 そこのバランスを考えていた。

学習カレンダーなどないので 親の方でその日の宿題の量を見ながら 復習、宿題、テスト直しの予定を立てます。