川崎市幸区の小1向けの学習塾・予備校一覧

合格者インタビュー

• 進学先： 神奈川県立金井高等学校
• 合格校： 神奈川県立金井高等学校、横浜高等学校

合格体験記

横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校、山手学院中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：48

口コミ

娘の性格や得意と不得意が明確に分かれていた状況を考えると、集団授業で画一的に進められる環境で学ぶのではなく、個別指導で自分のペースに合わせて進めさせてもらえた方が良いのかな、と思っていました。成績が上がったことや志望校への合格を勝ち取れたことを見ても、個別に対応してもらえる塾にして良かったのかな、と思っています。

合格体験記

福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

口コミ

こどもの性格的には個別指導がとても合っていたと思います。個別指導といっても講師1名を挟んで両脇に生徒が1名づつという感じで1対2という体制なので家庭教師のようにずっとみられているということではありません。

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

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• 進学先： 法政大学第二高等学校
• 合格校： 法政大学第二高等学校

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東京学芸大学、國學院大學、武蔵野大学、玉川大学、東京都市大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：58

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今の塾に合っていない点はよくわかりません。 今の塾に合っている点は、子どもが自分から勉強しようという意識があり、塾にいることが楽しいと思っていることが今の塾に合っていると思えるところなのではないかと思います。勉強することが楽しいと思えることが子供にとっては一番大切なことだと思います。

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• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

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近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

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• 進学先： 桜蔭中学校
• 合格校： 桜蔭中学校、昭和学院秀英中学校、千葉大学教育学部附属中学校

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早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、明治大学、立教大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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性格がマイペースなので、個別で一対一の授業はすごく合っています。周りの生徒を、気にせず勉強に集中できるので、その点でも個別は良いです。 ただし、慣れが生じ刺激が少なくなるので、その点は気をつける点です。

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千葉県立成田国際高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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保護者対応がとてもしっかりしている。 宮崎台駅から近くフットワークが軽い。生徒一人一人に優しく対応してくれて問題児がいても見捨てずに優しく注意してあげている。ほとんど怒られないし優しい。 宿題が少ないところが少し合わないけど、少ない分内容が身につきやすい

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滝高等学校、愛知県立瑞陵高等学校、愛知県立名古屋南高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：65

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玉川聖学院高等部 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

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自ら家でもコツコツ努力できる子に向いていると思います。個別指導の塾は少し値段が張るため、週1、週2で授業を受けに来る子がほとんどです。家で自分でも勉強ができないと、成績は上がりません。そういうことが苦手な方は、集団塾で周りの仲間と競争しながら勉強することの方が向いていると感じます！ この塾は、私の自ら勉強するやる気をださせてくれました！

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• 進学先： 東京都立小山台高等学校
• 合格校： 東京都立小山台高等学校、京華高等学校（普通科 S特進）

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川崎市立橘高等学校、鶴見大学附属高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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テスト勉強はしているのに成績が思うように伸びないことがありました。 また、勉強が上手くいかず将来の受験が不安な時期もありました。「どうしても勉強のやる気やモチベーションが湧かない時に、学校の最適な勉強方法を一人ひとりの環境や学習状況によって教えて頂きました。

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・家庭での学習習慣がもともとあまりなかったので、基本的には宿題がでないことで、通塾が当たり前となりルーティンとなっていました。そのおかげで、部活との両立ができました。 ・集団授業は難しく感じていたようです

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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岐阜県立飛騨高山高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：60

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集中できない、わからないところがあった場合普通の塾では授業中はすぐには聞けないが、公文式ではわからないところがあった場合すぐに先生に聞きに行き、答えを考えることができる。合っていないてんは、あまりない。

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• 進学先： 神奈川大学附属中学校
• 合格校： 神奈川大学附属中学校、桐光学園中学校、桜美林中学校、長崎日本大学中学校

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目黒学院中学校、品川女子学院中等部 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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塾やってるなと思ったのは、完全区別では泣く、基本的には集団で授業が進んでいるが、5月の対応もしっかりしてるくれるところが良かったと思う。すべて集団だとついていけなくなったりつまずきが解消できない。すべて個別だとマンツーマンまでつきっきりは精神的に辛い。その間を取れたところがよかったと思う。

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• 進学先： 香蘭女学校中等科
• 合格校： 香蘭女学校中等科、佐久長聖中学校

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明治学院中学校、日本大学第二中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：40

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自主的に勉強するタイプではないので、しっかりと宿題を出して管理してくれるのは合っている。テストが多いのもモチベーションアップにつながっていると思います。 一方て、内気なので質問に自分から行けないので、集団授業の塾は少し会ってないとも感じる。

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向上高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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あまりかしこまった塾！という感じの塾が苦手だったため、いっけん家のようなリラックスのできる空間がとても自分に合っていたと思った。また、先生の教え方もとても分かりやすく、直感でここがいいということを親に伝えたことをよく覚えています

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渋谷教育学園幕張中学校、栄東中学校、開智中学校（埼玉県） 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：60

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生徒としての私は、人と関わることが好きで、分からないことを質問したり友達と協力して学んだりできるため、日能研の授業形式に合っていると考えられた。また、目標に向かって努力する意欲があり、受験という明確な目標を持つことで学習への意識を高められる点も適している。一方で、興味のあることや人間関係を優先してしまうことがあり、勉強への集中が途切れる場合があった。また、気持ちの浮き沈みによって学習効率が左右されることがあるため、計画的に学習を継続する工夫が必要であった。

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愛媛県立松山北高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：52

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この塾は、少人数で先生との距離が近く、質問しやすい環境だったので自分にはとても合っていました。授業の進め方も丁寧で、自分のペースに合わせて理解を深めることができました。ただ、宿題が少し多いと感じる時もあり、他の教科との両立が大変なこともありました。それでも、全体的には学力向上に役立つ良い環境だったと思います。

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興味のあるものへの掘り下げや興味の幅を広げてもらえるという点ではとても我が子に合っていると感じます。 プリント学習になると途端にやる気をなくす子なので、その点はこれからかなと感じます。

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京都教育大学附属桃山中学校 合格

受験年度：2019年度 / 開始偏差値：30

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ほかの塾をみていないのでわかりませんが、みんなで高め合っていて楽しそうでギスギスしていないし、保護者も質がいいと思います。 通っているおかげで、小学校の勉強や作文も選ばれたりなど、何にも心配はいらない状態です。

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関東学院大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：40

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個別指導でしたので、聞きづらいことはあまりなかったです。たまに片方の子に集中されてしまって聞けないこともありましたが、ほとんどの先生は手際よくどちらにも教えてくれてました。怒る先生はおらず、怖い思い出はありません。本当に寄り添ってくれる塾でした。

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川崎市立幸高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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東京成徳大学高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：48

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塾の形態もさまざまで個別指導塾という点では、子どもに合っていたと思います。もし集団授業スタイルだとしたら長くは続かなかったかと思います。適度な空間とまわりの環境も悪くはないのでいい塾だと思いますよ。因みに生徒のレベルはあまり良くないのかも

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東京理科大学、芝浦工業大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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カリキュラム編成が非常に柔軟で、行き当たりばったりな自分の性格ととても合っていた。また、本人に合っている指導方法や担当講師を選び、本人のレベルに合った問題演習や指導を行うため、非常にわかりやすく、個人的には集団授業よりもいいのではないかと感じた。

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三田国際科学学園高等学校、東京都立三田高等学校、三田学園高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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厳しすぎなく、みんなでわいわいできていたところが個人的にあっていたかなと思います。スキーなどで仲良くなった友達が同じ校舎になったこともありました。仲良くなりやすいので、塾が楽しい場所になって行きやすかったです。 合っていなかった点は、ご飯を食べるのがおそくて、すこし大変だったところです。 休憩時間や次の授業までの間、ご飯を食べる時間を合わせて20分間です。 他のクラスの子と休み時間に話したりクラスの壁を超えての交流もあり友達もおおかったです。

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忙しくて、塾に時間を合わせられないとか、国語の読解力、多読、算数の計算力とかポイントを絞ってやりたい事が明確な家庭にはおすすめの塾です。集団塾で、質問等は延々と待ってようやく質問できるのとは違い、我が家が伺っていた時間帯は比較的余裕がある感じだったので、先生に質問もしやすい環境でした。 なので、勉強のわからない所をしっかり復習したいご家庭にも合っていると思います。