受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

ただ単に過去問や演習問題に取り組むだけでなく、1週2週3週と繰り返していき、各週ごとに間違ったところの間違い直しに積極的に取り組み、どうして間違ったのか？どうすればその間違いがなくなるようになるかなどを研究する方法。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく塾の先生の指示通りに勉強を勧めた。不安なことは塾の先生に相談して、実践した。ネット等でいろいろな情報があり、惑わされることがあると思うが、情報は塾からのみ取り込むようにした。成績が上がらず焦ることもあるが、塾には長期のカリキュラムがあるため、信頼してお任せした。 親子で合格体験記を読み、それぞれ取り入れられるものを検討して実行した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

正直、家庭学習では全然過去問をとくことが出来ませんでした。でも塾で毎週に日曜日に模試を受けたり、週3日の授業の時に1日4教科の過去問を解いたりして、結果的には沢山の過去問や模試をとくことが出来ました。それが自分の実力アップに繋がったと思います。塾での過去問や模試を全力で解いていて良かったです！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり実際に見に行くことで学校の雰囲気や生徒の表情を見ることで自分が通う場合をイメージ出来ると思う。実際に入学して毎日楽しく過ごしている。笑顔で学校に通ってくれることが親の一番の幸せである。部活動やアルバイトもしつおり、明るく毎日を過ごしている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学習塾の情報により、自分の偏差値ならはま、どれくらいの学校に行けるのか？また、その学校はどれほどの魅力があるのか？など、学習塾が持っている膨大な情報によって自分の志望校が明確に分かったため、志望校の選択に最も役立った情報は塾からの情報だと考える

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報だけを頼りに志望校選択をした。今までの合格実績があるので、信頼していた。志望校は、面談で何度も話し合い、親子で納得いく結論を出した。本人が希望する学校の偏差値が持ち偏差値とかけ離れていたが、本人がそこだけは諦めなかったため、陰ながら応援した。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

小学部でもお世話になっており、カリキュラムに慣れていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

本人は大人しく、大勢の前では発言などできないタイプであった。しかしながら集団の授業ではあるものの、少人数(5〜7名)であったため、発言がしやすかったようである。少人数であるため、先生の目も届きやすく、気づいた点があればこまめに連絡をいただけた。 周りが自分よりレベルが高いことを自覚していたようであるが、周りの発言に刺激を受けたり良い影響をもらっていた。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

集団授業の予習スタイルだったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

わたしはこの塾に通い始めるのが遅かった方なのですが、志望校判定模試ではほぼ全てA判定をとることが出来たり、志望校よりもひとつ上のレベルの高校でもA判定をとることが出来ました。また、教科ごとの勉強の仕方も教えてもらえたので、苦手教科の点数も伸ばすことが出来ました！受験にはもちろん、学校の定期テストにもしっかり対応して下さるので、成績upにつながりました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強ぐ苦手で成績も良くなかったが、塾に通うことで、少しずつ理解が深まり成績も上がってきた。無理なく勉強を続けることが出来、第一志望校に合格出来た。この塾に通って良かったと思っている。結果的には志望校のみの受験となったが無駄なく自分に合った学校に入学出来、毎日笑顔で過ごしている。アルバイトや部活動も行なっており、まさに青春している。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾から配布された過去問をしっかり取り組んだ。正答率が書いてあり、志望校ではどの問題は必ず解かないといけないとか、この問題は捨てても良いとかの判断ができたのがよかった。実際の試験ではそれで捨てても良い、問題など判断ができたようだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校の雰囲気が子供に合ってるか判断できたのがよかった。 実際通うのにどのくらい時間がかかるとか、どんなクラブ活動があるとか、入学してからのイメージができたのがよかった。入学してみて、イメージとはそこまでかけ離れてなかったので、よかった。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

友人に誘われたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾時の偏差値は53と、とても低いものであったが日々欠かさずに学習塾に通うことにより偏差値が大幅に上がり最終的な偏差値は67偏差値が14近くアップした。さらに勉強をすることにより、性格面でも大幅に変わった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の特色や、科の特徴、教育方針など知りたいことを沢山知ることが出来ました。オープンキャンパスでは、学校の雰囲気をしるこが出来たり、在校生の方が説明をしてくれたので、生徒の雰囲気も知ることができました。また高校からの情報だったので信頼することができました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導、自宅に近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強が嫌いな子であったが、希望高校に行きたい気持ちはあったので、週に2日ではあったが、通塾することで教科への理解が少しずつ深まり、成績も上がってきた。そして、授業についていけるようになり、合格に結びついた。

通っていた塾

木村塾（大阪府）

塾を選んだ理由

公立に強い。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

言ってもなかなか勉強できなかったが、半強制的に勉強をする環境になったのでよかった。 国語の文章題のテクニックなども教えてもらえたり、暗記の方法なども教えてもらえて、受験にとっても役に立ったのがよかった。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した