受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家ではやる気がでなかったり、他ごとをしたくなったり色々な甘えが出てしまうので、学校帰りに必ず塾に寄って自習室を毎日利用した。 自習室では飲食も私語も禁止のため短時間でも集中して勉強できたと話していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

やはり自分自身のやる気がないと前に進まないと思いますので、とにかくやる気を高めてもらう様にしていた。あとは、それぞれの学校の特徴を理解して、それぞれに合った教科を集中しながらやり方を考え勉強としていた記憶があります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾はトップの高校を受験するようにすすめるが、実際子どもが学校の雰囲気に合うかどうかを重視した。実際に高校へ行って校舎を見たり、先生の雰囲気や話を聞き、在校生の様子や校風を見てみて迷っていた所より良いと思えて決めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供のやりたいことや性格にとって1番合っていると思われる学校を選びたいと思う中で、キャンパス訪問や説明会での内容が非常に役に立った。また、文化祭などへも参加しましたが、それも一つのきっかけとなったと思っています。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

周りの生徒と切磋琢磨しながら勉強できる。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

変化ポイントはいくつかありました。上述の通り、周りの生徒から刺激を受けながら、勉強に励む様になった。それを続けることで、癖がつく様になったみたいです。また、自分から自主的に取り組む様になったのは大きな変化だと思います。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

以前は親に言われてから勉強をしていましたが、塾に通ってからは自発的に勉強するようになりました。何事もそうだと思いますけれども、人に言われてやる事は伸びません。自分からやることに意味があると思います。その結果、偏差値も日に日に上がっていったので、その点としては非常に良かったと考えております。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾以外には家ではスマホとか気になって集中できないので、自習室に入り浸って勉強させました。自習室でもスマホを気にしていたらしく、塾長が塾にいる間、スマホを預かってくれたので、集中して勉強できていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ママ友の子供が住んだ。甲府高校に行っておりまして、よく話を聞きました。私立高校なので学費は少し高いですが、毎年良い大学に行ってる子も多いので、将来のことを考えて住んで、幸福高校を子供に勧めました。ただ自宅から距離があるので通学は少し大変だと思います。ただ1年もすれば慣れるので、そこは頑張ってもらいたいです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

部活体験を何校もして、部活で行きたいけど、大学も行きたいというので、体験してみて、あまりにも部活がハードすぎたら勉強できなくなるし、弱すぎては部活で選ぶ意味がないしと、両立が可能だと思えた高校に決めました。

通っていた塾

文理学院

塾を選んだ理由

近くにあるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

先ほども申し上げましたが、以前は親に言われて勉強していましたが、塾に通ってからは自発的に机に向かうようになりました。その結果偏差値も次第に上がっていたので、親としては非常に喜ばしいことでした。宿題も馬鹿になりませんでしたが、そこは子供の将来のことを考えて先行投資しております。

通っていた塾

創学舎 個別指導パーソナル

塾を選んだ理由

集団ではついていけず、マイペースに勉強教えてもらえる個別にしました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学が特に苦手で成績が悪かったですが、徹底的に教えてもらい、少しずつ分かる様になり、分かる様になったら少しずつ楽しくなり、特に文章題は読むことなく、分からないって投げ捨てていましたが、集中して読んで解こうとする気持ちができて、やる気にかなりの差がでました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

子供と話して、塾の見学に行って本人の希望を尊重しました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

小学生から通っていた塾は、本人の意思とは関係なく通っていたため、 何のために行くのかなど目的などを待っていなかったため、ただ行くだけになっていました。 クラス単位の指導塾は、一人一人に目が行き届かず、自分で勉強する意思を持っていないとただ行くだけになってしまって身にならないので、個別指導に変えたことで塾に対する意識が変わって勉強するようになった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通うことで、家では勉強しないけど塾の自主勉強室でするようになり、先生から声掛けもしてもらえるので成績が伸びるようになった。小学生の時から勉強しないといけないという自覚のないまま、塾に通わせていたため、ただ行くだけになっていて本人の勉強をしようとゆう意思がないまま通い続けていたのが問題で成績がのびませんでした。 受験前に塾に行くのをいやがるようになり、本人の意思でクラス単位の授業ではなく、個別指導の塾に変えたことで、やる気が出たようで何とか受験までに何とかなりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

塾でも成績から目標にする志望校の話などもありましたが、テストの偏差値だけからの判定になります。受験にはテストの結果だけでなく、学校の生活態度や評価などが影響するので、偏差値と学校の評価で合格できそうな高校を聞けたので、学校からの情報が役に立ちました

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

塾の説明会に参加し、塾長からとにかく任せてほしいとの話を聞いて入塾を決めた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

子ども自身が家で勉強するとなると甘えが出てしまうと自分のことを客観視できるようになったので、自ら学校の帰りに毎日塾の自習室を利用するようになった。 学校での勉強だけでなく受験に向けての勉強をし、分からないことはその場で質問することにより偏差値も上がっていった。