受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基本的には本人に任せて勉強をさせていた。時々塾や学校での学習への取り組み結果(試験や模試など)などを参考に子供と話をして学習への取り組みを親からどのようにするかを指導していた、塾の先生の分析を面談などで聞きお尻を叩くように導いていった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活を引退してから、短期集中を目指してやりました。 集団ではなく、個別の希望だったので、受験対策の授業だけをお願いして、授業と自習室を上手く自分で計画を立ててやっていました。 塾に通う期間的には短かったけれど、集中的にやることができ満足しています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活は悔いの残らない様に最後でしっかりさせました 引退後は勉強に集中できる様な環境をつくり塾への送り迎えも徹底して行いました 。 定期的に模試も受け現場の把握にも努めていました。 家からの通学時間や交通手段なども志望校選びの一つにしていた為実際に学校まで足も運びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

レベル的に、ここに行きたいとずっと決めていたので、後は学校の雰囲気や部活などの情報がなかったので、部活の先輩などに話を聞いて、進学も出来、部活も厳しすぎず楽しく出来ると言うことで、やっぱり行ってみたいと思う気持ちが強くなりました。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

とにかく絶対量勉強させるために

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

飛躍的に成績が上がったり、勉強活動に変化があったわけでは無いが、ある規則の中で勉強をやらなければならない環境が自然に問題に対しての経験、試験に対しての慣れも自然と身についたような気がする。やるのとやらないのでは絶対的に差はつくと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習は、なるべく家でやらないようこころ掛けしてぃした。 塾の自習室が利用出来るときには、積極的にそこを利用。また、市民図書館などもかなりの頻度で利用し、沢山の人がいる中でも、集中して学習に取り組めることが出来るように、していったこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

クラブ活動もしていたので両立することを重点的に考え効率よく勉強ができるような体制づくりにしました。だらだら長く勉強するよりはポイントを押さえて、身になるような勉強方法を実践していました。塾の先生たちのアドバイスや情報をしっかりと入手して素直に取り組みました。英語が苦手だったので、苦手意識などをなくすことから始めたりしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

公立高校の教員をして居る友達がいて、毎年受ける生徒の成績レベルや受験点数、内申書、面談の割合を聞きどこに力を入れればいいかアドバイスをもらっていた。受験校が将来他校と合併する事も情報として聞いていて、受験前に定員割れしていることもきいていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

いろんな施設やキャンパスを見てさらに行きたくなったので、雰囲気をつかんで自分が入学した後のイマジネーションをしながら勉強することでさらなるレベルアップにつながったと思います。他は塾や学校からの情報もとても参考になりました。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

受験対策を徹底して苦手科目を重点的に指導してくれるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

英語が苦手でしたので、当初はやる気もあまりありませんでした。先生たちの熱意や周りにも刺激を受けて、単語を覚えるところから始まって何とか長文まで取り組むところまでいきました。基礎がしっかりできると多少わからないところも予想しながら解いていく余裕も生まれてきました。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

集団だと授業と変わらないと思い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

今までずっと学校と部活に忙しく、勉強は二の次になっていたので、塾に通うことで計画的に時間を使えるようになりました。 家にいてもダラダラと誘惑も多いので、時間があるときは常に、自習室に通うようにしていました。勉強する習慣が身につきました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

進学塾であり同じレベルの生徒との集団授業を希望していたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

得意科目において学校では教えてくれない問題の解き方やテクニックを教えてもらい得意科目に更なる自信が持てた事。 選択科目以外でもわからないところは教えてもらっていた様です。 計画的に時間を使える様になりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾では、過去の膨大な情報と、教師のスキルの高さもあり、 今の子どもの学力と、今後の伸び代と、やる気の継続性も考慮して、 教師から、適切なアドバイスを頂いていたと記憶しています。 具体的な内容は、覚えていませんが、とにかく、志望校のレベルは、落とさない事と言うことを、しきりに仰っていたと記憶しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

同じレベルで何処を受験するかかなり迷っていた為高校の特色や活動、部活動の活動内容大学の進学状況などについても詳しく調べて頂き参考になりました。 内申点や模試の結果も含めて良いアドバイスをいただけました。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

兄が通っていたので、内容が、ある程度分かっていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

外に出て、学習することで、子どもの自立が　進んだと思います。 自分で考えて、行動出来る様になった事が、大きかったと思います。なぜなら、勉強は、自分で、やる事だから、自分が、やるになるには、事理しなければ、何も始まらないからです。そういった変化が、子どもに起きたことは、非常に良かった点です。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した