受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

定期試験に本気でとりくみ、好成績をキープした。学校の教科書を徹底して何度も何度も繰り返し解いた。基礎をかため、分からないところは先生に繰り返し質問した。基礎を本当にしっかりかためた。そして睡眠をたくさんとるように心がけた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動は計画と効率的な勉強法が重要だと感じる。定期的な復習と模擬試験の受験は自己成長に繋がったと思う。また、通塾により生活のバランスを保ち、ストレスを管理することも役立った。目標を明確にし、その達成に向かって努力することが自らのモチベーションを高めていたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで校風や教育方針を知り、魅力を感じたか。校舎がとても新しくきれいで、教育環境が充実しており、パンフレットでも、生徒一人ひとりの成長を大切にしている姿勢に惹かれた。また、部活などの説明で先生方の熱意や生徒同士の協力関係が強く、子どもの可能性を広げられると感じました。

通っていた塾

東葛進学プラザ

塾を選んだ理由

近所の評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

定期的な授業や宿題を通じて、自分の学力が飛躍的に向上しました。特に、以前苦手だった科目や理解が難しかったトピックが、専門の指導を受けることで理解できるようになったようです。さらに、通塾を通じて自己管理や計画立ての能力も飛躍的に向上しました。授業や宿題の管理、時間の使い方、目標の設定など、日々の生活に役立つスキルを身につけていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾へ通い始めて、時間通りに行動するようになったことと、勉強に対する取り組み方が前と比べて熱心になった。受験直前では過去問を何度も解いて試験本番に臨めた。残念ながら、第一志望校には合格できなかったが、本人は悔いなくやり遂げたと思う。高校生活は受験勉強で培ったノウハウを活かして大学受験にのぞむと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題を塾の先生からもらい、また、問題しゅうを買ってきて、それを理解できるまで反復して、間違いがなくなるまでやりこみました。その結果が、第一志望合格につながりました。本人の自信にもなったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の足で高校見学することはインターネットやパンフレットではわからないその学校の魅力や特徴を掴むことができるから。自分が、実際に高校生になったときをイメージしやすく受験勉強するモチベーションにもつながると思ったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校や塾、先生からのじょうほうはもちろんですが、やはり友達、友人達、先輩からのアドバイスがもっとも新鮮で身になったとききました。子供たちだけのコミュニティが大切だと思いましたし、今後も見守ろうと思います

通っていた塾

個太郎塾

塾を選んだ理由

集団塾は時間帯が遅かったので、個別指導を選びました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

わからないところは、徹底的に教えてくれるところと何が理解できてないか細かく把握して指導してくれたところが大きいとおもいます。個別指導であったので1人で集中する時間が増えた事も成績アップに繋がったと思います。学校の授業内容も意識しながら本人の習熟度に合わせて指導してくれたことが本人にとってもプラスになったと信じてます。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

名前が通っているから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

最初は嫌がっていましたが、通いはじめると、割り切って、集中して取り組んでいました。親目線からですが、思ったより集中力があり、わからないところも率先して聞いていたようで、それが偏差値アップに繋がったと思います

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

基本的には全て本人の自主性を重んじて、勉強を強制する事は一切無かった、 通塾に関しても親からの斡旋は一切なく、本人からの申し出に基づいて、塾選定にのみ協力した。通塾時の送り迎えや別会場で模擬試験、高校説明会などへの送迎は行ったが、過干渉は一切していない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生がいちばん確かな情報（最新の情報）を持っていると感じたから。周りの情報にあまり振り回されないように、塾のはなしにだけ耳を傾けるようにした。学校の先生の意見は少し古いと感じたため、あまり参考にはしなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

定期的なトレンドや競争率の予測や傾向と対策を必要な分だけ適正に共有してもらっていたこら。子供からの相談や親への説明と適宜説明会や二者、三者面談を行なってくれていたのも非常に有り難かった。学校からの情報より結果的に正確かつ適正だったと思う。

通っていた塾

高校受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自主的に目標設定して取り組めるようになった。苦手な科目を伸ばす事がなぜ必要なのかを理解して取り組めたので良かった。基本的には学校の授業内容に則して課題やてふとたいさくも組まれていたので、内申点対策としても機能していたのでは無いかと思います。各講師の先生とのコミュニケーションもスムーズに取れていたのも良かった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

家から通いやすいため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

そんなに変化は感じられなかった。本人の姿も、実際の成績もほとんど変化がなかったように思う。おすすめされたテキストがとても良かったらしく、何度も繰り返し解いていたようだった。自らすすんで復習しているようだった。