受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の授業が始まる前に自習室で学校の課題を終わらせていました。塾の授業が終わったあとも分からないところがあったら積極的に先生に聞きに行き、分からないところをなくしていきました。また自習室で模試の過去問や苦手科目の英語と数学の基礎問題を徹底的に解いていき基礎を身につけていきました。特に英語は過去問を解いている中で分からない単語があった場合調べてノートに何回も書いて覚えました。英語は文法が本当に苦手だったため1から文法を覚え、長文読解につながっていきました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験に対して必要教科に絞り努力をした事、特に試験等がなく、埼玉の私立特有の確約をもらう為に得意な教科を上げ、苦手な教科は現状維持と割り切った。専門学科の為、どちらかというとスキルを伸ばす事を優先して取り組み、受賞する為の努力や、学校ランクに届くための内申点をあげるための勉強に割り切った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

毎日8時間以上勉強しろと言われていても、すぐにはできないものである。 まず、一通り全部勉強してから苦手なところを絞り出し、なんで苦手なのか。どうしてこうなるのか調べる。 それで持ってその苦手な問題を細かくやって復習に復習を重ねて苦手なものを確実に潰すのがいい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

中学2年生から第1志望校に行きたいも考えていて、担任の先生に相談したところ偏差値的には少し厳しいと言われたがずっと応援してもらい決めました。勉強面でも分からないところを徹底的に教えていただき、精神的にも支えられました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

興味のある学科を見学してみたら、そちらで今のやっている事のスキルが通用するという評価をもらった。また、そちらでの全体のレベルや生徒の熱量、実績等を実際に見たり聞いたりした事や、学校の雰囲気や設備党をみて、やりたいという気持ちや取り組むという決断ができた事でこの学校を選択した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

もともと、中高一貫校なのでエスカレーター方式で高校に内部進学ができるのだが、なぜかこの学校には実力テストで高校受験に参加する。 不合格になっても一応は進学できるが、先生からの呼び出しを喰らってしまう。 かなり大変なことになってしまうため、ちゃんと勉強したのであった。

通っていた塾

英智学館

塾を選んだ理由

わかりやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まず、専門の講師から質の高い指導を受けることで、学習効率が向上しやすくなります。個々の理解度に応じた授業を受けられるため、わからない部分をきちんと克服でき、得意分野をさらに伸ばすことが可能です。また、塾のカリキュラムは受験対策に特化している場合が多く、受験のための効率的な勉強法や戦略を学ぶことができました。さらに、自宅では得られない集中力や規律が身に付きます。自宅だとどうしても気が散ってしまうことが多いですが、塾ではそのような心配が少なく、集中して勉強に取り組むことができます。また、塾には同じ目標を持つ仲間が集まるため、互いに刺激し合いながら勉強を進めることができます。このような環境は、モチベーションの維持や向上に大いに役立ちます。 塾の授業では学校では触れないような応用問題や難問にも取り組むことができます。これにより、思考力や問題解決能力が養われ、総合的な学力が向上します。さらに、講師やスタッフからのフィードバックを受けながら学習を進めることで、自分の弱点や強みを客観的に把握し、効果的な学習方法を見つける手助けとなりました。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

いつも通っているから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと、私はかなりズボラでだらけてしまう性格であるのだが、この塾のおかげで宿題や勉強との向き合い方を今一度確認することができた。 このおかげで学校でもあまり問題なく生活することができるのが一番嬉しいところ。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

身の丈にあった高校選びを息子本人が選んだ。 あまり勉強しなさいとは言わないように気をつけた。 自らやらなくては、自習室に行ってくると言い出すまでグッと我慢した。 伸び悩んだとか自信をなくした時に寄り添い大丈夫大丈夫と言い聞かせた。 塾の先生や学校の先生に相談できる環境でありがたかった。 親身に寄り添っていただけて感謝しています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分が幼い頃から、毎日のように勉強する習慣を身につけることが出来た。それが中学生時代になって役立った。 特に数学(算数)は、計算スピードを十分に早くできたため、受験や検定試験では役に立った。英語は、かなり勉強したがあまり得意にはなれなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の気になっている学科の見学にいて、学科長の方とも話したりして、自分の学びたいことだろうと感じた。1~5年までで何を学ぶか具体的に知れた。 高専の入試は県立とは違い、難易度は高めである。それなりに難しかったが、計算の速さが役に立ち、数学は満点を取れた。

通っていた塾

こうゆうかん

塾を選んだ理由

近かったのと講師の人柄

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

得意分野だけ飛び抜けて成績がよく、他は中の下くらいで、全体の真ん中編という成績だった。勉強に取り組む姿勢自体はそれなりに真面目で集中して取り組める方であったが、一度躓くとそこに固執して前に進めなくなるタイプだったので、その辺りの交わし方や、進め方を、学べたのが大きかった。また何遍なく成績が向上したのも講師の試験に対するテクニック等のアドバイスが大きかった。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

先生方が話しやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家での勉強が中々出来ず不安だということを先生に相談し、自習室に来て勉強するよう促してくださり少しずつ自ら勉強する機会が増えました。 親が言うより先生から言われた方が素直に聞いてくれるので感謝しています。 勉強以外の話もたくさんしてくれ、信頼関係もでき楽しく通い続けることができました。 息子にはとても合っていた塾だったと思います。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

親のすすめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

集団で全員が勉強するので、みんなの雰囲気に合わせて勉強出来る。勉強する習慣が着いたことで、それが家でもできるようになった。中学生になって定期テストがあっても、そのように勉強できたためそれなりの点数を取れていた。その結果、高校受験の成功に繋がったと思っている。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に足を運び通学時間や学校の雰囲気を感じとることができた 在校生を見てどんな学校なのかなんとなく想像を膨らますことができた。 入学したらどんなふうに過ごしたいなど想像することができた。 先生方のお話しもわかりやすく信頼できそうだと感じました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた