受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

積極的に色々な学校の学校説明会に足を運んだり、パンフレットなどの資料請求をして高校のことを知ったことや、同じ目標を持つ友人たちと切磋琢磨して毎日欠かすことなく勉強に取り組んだこと、また中学校の行事や日々の生活を大事にすることです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生との面談で本人にあった声かけ、勉強方法を教えてもらった。その声かけが良かったのか数学にはとてもよく取り組んでいました。また、宿題は欠かさずにやっていたみたいですが、時間的にかなり大変そうでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会やオープンキャンパスに自分から足を運ぶことで学校の雰囲気を体験することができるし、その学校の先生方、先輩方に直接お話を聞くことや、質問をする機会があるので気になっていることや疑問をその場で解決することができます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

もともと本人の希望が早い段階で決まっていたので、模試や普段の成績から判断していました。また、テスト結果のランキング発表も本人のやる気になっていたようです。ランキングの、結果が次のテストのやる気に繋がっていたことが本人にあっていたみたいです。

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

やりたい科目が大変よく伸びました。テクニックだけでなく応用問題にも積極的に取り組んでいたため、本番のテストでもうまくいったようです。普段の勉強方法や課題がかなり実戦的な、内容だったみたいなので当日のテストも問題なくこなすことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ネットや人の話から決めるよりも、実際に自分のその目で見て、その学校の人とも話して自分が決める方がとても満足できるから。人の評価を聞いて決めてしまうと、実際に入った時に自分にとって不満に思う所が多く出てくるはず。だから、人の評価は参考程度にするのがいい。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

模試試験を受け、自分の今の偏差値や苦手な教科など欠点を調べる。その後に自分に合った偏差値の学校の過去問を解き、段々と偏差値の高い学校の過去問を解いて力をつけた。その後に自分の偏差値に近い学校の学校見学へ行き、その中で行きたい学校を決めて合格できるように何度もその学校の過去問を解いた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾日時を変更したり、こちらの予定に柔軟に対応して下さいました。 先生方がとても親身になり、子供の成績を比較しながら授業をすすめて下さいました。 ずっと同じ塾に通塾していてとても良かったです。 自宅からも近く、送迎出来たのが良かったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

もともと勉強が嫌いで勉強したことがなかったのですが、勉強する人が周りにたくさんいる塾という環境に身を投じたことで勉強の仕方をまず理解することができました。成績も上げることができて、合格までするの事ができて良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会に参加し、各学校の特徴がわかり、進路決定の際に非常に参考になりました。 他、塾や周りの方からの意見、情報も参考にしました。 これからはインターネットなどの情報も参考にしていきたいと思いました。 学校説明会や学校見学がある際は、是非参加する方がいいと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

もともと勉強が嫌いで勉強したことがなかったのですが、勉強する人が周りにたくさんいる塾という環境に身を投じたことで勉強の仕方をまず理解することができました。成績も上げることができて合格まですることができて良かったです。

通っていた塾

麻布教育学院

塾を選んだ理由

安くて、個別指導形式だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎回宿題を出されるので、自習の習慣が自然とついた。そして、受験期になると軽くどう勉強するか説明があるのでテクニックを身につけられる。例えば、それぞれの教科でどのように時間配分をすれば良いのか。やまずどんな問題から手をつけるべきかなど。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

友人が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

秀英予備校に通ってから、塾に入る前の中学校一年生の時の成績と比べてとても成績が上がり、5教科合計で400点以上を維持できるようになりました。また、秀英予備校で勉強することでテスト期間の正しい使い方を学び、自分にとって大切な勉強を知ることができました。

通っていた塾

ECCジュニア

塾を選んだ理由

自宅からも学校からも近い為。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は宿題だけでしたが、通塾の宿題も重なり、勉強時間が増え、中学3年生の部活動が終わると大幅に塾や勉強の時間にかなり変化がありました。 成績も平行線のままでしたが、少し変化もみられました。 少しずつ受験への自覚が見受けられました。

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

みんな通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を通じて、自分の勉強習慣や学習意欲が大きく変わりました。分からなかった問題を講師に質問できる環境や、周囲の生徒と切磋琢磨する雰囲気が、自分を成長させてくれました。また、計画的に勉強を進める重要性を学び、時間の使い方が上手くなりました。塾で得た知識だけでなく、自分自身の努力を信じて挑戦する姿勢が身につき、自信を持って目標に向かう力を育むことができました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた