受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通い、自習室を活用しました。そうすることで勉強時間が増え、学力アップに繋がったと思います。また、学校生活では生徒会長を務めたり、部活を必死に頑張って県大会に出場することで推薦入試で有利に働き、合格することができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校行事と勉強のメリハリをつけて明るい受験期になるようにしました。学校では存分に友達と過ごす時間を楽しみ、勉強は家に帰ったらすぐ1時間ほど勉強して塾の自習室に移動し、塾の授業が始まるまで予習、復習をしていました！ほんとうに充実した受験期でした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で学校の勉強を半年～1年程度先取りで勉強と心に余裕を持って学校生活を過ごしていることです。また、熱中できる趣味を見つけて日々の生活を楽しむことです。また、スキマ時間を有効活用し、単語など、暗記できるものを詰め込んでました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

その学校の雰囲気がわかったし、高校によって全く違うから、自分に合った高校、合わない高校が分かると思うからです。また、学校見学でしか分からないこともあるので学校見学が志望校選択に最も役立ったと私は個人的に思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり学校見学ではその学校の雰囲気をとても知ることができます。その学校独自の校風があり生徒像があります。その学校の先生や生徒の方とお話をし自分に一番合う高校生活を送るためには学校見学に出向く必要があると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

生徒や先生に直接質問ができたため。また、生徒スタッフの取り組み方や校内掲示物、部活動紹介などから校風を知ることができたから。堀川高校については、学校や知り合いからは「めちゃめちゃ頭良い高校」という印象ばかり伺うため、あまり得られる情報はありませんでした。私の通っていた塾は違いますが、多くの合格者が通っていた塾では、実績向上のために頭の良い子どもにとにかく薦めるような風潮があるらしく、入ってから「こんなとこやったんか」「探究とか要らんわ、勉強だけさせてくれ」なんて意見もよく聞きます。お気を付けて！！

通っていた塾

螢雪ゼミナール

塾を選んだ理由

雰囲気が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強できる環境ができて、自習室に毎日通うようになりました。十分な勉強時間確保に繋がったことによって、予習/復習など自習の習慣が身につき、学力をアップすることができました。なのでそのことが一番変化したことだと私は思います。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

友達に誘われた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾から出る課題がそれなりにあり勉強をする習慣が1年時から着きました。また、学校の授業をする前に塾で予習をしていたためとても授業の理解度が高まりました。そして同じ問題を何回も解き直す反復学習でとても頭に定着しました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とんでもない田舎住まいであったため、通塾頻度は低めで、オンライン受講も利用しました。オンライン授講の際は、勉強だけのための部屋を決め（物置でした）、切り替えて取り組みました。またそこまで大学や将来の職業にもこだわりはなく、イメージがなかったため、後悔しない程度に勉強しつつ、やはり充実した学生生活が送れる学校を探しました。但し学費の条件は（親が許しても）厳しくつけ、学費全額免除がとれなければ私学には行かないと決めていました。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

家からなんとか通える範囲で探し、その中でより親身に対応してくださったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

本当に数学が解けず（当初過去問正答率3～4割）苦労しましたが、講師の方が丁寧に苦手分野を分析し、適切な問題演習と宿題を選んでくださったことで、なんとか入試に間に合いました（正答率6割弱）。確率に関して、確率を足したり掛けたりする考え方に頼りきりだった状態から、高校範囲である場合の数の考え方を教えていただき、解けるようになりました。また自分の性質に合わせた戦略的な時間配分も教わりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校・塾・家の勉強だけだと苦手な教科や行きたい高校の内申点に届かないことがある時、私は部活動、ボランティア、資格などを頑張り自分が行きたい高校にいました。家では誘惑なものは下に置いて自分が苦手な教科などをして集中して勉強を頑張ってた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校の説明会行って授業内容・背景、部活、校内見学などを見て本当に自分が行きたい・着いて行ける所・自分にある所を見つけていきたい。バイトとか授業方針とか進路状況などを見て高等学校選びを決めました。（あと学校の周りや通学路・バイトができるかできないかを確認してバイトをする）

通っていた塾

個別指導塾フォーカス

塾を選んだ理由

ない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾しての変化は ・苦手な教科・問題が少しずつわかって来て好きになった ・自習室がありそこで学校の宿題や塾の宿題・苦手な教科の復習していた ・自習があり集中力が上がり時間を気にせず勉強をしていた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校はホントの第1志望校を否定し、東高に進むよう言い、親も学校と同じような感じで、全く聞く耳を持ちませんでした。さらに塾からの話は全く参考にならなかったため、有用だったのは先輩や友人からの話だけでした。

通っていた塾

東北大進学会

塾を選んだ理由

親が勝手に申し込んだから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

志望校の目標は上がったけれども、偏差値は下がり、自信も失せ、将来について考えることが憂鬱になりました。しまいには途中で個別指導から集団指導にしたストレスで受験1週間前に難聴を発症しました。子供抜きで勝手に決めないで欲しいです。

家庭での取り組み

・その他