受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾から出された課題や宿題に取り組んだり、自ら志望高校の過去問を購入し取り組んだり、塾の自習室に行き自らプリントを印刷して自分の苦手な部分を重点的に取り組み、わからない問題があった時にすぐに先生に聞き、分かるまで何度も繰り返し問題を解いた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

進学へ向けての評価・アドバイスをいただき、受験本番の対策と情報を受け取ることができた。 これにより、毎年の傾向分析して頂き それに沿って重要なポイントを説明して頂けた。 塾の講師陣の研究からの視点で情報提供頂けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

塾での個人面談の際に、自分が高校選びで必要な条件を述べた際に、塾長がその条件に合う学校を選んでくれた。 その学校に決めてから、自分で調べたり、お母さんが協力してその学校について調べてくれた。 朝テレビでたまたま行きたい学校が出ていてもっと気になってその学校に行くと決めた。

通っていた塾

畜大練成会

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

これから次のステップにと、準備を着々進めるべき中で、最初は不安が多かったが、アドバイスを大いに受けて頂くことが出来、受験に対するモチベーションへと執着していくことが大事で、受験に必要な事項を的確に身につけることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

英検準二級に関して言えば毎日一語でもいいので単語を声に出して繰り返し覚える努力をした。分からないことは先生に聞き、実践問題は問題形式はそのままで先生から作ってもらい解くなどしていた。ノートのとり方も考え直し、黒板の丸写しを辞め、自分の考えやオピニオンを混ぜつつ「自分」が分かりやすく復習しやすいノート作りに心がけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

受験期に精神病になりインターネット検索から通信制高校を探し、入学情報を集めた。本来入校の方を希望した学校への入学は叶わなかったが、入学した通信制高校の校風、授業環境などは療養生活によくあった。転校手続後なども比較的スムーズに進めてくれたことをありがたく感じている。通信制ということもありインターネットサイトやパンフレットなどでの生徒募集、校内環境、授業制度の説明などが大変分かりやすかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に言ってた人の話はよくわかる。 生の声を聞けることはすごく大切だと思う。、実際入ってから、話を聞いていたことで良かったことがたくさんあった。学校説明会ではよくわからないことも、先輩から詳しく聞くことができると安心もできるし、事前にいろいろわかることで準備も助かると思うので、たくさん先輩から話を聞くといいと思います

通っていた塾

IB English

塾を選んだ理由

親が勝手に選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

前に通っていた英会話教室生徒に寄り添わずに学習を疎かにさせた学習塾として有るまじき教室であり、散々だったのでこの塾にも期待はしていなかったが、結果的に英検準二級合格など、実際に目に見える力を身につけられたのは大変嬉しい事であった。その過程で時間配分の考え方や、試験へ臨む際のマインドの持ちようなど、その後の学校生活や試験でも役に立つことを事多く学ぶことが出来たので満足している。

通っていた塾

代々木個別指導学院

塾を選んだ理由

仲の良い友達に勧められた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

小学生の頃から大の苦手だった算数、数学のテストの点数が大幅にアップした。 赤点を取っていたが、通塾のおかげで平均点を超えることができた。さらに、ある程度得意だった英語では大幅にアップすることができました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

時間のある時にはお弁当など持って、塾の自習室で勉強した。わからない時は先生に聞けるし、集中できたとおもう。自宅では誘惑がたくさんあるので、ぜひ塾の自習室をたくさん活用するべきだと思う。わからない時にすぐ聞けることはすごくいいことだとおもいます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

さまざまな科目の過去問を塾だけでなく家でも解いて、答え合わせをするときも答えだけを見るのではなく、解説を見たりしながら丸つけをしていた。問題の傾向がわかったり、自分の苦手な問題方式などを知ることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行って説明を聞くことで、他の人から聞いていた情報やパンフレットに載っていなかった情報をくわしく知ることができた。また、学校内や生徒の様子を自らの目で見て判断することができるためよく役に立ったとおもう。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

近くだった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強する習慣がまずついたと思います。また勉強の仕方も習うことによって、要領が掴めて、本人が自主的に勉強するようになったと思います。わからないことも塾に行けばすぐに聞けるので、子どもが自主的に質問するようになり、わからないことをその場で解決できることによって、どんどん成績が良くなるようになったと実感しました。自宅では勉強していても集中力が続かず悩んでいましたが、 自習室を使うようになって、何時間も集中して机に向かう時間を作ることができたと思います。 あの環境はすごく子供にとって良かったと思います。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

友達がいた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

いままで、定期テスト前でしか勉強することがなく家でも机を使うことがあまりなかったけど、塾で課題や予習の宿題が出ることで塾に行く前の時間に勉強するという習慣ができた。家庭での勉強時間が1時間以上ふえた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動に取り組んでいたこともあり、部活動の引退から、進学へ向けての取り組みとして、通塾を検討。 入塾当時は現実では厳しい評価でしたが、絶望することなく、できる限りの努力を積み重ね、結果、合格へ向けての望みが期待でき、ますます意欲が出ていた。

家庭での取り組み

・その他