受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室があったのでたくさん勉強ができる環境があったため、毎夏コツコツ勉強をすることができてテスト前でも自習室を利用することができたので自習室を使用している間に先生に分からない問題を質問したりできたこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室をしっかり活用するようにした。勉強しやすい環境が整った自習室で、勉強することによって集中して取り組むことが出来たように思う。また、質問もすぐ出来るので効率的だったのではないかと思う。時間も遅くまで開いていたので学校帰りなども活用することが出来た。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私は家で勉強する方が捗るタイプだったので塾の自習室にも行くこともありましたが基本は家でやるのが好きでした。家に誰もいない時は集中をし、自分に足りないところを常に勉強していました。自習室はどうしてもやる気が出ない時には行って無理矢理でもやるしかない環境を作っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾にあった高校一覧表やパンフレットから、その高校のレベル、どれくらいの内申点や偏差値が必要なのかを知ることができたことやその高校の行事についてや、その高校の授業方針、学校の雰囲気、大学受験の様子などが書いてあったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学習環境などの情報をもらい、本人に合った環境なのかを自ら総合的に判断することが出来た。また、卒業生からの情報などより近い情報を実際に聞くことが出来た。そのためよりリアルにシュミレーションすることが出来たように思う。

通っていた塾

明倫ゼミナール

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強を毎日コツコツやれる環境があったため、学校の定期考査や塾内のテスト、全県模試などの前に勉強ができたので、学校の定期考査では順位を上げることができ、塾内のテストでは良い成績をおさめられたり、模試では偏差値が上がったこと。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

塾長の算数、数学の授業がわかりやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾前は得意教科がそもそも無かったが通塾するに連れて数学ができるようになった、出来なかった時期の補習で弱点を知ることができた。成績も4を取ったことがなかったが取ることができた。宿題が出るため自習する習慣ができた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

がんばった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

勉強に集中して取り組むために授業がない日や曜日でも塾に行き宿題に取り組んだ。中学生の時は偏差値を気にして高校を選んでいたが入ったら特に気にすることはなくなった。私立の高校は内申点で合否が決まりやすいので内申を取るために提出物などは必ず出した、数学で4を取った時に塾の先生に褒められたのは嬉しかった、ちなみに副教科である音楽が足を引っ張っていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

私は何校か見学に行って考えていました。偏差値的にはどこも厳しいと感じる学校が多かったですが、自分に甘くならないためにも、実際に行ってみて自分が本当に心からいきたいと思えるところに決めようと思い、たくさん見学に行きましたが、その中で1番この学校がいいとなったのが通った学校でした。実際に行くことで学校によって全然違うところや雰囲気を知ることができたので実際に行くのはすごく大切だと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見ることは大事だから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に通っていた先輩から情報は信憑性が高いから、学校見学は学校の良い部分ばかり持ち上げて悪い部分を隠し通そうとしているから学校見学だけで決めるのはおすすめできない。実際に通ってみて学校の悪い部分や必要のない校則、ルールなどがあることに気づいた。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

本人が希望したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾にかよう前は予習復習をしていなかったが、復習の大事さを感じたようで、塾の授業、学校の授業共に復習をする習慣が身に付いた。 暗記するものなどにもよく取り入れるようにして、塾で教わったやり方で復習をしっかりするようになったと思う。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

私は集団が得意ではないので個別がいいと思いそこに通っていました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やっぱり学校の授業だけではわからないところがあるのでそこを塾で聞くことによってわからないままにしておくということが少なくなりました。また、そこでわからないところを聞くことによって理解ができ、他のところよりも自信がつくぐらいに塾で理解が深まっていた気がします。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

合格できた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた