受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動では、まず志望校を早めに決めて目標を明確にし、それに合わせた学習計画を立てて取り組んだ。学校や塾の授業内容をしっかり復習し、過去問や模擬試験を活用して実践力を高めた。また、苦手分野は重点的に復習し、分からない部分は先生に質問して解決するよう心がけた。規則正しい生活を意識し、体調管理にも気を配りながら継続して学習した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校を選んだ理由は、自分の学力や将来の目標に合っていると感じたからである。学校説明会やオープンキャンパスに参加し、授業内容や校風、部活動、進学実績などを確認する中で、自分が充実した学校生活を送れると考えた。また、自宅から通いやすいことや学習環境が整っている点も魅力に感じ、第一志望として決めた。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

家に近いため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めてから、毎日机に向かう習慣が身につき、以前より計画的に学習できるようになった。分からない問題をすぐに質問できるため、苦手分野をそのままにせず理解を深められた。また、定期的な確認テストや宿題に取り組むことで学習内容の定着につながり、成績向上への意識や受験に対する自信も高まった。

通っていた塾

ECCジュニア

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾は家から近く通いやすい立地条件が重なりあったから選びました。塾で予習をしており、学校で定着させて、さらに塾で確実に身につけていただけたことで、モチベーションを保つことができました。また、定期テストでも目標点に到達した際にはご褒美もありました。

通っていた塾

個別指導 3.14

塾を選んだ理由

そもそも大手でブランド力が高かったこと。個別指導であり、自分のペースで学習を進められること。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾で与えられた課題を取り組まなくてはならない状況に置かれるので、必然的に学習習慣はついた。慣れてくると学習のスケジュールも自分で管理するようになったのは大きな成長だった。部活動との両立を目指していたので、望ましい変化だったと思う。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強は苦手で嫌いなので、自分の偏差値と将来を考えて進学校でなくてもよいとなり、できる範囲で学習を頑張っていた。学校の見学で志望校もかわり、実際学校の雰囲気をみてみることも大事だと思った。通学距離も踏まえて相談した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高校受験に向けて、生活リズムを整えながら毎日の学習習慣を維持できるよう声掛けを続けました。結果だけで焦らせるのではなく、小さな成長を認めて自信につなげたことで、最後まで前向きに受験へ取り組めたと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

兄の受験の様子を見ていたからなんとなく取り組み方は分かっていたかとおもいますが、受験方法が違ったので、早い段階から、応用問題に取り組むように声かけをしていました。 3年生になってからは、朝方に切り替え、登校前に自宅で学習するようにもしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校から提供された進学実績や過去の受験データ、先生方の具体的なアドバイスが志望校選びに役立ちました。実際の学力とのバランスや学校ごとの特徴を客観的に知ることができ、本人に合った進路を安心して検討できた点が良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

やはり、通っている兄からの学校の様子を聞くことができたことがプラスになりました。 また、自宅から近い高校なので、オープンキャンパスや学校に来て説明会をされたことも良かったです。 さらに、仲のよい友達も目指していたから、励みになったようです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校合格のために、塾でいただいたアドバイスをもとに自分で学習計画を立てて、日々の学習に取り組んだ。また、自習スペースが充実していることからか、授業がなくても自習目的で塾を利用していた。自らの学習習慣をつける意味でも、良い選択だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

初め希望していた学校はずっとここへ行きたいと思っていたが、行くと雰囲気が重くあまり生徒達も活発でなかったと話していた。今いっている学校は生徒が活気あり、行事事も盛んで本人の性格とあっていたと話している。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

本来であれば見学へ行くべきだったが、他校の説明会と重なってしまったため断念した。結果として中学校や塾からの資料や説明のみで、受験・入学を決めてしまった。 学校からの説明以外であれば、ホームページや地域での評判くらい。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個人塾を希望していたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家では勉強する習慣がなく、学習も苦手なので強制的に勉強する場所を作りたかった。宿題はなかったが少し前の授業を振り返ってから塾に行っていたように思う。この習慣が身についたのが良かった、本人もよかったと話している。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

近かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家庭では勉強に集中しやすい環境づくりを意識し、学習時間中はテレビや雑音を控えるよう心掛けました。また、睡眠時間や食事など生活リズムも整えるよう支えたことで、体調を崩さず安定して学習を継続でき、受験直前まで集中力を維持できたと感じています。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた