受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

無理をさせずに、休みたい時には休ませて、適度に気分転換もさせて、勉強勉強とあまり声をかけなかった事。 勉強勉強とはいわず、「〇の課題提出期限大丈夫？」など具体的な提出期限があるものに関してのみ声をかけて、確認してあげたことが良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく、勉強時間を確保すること。日新館中学校の前にある塾だったため、放課後は必ず授業がなくても教室に寄り、課題などはそこで終わらせるようにしていた。テキストも豊富だったので、問題をこなしてしっかりと演習量を確保すること。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

身内の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

週に固定での個別授業があるので、そのタイミングでわからない問題の解説を受けていた。トライプラスには授業の後に演習があるので、そこでわかった問題をできるに変える機会が仕組みとして設けられていたことが、点数アップの主要因だったんじゃないかと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

夏休みは新研究などで基礎を固めてそこから応用問題に取り組んだ。ある程度解けるようになってきたら入試の過去問を何年か分を繰り返し解いた。休憩時間などにスマホを触りすぎてしまうので休憩時間のアラームをつけて勉強との切り替えをしっかりしたり、勉強する部屋にはスマホを持ち込まないようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

迷っていたがオープンスクールの説明や映像を見て楽しそうだと思って今の学校に決めた。その高校に実際通っている人の、声を聞くことは大事だと思う。もし、オープンスクールに行っていなかったら、別の高校を選択していたかもしれない。学校の雰囲気も実際に掴めるので良い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

家から最寄りの学校のため、私立で行きたい学校は中学校1年生の時から決めていました。文化祭にも行かせていただき、天文部の発表をうかがいました。何度か行くことで合格できるようにイメージを膨らませていました。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

定期テストなどの点数が上がった。苦手だった教科もある程度は点数が取れるようになってきた。テストの注意点などを教わった。塾で勉強する習慣が着いたおかげで、家でも自主的に勉強をするようになった。計算がとても早くなった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

金光学園の説明会にいって、過去問をもらい塾を通して取り組んだこと。受験は国語、数学、英語の三教科のため、理科と社会の暗記科目がなくて、しぼって取り組むことができたと思います。何度も面接の練習もしました。志望理由の確認など

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校にいってみないと雰囲気や学科の授業の進め方、どのような活動があるか…の具体的な事が自分の目で見て体験が出来るので1回ではなく複数回体験に行った事が一番大きな情報だったと思う。塾や中学校からの情報は数字だけのものなので、イメージがしづらかった。

通っていた塾

金光アカデミー

塾を選んだ理由

家から近いため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通いだして、苦手な数学に意欲的に取り組むようになりました。あいにく中学校での数学の成績はのびませんでしたが、苦手科目と向き合って取り組む姿勢がついたと思います。続けてほしいです。集中して塾で取り組んでいると思っています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校の選択肢があまり多くないこともあり、志望校選びにそこまで苦労はしなかった。しかし、実際の情報は調べてもわからないし、生徒がどのように感じているのかはわからなかったので部活の先輩に聞いて自分に合いそうな学習状況のある学校を選択した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

日新館中学校の合格実績からも、小倉高校進学者が半数近くの中で、みんなが行くから小倉高校に進学を決めた側面があった。一方で、自分の将来の目標と学校に通う目的が合致していないところがあったので、２にしました。

通っていた塾

代々木個別指導学院

塾を選んだ理由

いくつか見学に行って、子供に選ばせた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学生の頃から毎日勉強するという習慣がなかなか身につかず…。中学に入学してからも変わらずだったのが、3年生になってやっと時間を測ってカレンダーに記入して、自分が頑張った記録が見える事で集中してやる気力と自信がもてたみたいです。わからないところもなかなか聞きづらい性格ですが、頑張って聞いたり、調べたりして出来なかった問題ができるようになったことが達成感に繋がって、少しずつ勉強時間が増えるようになったことが一番の変化です。

通っていた塾

秋田英数学院

塾を選んだ理由

友達が言っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分の中学校のみではみんな偏差値の低いところにいくから実際自分が行きたいと思っている高校を志望している人たちがどれくらい勉強しているかわからなかったし、基準も知らなかった。通塾によって同じ目標をもつ仲間もでき、大きなモチベーションとなったので大切だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

ボランティアや委員会などの活動にも積極的に取り組んだ。部活などの活動も普段の学習と両立することで忍耐力を得た。苦手な教科の学習はやるきが出なかったものの学校の先生や塾の先生をたよってまずはやろうとすることを心がけた。実際合格しなかったものの受験の体験は大切なものとなった。