受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の将来の目標をしっかりと定め、それに向かってどうするべきかを踏まえた、志望校選択をした。そのため勉強のモチベーションも高く、最後までやり抜くことができた。しっかりとした目標があったことで学校生活との両立ができたと思っている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自発的に勉強することで今まで以上に集中力が上がったからです。また、学校生活も大切に様々なことにチャレンジして、面接の時の話題も作れたし、その時にしかできない経験が積めました。委員長としての経験は3年のあの時しかできなかったと思ったからです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾の授業が無くても、自習をしに通ったり、自分を勉強できる空間に半強制的においたことで、自宅でも、自然と机に向かうことができた。 また、集団授業にしたことで、同じ志望校の子達と競いあったり、お互いに高め合いながら勉強に取り組めた。自分の偏差値を常に気にしておくのではなく、望んでいる高校に行きたいという気持ちを大切に、焦らないように心がけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にオープンキャンパスに行ったことで、雰囲気がよく掴めてこに通いたいと思えるようになった。また説明会ではカリキュラムなどを細かく教えてくれるため、将来への想像もしやすく、高校生になった自分の姿を想像できたため選んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行くことで実際の雰囲気がわかるからです。生徒の雰囲気や先生、また、学校のカリキュラムなどのその学校がこだわっているところを実際に説明してもらったり、見たりすることで自分が本当にそこに行きたいかを実感することができました。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

小さい子から同学年まで通っていて楽しみながら勉強が出来る環境だったからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

英語が苦手で単語が覚えられなかったのですが物語の中に単語が入っていて物語を覚えていたらいつの間にか単語もスペルも両方覚えてるような状況になっていてすごく良かったです。三人称単数などが分からなかったのですが先生が細かく教えてくれたおかげで理解しやすかったです。

通っていた塾

代々木個別指導学院

塾を選んだ理由

塾に行きたいとなった時にその塾の指導方針にすごく惹かれたからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

先生が一人一人に合わせて、丁寧に面倒見もよく、褒めて伸ばすをモットーに指導してました。生徒と先生の距離が比較的近く、分からないところなどを質問しやすかったため、苦手教科で分からないところを質問して分からないところをなくすことができました。

通っていた塾

ゼミナール21

塾を選んだ理由

友人が通っていて、おすすめされたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾当時は、目標とする高校に全く届かない偏差値であったが、通塾して勉強のやり方が分かり、毎日机に向かう習慣がついたことで、偏差値が徐々に上がっていった。 さらに、分かること、できることが増えたことで勉強がたのしいと思えるようになった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

1自発的に勉強する環境を作る 志望校に受かる為に部屋や机の上をキレイにして勉強をしようと言う気持ちになるよう に努めた。 2合唱コンクールの責任者 上記のないようを通してクラスの団結をまとめたり、 3花植えボランティア 学校の周りの美化に努めて校内外の景観をキレイにして学校生活を豊かにした。 4近隣の学校を中心に自分で通える学校を回った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校には姉が通っており、毎日楽しそうに過ごしており、 もともとの志望校の倍率も少し高くランクを下げた。 塾の先生にももともとの志望校から急に変えるよりは最初から確実に受かる高校にしておいた方が気持ち的にも良いと言われた。中学生なので気持ちの切り替えが難しくなってしまうとのことです。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

苦手な教科を教えてもらうのに塾に通いましたが質問などをすることで 自宅学習などで復習をよく行うようになった 数学が苦手ではありましたが質問などができることで苦手意識が少しなくなった。 大きな点数の変化はなかったが自宅学習をするようになったのはよかった。

通っていた塾

秀英ｉＤ予備校

塾を選んだ理由

友人に聞いた際に通っていると答えた人が最も多かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題もあったため、毎日勉強する習慣が身に付き、受験に役立った。習っていない内容を先に知るため、学校での授業の際に内容が入りやすく理解がしやすかった。そのおかげでテストの点数も上がった。長時間の授業だったため集中力を上げることができた。またテストが1ヵ月に1回あるため、何度も時間調節を試すことができた。それが受験にも役立った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校活動では部活動に毎日通い大切にしていました。最後の1年で高校受験もあり後輩や同級生と毎日会える中学校という環境がなくなるのが少し寂しくて学校活動や部活動を大切にしてあいさつ運動などには積極的に取り組み、体育大会や文化祭などの見せ物を作るのに積極的に取り組むようにしていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで学校の校長先生や生徒会長、運動部の方がお話されていて明るそうな学校だと感じました。偏差値も足りているし入りたい部活動もあったし数学が苦手だったので数学の授業数が少ないことも分かったのでもっとも役立ったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行って、実際に授業を体験してみたり、先輩たちと話したりしたことで、ここに行きたい！という気持ちになったから。 また、中学校時代の先輩がその高校に通っていたことで、身近に憧れの存在を感じながら、勉強できた。 さらに、中学から続けている部活を高校でも頑張りたいと、オープンキャンパスでの部活動紹介で思えたこともモチベーションをあげることができた要因だと思う。