受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験予定の学校別の過去問に徹底的に取り組み学校別の出題傾向を知ることで対策ができ安心して受験に取り組めた。 学校での授業は楽になり宿題などにかかる時間が短くなった。 同じ目標を持っている人たちと仲良くなり楽しく学習できた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日の継続的な学習、塾からの課題の地道な積み重ね、テストでまちがえた問題の解き直しなど。塾から受け取る参考雑誌の熟読。塾の送り迎えの最中の会話。授業内容やテストの結果を聞いたりアドバイスしたりした。帰宅した後、食事をしながらリラックスする時間を持つことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

コロナであったが、学校にも通わせた。また受験前に休む友達が多い中、毎日学校に行くことで、子供のストレス解消に努めた。 なるべく、本人の食べたいものを食べるようにし、食事に楽しみを与えた。 なるべくコミュニケーションを図るよう努めて、家庭でも学校でも塾でも楽しみながら 通えるよう、努力しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

偏差値などはあまり気にせず自宅からの通学を主に考えて志望校を決定していたので、過去の受験生や受験後に通塾している人から志望校の現状や情報を塾の先生から色々と聞いて安心して受験勉強ができた。入学後のこともイメージでき本人のやる気にも繋がった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭で学生の普段の姿に触れることができて、学校の雰囲気を肌で感じることができた。さまざまな部活の催しに参加して自分が進みたい部活のイメージも持つことができた。学校までの通学経路や通学途中の街の雰囲気もよく理解できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでは、通学のしやすさや電車の混み具合を調べるのはもちろんのことだが、駅からのアプローチも意識した。 説明会では、先生方の話をしっかりと聞き、印象を大切にした。 また、生徒の挨拶や行動などにも注視し、本当に娘に合うかを確かめた。

通っていた塾

岡村ゼミナール

塾を選んだ理由

志望校の合格者が多い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校での教科書通りの解き方以外のことも教えてくれていたので、学校の授業の理解度も上がってテストの成績も良くなりました。学校の宿題にかける時間もかからなくなり塾の課題に時間配分できるようになって時間を有効に使えるようになった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

合格実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

入塾当初は中学受験の独特の問題にどのように取り組めばいいのか分からずテストの点数も伸び悩んだが、通塾を重ねて徐々に解き方が身についてきてテストの点数も伸びてきた。算数なども難しい問題が徐々に解けるようになっていった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

実績ぐあるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学年が高くなるにつれ、集中して勉強することができるようになった。 先生も親身になって対応していただき、子供だけでなく親も一緒に受験に向かうことができた。 また通う事で、新たな友達もでき、通う楽しみが増えたようです。 塾の友達とも同じ学校に通うことができました

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

テスト前などに過去の間違箇所を解くことを複数回繰り返した。一覧表にそれらポイントをまとめて貼り出した。武蔵中のお土産問題にも慣れ、慌てず正解できたはずと推察している。先生の話から、受験テクニックに特化し過ぎない、本来人間として身に付けるべき本質把握力が大切にされていると解り好印象

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

先生の話が楽しく、子供を載せてやる気にさせてくれたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通い初めからやや中だるみで勉強時間は6年生夏からも必ずしも長くしなかったが、周りに影響され、5年生までにしっかり基礎固めができたのが非常に良かったです。愉しく関連付けて確実に覚えるスキルを習得させていただいたのが大切でしょうか。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

日々出される宿題をこなす為にリビングで学習させていた。未達成だとペナルティがあったみたいで精神的にきつい面もあったと思うが、兄や姉の姿を見ていて何とかこなせていたように思う。母親が家庭学習の様子を見守ることで、塾で学んだことの復習が出来、 少しずつではあるが着実に実力を付けたように思われる、

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

兄が通学していたことと通学時間が短いことと楽しく学校生活を送れそうな雰囲気を兄から感じ取っていたのもあって、受験に至っている。また、レベル的には余裕を持たせた受験であったのであまり心配することも無く、受験勉強は進んでいたように思われる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供の意識付けや行きたい気持ちが最優先と考えております。学校見学時に良い環境や生徒や建物設備の雰囲気、子供可好きな分野の課外活動も盛んと解り、合格したい気持ちにつながったので、最終的には偏差値でなく子供希望で行き先を決定済です。それが最後の勝負処での伸びに反映したと推察

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

兄姉が通っていたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

目指す学校は違えども、集団で同じように学習することで目標が設定しやすかったと思われる。時には厳しい指導もあったように聞いているが、母親からの助言とのバランスで最後まで目標を見失わずに通塾できたと思われる。結果として決められた時間で物事をこなす意識が付いたと思われる。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた