受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強しなさいとは一切言わずに本人の自主性に任せました。ただ、エンジンがかかるまでが時間がかかるので親のほうがストレスがたまりました。偏差値や判定についてはあまり気にしないようにして、問題の理解度を重症視しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

はじめのほうは、真面目に通うことができるか、続けていくことができるか、親としてはとても心配しましたが、同じ学校の友達と一緒に通辺宿題などを一緒に取り組むことでやる気が目覚めたように思います。塾の課題を真面目に取り組み、ひたすら過去問を解く。間違えたところは、徹底的にやり直し自分のものにして完全に解けるようにする。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

はじめのほうは全くと言っていいほどレベル的には無理に近い感じでしたが、本人がどうしても何がなんでも行きたいと言う目標を持って頑張って行ったので何とか希望通り行けたのではないでしょうか。規則正しく規律、正しい学校生活。厳しいがあたたかみのある教育。人の気持ちを思い、やれる子を育ててくれる学校

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

小6の夏休みまでは、塾のカリキュラムに沿って、基礎学力の向上に力を入れた。 そのため、確実に取りたい基礎問題は間違えた問題を繰り返しやって、難しい問題は時間があればやる程度に留めた 夏休み以降は過去問を中心に家庭でやって、質問に塾を最大限活用した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

家からのアクセスの良さや、偏差値、周りの口コミである程度、志望校を絞り込んでいたが、行ってみないと資料からではわからないこと（高風や生徒のキャラクターなど）がたくさんあった 最後は、過去問との相性も考えた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親が特に口を出すことはしなかった。自発的に友達と勉強し合う環境になったことで急に勉強しだしていい経験になったと思う。 親は見守る足長おじさん的な役割だったと思う。本人がやりたい、勉強したいと言ったオプションの授業等のことはできるだけ金銭的支援した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をやるときには繰り返しできるように、コピーをして何度もやり続けた。いろんな学校をやり、一通り終わったらまあやりなおすなどなかなかハードだけどこれほどやったと自身にも繋がった。あとは家でなかなかできないので塾でやるように仕向けた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

近所に同じ中学校に通う方がいたので学校の様子やいろいろな行事など入学してからのイメージが描きやすかったことが大変参考になりました。また受験の際にもアドバイスをいたたいたのでそれも大変助かりました。持つべきものは友だと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

シングルマザーで、あまり子供との時間を取れなかったことから、子どもの多くの時間を任せてもいいと思える学校と思っていた。わかりやすいのが親の自分の世代からある伝統的なクラシックな学校を推していて、実際に見学、学校長の話を聞くことが後押しとなったと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供が行きたがったから。最終的に本人が行きたい気持ちがないと勉強も長続きしないので、いきたいイメージたくさん持ってきめました。もしも本命がだめだったときのためにという気持ちで学校を用意するのも大切だが、前向きな気持ちで取り組んだ方が本人のモチベーションがあがる

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

個別よりも集団のほうが伸びると思った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく勉強をするとりあえず机に向かう習慣をつけれたことが最大の功績であると思います。勉強するかしないかはさておいて、机に向かってノートを開きテキストを開いて一問目を解く、というとことが何も言わなくても自主的にできたことが成功の秘訣であると思います。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

自分も通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

たまたま算数の点数がよかった時にクラスを上のクラスに上げてもらえた。その後、上のクラスの友達の勉強時間、方法に合わせるようになり、グッと短時間で急成長を遂げた。友達の存在は大きいと思う。休日も自習室に通う等勉強に励むようになった。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

サピックスは歴史があり、実績があったので、カリキュラム通りにやっていれば大丈夫との安心感があった そのためあまり手を広げず、塾のやり方に沿って家庭学習を進めた その結果、家庭では教えられないテクニックも覚えて来て、だんだん難しい問題も難なく解けるように変化した

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近所だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

友達と競うというよりもたのしくなってきたみたいでたくさんの刺激を受けたと思う。中学生になってもそのモチベーションを持ち続けて欲しかったけど、独特の集団の塾の講義はもう今ではうけれないし、本人が振り返っても楽しかったと言っている。 そう思える通塾だと幸せだなととてもかんじます

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

友達も通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

今までは他の人と比べるとか劣っている勝っていると言うことにあまり興味と関心がなく、控えめな性格でしたが、塾に行ってから同じ志を持つ人と出会ったことで努力をすることで報われる成績が上がっていく合格への近道だとチャレンジ心が芽生えたように思います。少し積極的な性格に変わったように思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した