受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

宿題が多いため、それをきちんとこなすだけで、学力がついていきました。わからない問題をしっかり先生に質問でき、理解することができれば、学力は上がっていきます。広島の受験問題は特徴があるということから、それに特化した問題の作成をしてくださり、繰り返し解いて、問題に慣れる練習ができました。親もテレビを消すなど、勉強できる環境を整えることが大事です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に行けば、学校や生徒の雰囲気を、肌で感じることができます。校長先生のお話から、先生方の雰囲気や授業の進め方、面倒見の良さなどが理解できます。大勢の前で質問できないことも、個人面談などもあり、自分の子に合った環境かを知ることができます。

通っていた塾

英進館 鯉城学院

塾を選んだ理由

習い事の曜日と重ならなかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分から勉強するようになりました。宿題を終わらせるために、学校の宿題と塾の宿題に、いつ取り組めばいいかの予定を、自分でたてられるようになりました。受験仲間としても友人もでき、お互い励ましあいながら、高め合っていたようです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学習した内容を定期的に振り返り、定着させて理解を深めるための姿勢をつくること。 過去問や模擬試験をルーティーンで解いていくことで、授業にも実際の試験形式にも対応できるように、受験向けの体質へと切り替えていくための努力を日々積み重ねていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

設備を実際に見て、学校が充実した学習環境を提供しているかどうかを判断できました。 地域の雰囲気も重要です。学校周辺の環境や交通手段、通学時間などを実際に見て、こどもが通いやすいかどうか確かめられます。

通っていた塾

ベスト学院進学塾

塾を選んだ理由

通いやすい距離にあり、勉強する時間を効率的に増やすことができると思った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

実際的な問題への取り組みや演習によって基礎的な勉強スタイルが身についたと思います。講師の方々が問題を出し、それを個別またはグループで解いていくわけですが、講師が生徒の進捗を確認しながらサポートやフィードバックをしてくれるので、振り落とされたりペースを乱されたりすることなく理解度を深めることに繋がっていたと思います。勉強の仕方を覚えたことでこども自信の自己評価も高まり、親としても見守りやすくなりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

我が家としては、世間一般の「お受験」という受験はしたくないと考えている。そのため、塾などで子供の時間がなくなる事だけはさせたくなかった。本人が塾に行きたいと言えば行かすという緩い感じである。 ただ、受験をするからには少しは何かしらをしなければならないので、今まで通っていた水泳、ピアノ、バレエ教室などの習い事は辞めて、塾以外にも遊べる時間を確保した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

お受験という感じではなかったため、オープンキャンパス等に行っていない。 落ちたら、公立に行けば良いだけのこと。と考えていた。 しかし、今となっては、もう少し積極的に動けば良かったと思う部分がある。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

結局第一志望の学校には不合格で、第二志望校に通うことになったが、第一志望校のオープンキャンパスでは実際の授業を見学でき、子どもも通いたい！とやる気になった。 勉強をがんばることの動機づけが必要。この学校に行きたい！という気持ちがやる気を引き出せると思う。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

友達が行っていたので、本人が行きたいと言ったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾したからといって、特段変化したことはない。 強いて言えば、家で宿題をしなければならないので、するようになったことである。 英会話に通い出してからは、英語が楽しい様である。 英検も受けて、順調に合格していっている。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家にいてもぼーっとして集中出来なくても、自習室へ行ったり、塾の授業へ行ったりすれば、友達や先生に質問できるので、授業がない日も、また、授業後も積極的に塾に通った。でも、塾に行くと、それだけでやった気になるので危ない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

最初は塾でちゃんと勉強を教えてもらえると思っていたが、塾が頼りにならないことがわかり、親がちゃんと丸つけをしたり、学習計画を立てたりすることで子どももやる気になり、親子のキズナが深まったと思う。子どもの学習習慣が身についたのが良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

塾では、志望するしないにかかわらず、千葉の学校にどれだけの生徒を合格させるかが1番だったので、とにかく千葉の学校をたくさん受験させられた。自分の希望と塾の希望と合わない。志望校から、少しずつ下がっていく偏差値を、早い段階で対処してもらいたかった。塾の先生は東京の学校の知識が無さすぎる。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

近いので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の勉強は予習復習なんてまったくしなかったが、週変わりで、カリキュラムが組まれているので、週テストに向けて、その週に習ったことを、週末までに落とし込むというのの繰り返しを毎週毎週するようになった。その週その週はなんとかなるが、先週や先々週のことは忘れてしまうので、以前習ったことまで手が回らない、そこを何とか時間を作り、やらなければならないのが問題だが。

通っていた塾

茨進ゼミナール

塾を選んだ理由

通っている人がいたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

学校以外の勉強をすることで、難しい問題も解けるようになった。バスで友達と通うことで、中学校の通学にも役立っている。塾に通うことで、頑張らなければいけないと子どもの中で意識の変化が芽生えた。また、計画性も身に付くことができた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた