受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の課題を中心にまわしていました。予習よりも宿題を中心とした復習にウエイトをおいていました。 定期テストのとき直しもかならず行いまして、それにより実力がアップしました。 勉強する習慣づけになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

子どもとは，人と比較しないことを確認していた。大切なのは自分の弱さに打ち勝つことを子どもと共有していた。4年生のときは，自主的に学習をすることが少なかったが，学年が上がるにつれ，自然と机に向かうことが当たり前になっていった。親としては，ゴールをどうするのか設定させただけで，特別に何かしたことはありません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学、および説明会に参加することで学校の環境がよくわかりました。また、文化祭にも行ったことで、学園生活の具体的な楽しさが実感できて、受験に対するモチベーションが格段に向上しました。 自分もこのキラキラした先輩たちの中に入りたいという気持ちが強まった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会はとても良い機会だったと思います。実際に英語の学習を体験したり，部活体験もしたりすることができて，子どもにとってとても興味・関心が高まるものだったと思います。何事も直接触れたり見たりすることが1番大切だと考えています。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

元々は自発的に勉強することはなかったのですが、塾での課題や宿題、カリキュラムに沿った学習を、継続しており、少しずつではありますが順調に偏差値が向上していきました。 6年生になってからは志望校を決めたうえで、その学校の過去問を中心に学習することで効果的な受験ができめした。

通っていた塾

創研学院

塾を選んだ理由

家に一番近い、他校は空き待ちだったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数は得意でしたが、本を読むことが苦手で、幼いときから読み聞かせも長続きしませんでした。完全な理系人間かというと、そこまで算数も得意ではありませんでした。得意といえば音楽のみ。ピアノの進級は人並み外れており、どうやら、好きなものはとことんハマって練習するけど興味のないものには頭を使わない、頭が動かないようでした。そんな特殊なキャラクターなのですが、国語の問題を解く追加講座を学んで、メキメキと上達したというか、何かコツを学んだようで、受講生の中で一番伸び率が高かったそうです。

通っていた塾

ＮＳＧ教育研究会

塾を選んだ理由

駅近だから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学習が楽しいという，とても大切なことを学ばせてもらいました。また，学習に向かう姿勢も自然と身につき，塾の後に友達と近くの図書館で宿題や予習などをするようにもなりました。これが大きな変化だったと思います。

通っていた塾

いばしん個別指導学院

塾を選んだ理由

ママ友からの情報

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾してから塾に慣れるまでには6月ほどかかります。幸い自身の子供は比較的早く塾に順応することができました。塾に順応するに連れて自分のペースをつかんで残り時間を意識しながら中だるみすることなく試験当日まで走り抜けることができました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強がとにかく嫌いで、最低限の勉強をするだけにしたいようだった。子供の将来のために塾に通わせたのに、いつのまにか子供がさらに勉強嫌いになるようになってしまい、将来に対する不安が大きくなっていった。そのため、無理をさせず、ゆとりがある程度にしか勉強するように言わず、最低限の過去問は必ず解いて最短で合格できるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

元々新しいことを学べることが好きな子供だったので自発的に勉強に取り組むことは出來ていました。塾では小学校ではやらない高度なことをやりますので子供本人にとっては上手く塾での勉強に取り組むことができていたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校も含めて、県下の中学校が一同に集まった合同説明会に早くから参加した事で、子供がどこの学校に1番雰囲気が合っているか、ワークショップなどを体験する中で先輩方の雰囲気がどのような感じなのかを身をもって体験してきた。見ていて1番雰囲気がしっくりくる学校に入学しましたが、少し難しい学校も練習に受けさせました。

通っていた塾

NextAge

塾を選んだ理由

先輩の勧め。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

全く勉強することがなく、遊んでばかりでしたが、それでもたびたびの模擬試験などや大量の宿題など、少しずつこなしながら、勉強するようになっていきました。また、生活習慣の指導もあり、きちんとした子供と周りから言われるような態度が取れる子供になっていったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

人間には、一人一人個性があって、得意不得意があります。偏差値上位の大学を目指すこと、生徒を偏差値の駒ぐらいにしか扱わない学校は消去法で受験しませんでした。まさか、これほど、男子校人気が上がっていたとは、判断ミスでしたが、塾のアドバイスのおかげで、1校にご縁をいただけて、感謝しかありません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

ママ友はロ−カルな情報を持っています。志望校を決める際にも大変役に立ちました。自分の子供がどのような学校に進学するべきなのかを考えるきっかけにもなりますし、志望校の他に、他の学校の情報も入りますので、比較することで志望校をさらに絞り込むこともできます。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学受験後に判明したことです。子供は家では一切勉強をせず、学校では宿題すらやらせてもらえず、ひたすら、塾の自習室でのみ、復習や宿題をしていた、と思っていました。塾では、最難関クラスに座り、算数は時折、塾で一番の高得点を叩き出したこともありました。しかし、毎日、コツコツするタイプでは無く、その時の瞬発力だけで点を取っていたのだと思います。受験では、高熱が出ても入れると言われた滑り止め校のみ、文字通り、滑り込みました。受験後、費用を払って精神科医に判定していただいたところ、得意分野が偏っている高IQ児であることが判明し、その後、JAPAN MENSAに入会しました。何をお伝えしたいかと言うと、0.8%の確率で、頭の回転が速いが、日本の試験制度からはみ出してしまう個性がいますので、落ちたからといって、ダメ人間の烙印を押さないで、病院に連れて行ってください。