受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

はじめは、学習習慣を身につける為、報酬効果を使用しました 在宅ワーク時間を増やし子供の質問にすぐに反応できる、そして、調べる媒体を充実させました。分からないままではなく、解るまで取り組み、実を結んだ時の達成感を共に喜びました。また、成績が落ちた時、おちこむかな？と思っていましたが杞憂でした。 はじめは、泣いていましたが悔し涙だったので見守っていると机に齧り付いてひたすら、その時の出題範囲を徹底的にやりこんでいました。早く、正確に解けるようトレーニングをしていたのを覚えています。周りの友人達も似たような方達も多く、互いに高めあい、切磋琢磨し、時にライバル、時に友という良好な関係で過ごせていました。今でも良好なライバルであり、友達という関係のようです。学校が違っても絆は変わらないようですね これも、本人が能動的にポジティブに学習に取り組んだ結果だと思っています

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

息子が自分から、なりたい職業があると幼い頃から一貫して言い続けていましたので、それが全てです。ただ、私個人としては家の仕事を継いで欲しかったというのもありましたが家族で話し合い、しっかりと言葉だけでなく行いで示していたので応援することにしました。新品だった参考書やテキスト、ドリルや赤本もあっという間にボロボロで暇さえあれば勉強の事ばかり。起きてる時はほとんど勉強のことした頭になかったようです。遊びに行く時も参考書やテキストを持って行ってカラオケで解いたりしていたと幼馴染の子達から聞いていました。ありがたいことに、同じような子達が数名いてくれたのでいつでもどんな時でも勉強ばかりできる空間を自分で作っていたようです。専用の書斎を用意した時はとても喜んでくれました。すぐに本棚はいっぱいになり、長机で輪講のような事を友達とおこなっていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の雰囲気だったり、先生方や先輩方のご様子を知れる機会なので足を運べる限り伺いました。子はより自分が通う事になったら…を想像して勉強に励む事も出来ましたし、親も安心して子を任せたいと思える学校に巡り合う事が出来ました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

本人の希望で決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾の先生からテストの時間配分、問題の解き進め方など受験の時に必要なテクニックを習いました。定期的に受験していた模試で習ったことを実践してみたり、中学校などが模試会場になった時には雰囲気も体験したり、本番に向けていろいろ経験できました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導の塾で、かつ同級生が行っている人数も多く値段も優しかった為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

得意科目の伸び具合が良かった時に勉強の仕方を覚えたのか、相性がよくなり偏差値が上がりました。その時は先生から「言われた事を言われたら通りに実行出来る力を持っているので成績アップに繋がっています。」との事で、大変だと思う事も懸命に向き合っていたので成績が伸びました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校見学やオープンキャンパス、文化祭などを通して本人が通いたいと思う学校を志望校にしました。偏差値は足りなくても受験へのモチベーション維持のために行きたいと思える学校選びをしました。中学でバラバラになってしまうお友達との時間も大事に過ごすことができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

4年から塾に通い、まずは家以外で勉強する環境を作り勉強のやり方を学んで、家では宿題以外は実施しない。徐々に勉強方法を理解していき、少しずつ宿題以外も家で取り組むようにし、受験生になる6年生では勉強方法などはすでに身についているようにする事で、つまづく事なく勉強を取り組めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

塾では通いたい学校に寄り添って学習をしてくれた事と、小学校生活も大切にしたい子の気持ちを大切にしてくれました。第一志望については塾以外にやっていた習い事も大切で、塾との両立も頑張りました。第一志望が特殊な問題が出る学校だったので過去問を基に勉強を進めていきました。塾から帰ってからも受験勉強が出来る環境が作れるようにサポートをしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人の希望により、部活動も続けていきました、 よって勉強や塾だけにならずに適度に受験勉強に励めたので結果良かったと思います。本人も友達と関わることが楽しかったようなので、結果的に良かったと言っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

模試の成績や本人の性格などを鑑みて塾の先生から学校選びのお話しを聞き、ある程度候補の学校を決めて学校説明会や見学会に参加しました。それから、子供も一緒に文化祭やオープンキャンパスへ参加して、更に情報収集をして志望校を決定しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学校見学やオープンキャンパスではその学校の特色やいいところ、アピールしたいところしか話してくれない。実際に通っているお友達のご両親や先輩などに話を聞くとこで、マイナス面やネガティブな面を知ることができるのでママ友やパパ友の話が1番参考になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

実際に通われている兄姉がいるママ友からとても良い学校だと聞いていてぜひ通わせたいと思いました。さらに見学に行って設備も整っていて、先生方もとても真剣な印象だったので、本人も気にいって目指したいと言っていたので受験することにしました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

マンツーマンでしっかりと理解できるまで見てくれる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強方法を早めの段階で理解した事で、まずは好きで得意な科目の成績があがり勉強が好きになった。好きになった事で自発的に勉強する様になり、苦手な科目にも少しずつ手を出せる様になり、質問ができる環境が塾で整っているため、分かるまで質問でき苦手な科目の成績も徐々に上がった。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

地元では、中学受験と言えばここの塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

問題を解くテクニックや次回半配分など、親では到底教えられないことを的確に教えていただきました。また間違いの治し方テクニックも大変参考になりました。またレベル別クラスにより上のクラスに在籍したいと向上心もできたと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

能開

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に行き始めてからは、すでに家庭教師を付けていたのでスムーズに授業へ入れていましたし、予習も復習も必ず行う癖がついており、極めるということに快感を覚える性質があったようです。ですので、計算は速く、正確に。タイムトライアルのような訓練を自主的に行っていましたし、赤本や過去問をとにかく購入したり手に入れてはひたすら解く、出来るだ広く深く速く解くということを行っていました。塾での変化というより性質ですね。神経質で潔癖な様子で、速さ、正確さ、理解度と自分でパラメータや表を作って今の自分を分析していました。また、テストの際は丸暗記するかのような勉強をしていたので窘めると、丸暗記は基本でそれ以外も勉強していると論破されました。