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他の習い事と並行していたので、学校活動や習い事、塾を無理なく取り組むようにした。ショウライテキニ人生の節目選択肢を増やせるようにしておくという意味では勉強はもちろん題字である。しかし、それだけではなく、今の時代波特技や趣味得意分野を時針で知るという事も大事である。
自発的に勉強するまでは、何度も塾をやめるか、受験をやめるか、本人と確認する機会がありました。本人が希望した受験なので、その手法を選択しました。本人が自問自答する日々か定期的に訪れましたが、やると決めてからの6年生の1年間はめちゃめちゃ伸びたとこ思います。
学校のホームページは教育方針を知るのに役立つ。先生や校長との触れ合いも、同様に学校の雰囲気、方針、日々の様子などを知るのに参考になった。卒業生や在校生の意見は、あまりあてにせずに3項程度とさせていただいた。これらの情報を素にして、色に染まっていないと思われる塾からの意見は客観的意見として参考になった。
やりたい部活があり、志望校の学校の先生から声掛けをいただき、練習試合なので、入学前に学校の雰囲気や学食などの本行を何度か確かめに行く機会があり、子供が大変気にいったので行きたい意欲が高まったと思う。 入学してからのびのびと楽しむことができた。本人はこの学校に来て良かったと継続的に言っているので。
学校見学を通して、生徒さんとすれ違った時の挨拶の有無や対応などを見ていると、自然と校風が見えてきます。合わせて、学長の教育方針を聞きた上で、総合的に判断しました。それがまさに的中したというか、良い学校です。
個別指導塾トライプラス
近く、個別指導だつた
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
基本的に勉強は嫌いだが、塾に通わなければいけないという義務感からなのか、通っていた。結果として、多少なりとも成績が上がったので良かった。学校、学校行事、習い事、そして塾。今時子供は忙しい。TVモニター三田井氏、同級生とおしゃべりもしたい中、むりのないはんいで取組めたと思う。
英進館
地元最大手の塾だったから。
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
それまではへ、超少人数の集団事業だったので、集団事業を(大人数)受講することによって、友達ができ、友達と競い会いながら、楽しく似たような目的に向かって学び合う友達ができたこと。 教科によっていろんな担任の先生がいらっしゃり、学校とは違う雰囲気で楽しかったと聞いています。
SAPIX小学部
受験のプロであり、実績も申し分なかったので。
通塾での変化と言えば、やっぱり受験のプロなので、志望校の出題傾向に合わせたカリキュラムを組んでくれていたので、ある程度は絞ったかたちの勉強をすることができていました。そのおかげで、予想以上の伸びがあったと思っています。
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
・塾以外の習い事や部活を休止した
学校の宿題と塾の宿題を両立するのが大変だった。 学校の宿題は軽視しがちだったので、学校の宿題を終わらないとやりたい。習い事には行かないようにしていた。6年生の時は、学校のイベントがたくさんあったので、受験一色でなく、それらをきちんと体験させて(経験)やりたいと思っていた。
綺麗好きな我が子にとっては、建て替えられたばかりの綺麗な校舎がとても魅力的に映ったことと、説明会で一学年上の一年生が複数登壇して自らの受験経験と入学後の体験をとてもナチュラルに語ってくれたことが親近感を生み本人にとって非常に参考になった。
実際に子どもと一緒に学校見学に行くのは大切。本人が入学後の自分をイメージできない学校に入れても、後々後悔が生じる可能性があるし、下手に高望みをしても周りとの差を感じてしまい不幸になる可能性が高いから。
入塾テストに受かった中から本人が選んだから
◎予習/復習など自習の習慣がついた
小学校では勉強で困ることがなかった我が子も、受験組だけの世界ではとても苦戦しましたが、徐々に受験テクニックやメソッドを身につけるに従って馴染んで行けた様子だった。塾仲間とも段々と仲良くなり、それらの友達たちとの会話も含めて、受験生としてのやる気と自覚が少しばかり生まれたように思う。
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