受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手教科であった理科の塾独自の4年生からのテキストを6年の夏からやり直した。 これをやるとやらないとで大きく成果が分かれたと思う。 できる時間があるのであればやるべきだと思う。 行きたい学校への目標を持って、常に取り組むことが大事である。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校情報等は今はインターネットなどを活用すれば、いくらでも手に入るが、細やかな情報などはやはり大手の塾から入手した方が、経験が豊富であると思った。 大変役に立った。 過去に受験した生徒からの聞き取り情報などは、生の声であるので、面接対策等に役立った。 傾向と対策は塾独自のものであったが、ためになった。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

ともに頑張って受験する人がいるという励みと競争しなければ自分にも他人にも勝てない気持ちを持つ事が出来る。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

予習をしてきたかどうかを何人かに聞くという体制をコロナ禍まっただ中での受験に、 オンラインでの授業で、行いながらでした。パソコンを新しく買わなければならなかったり、子も親も、少しパニックになりそうでした。塾の方も状況が読めずに大変な日々だったと思います。オンラインにも慣れてきたら、子も一生懸命に黒板が見づらかったら、率先して聞いたりしていた。人に聞くことをためらうところがあるのが、少し改善したように思います。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

チラシが入っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

姉が先に塾に通い始めて、見事氏母校に合格したので、妹も同じ塾に通うことにしたが、それぞれ子供も取り組み方が違うので、どのように成績を上げていけばよいのか苦慮していたが、塾独自のテキストが大変素晴らしく評判がよいものであったので、そのテキストのみを繰り返し解いていくことで、大幅に成績が上がった。 この塾に通っていたからこそのことであると思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

やり遂げる、成し遂げるという気持ちは、ついたと思う。解いてみて、わからないところは、先生に聞きに行くという行動ができるようになった。現在は、授業でわからないところ、プリント類などのわからないところは、聞きに行くということを学校で実践している。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行って、実際に中学校を体験することにより、頑張る気持ちがなお一層湧いてきたのと、具体的になにをすればきいのか？考えるようになった。偏差値についてはあんまり気にしないようにこどもに言いました。それが逆に良かったのかもしれません。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

最初はただただ友達と塾に通うのが楽しかったみたいですけど、塾に慣れてくるにつれて、友達とも競争し、なにをしたらいい成績につながるのか？を友達とも考えるようになってきた。お互いに切磋琢磨して、お互いが成績が伸びてきた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問のほかテストなどでといた問題で間違った問題を抽出しまとめ、これをくりかえしじ実施した。間違った問題についてはなぜ間違えたのか、原因を本人に分析させる事で具体的な対策方法に気づけるように促した点が良かった。 学校行事は全てにおいて全力で参加した、小学6年生は一度きりなので思い出作りの為にも心を育ませる為に参加させた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の合同説明会に参加した。各学校の特色を理解し希望の学校を選ぶことができた。希望は子供の適性に合うことが決めてである。学力は高めであったがまだ時間もありチャレンジする価値はあると確信できた。学校見学した際に直接生徒と話をすることができた。相手は一年先輩にあたる。受験時の取り組み方、志望に至った過程についての心情をきくことができた。これにより親子共に受験に対する心構えができたo

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

友達の誘い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

作文能力に不安を感じており、一文字も書けないような状況であった。しかし、書き方を覚え始めてからは、時間内解くことができしかも整理してかけるようになった。鍛錬による成果であると思う。算数においては難しい問題を解く楽しみを覚えてひたすら解く日々を繰り返していた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

見学しないとわからない事がたたあり、また、友達や先輩の情報も必要だと感じる。ママ、パパ友にも、学校に入ってどうかなどの情報収集も必要だと感じた。 塾ともよく話合いをして、今後の方針や、どこを重点的に補充するかなども話すことも大切だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

兎にも角にも基礎がだめをしっかりとやって、応用力は二の次とかんがえました。しょうもないケアレスミスをなくし、基礎の問題をしっかりと完璧に得点する、ということを心掛けさせて、勉強に取り組ませました。偏差値については、あんまり気にしないようにこどもに言いました。