受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

志望校に合格するためのカリキュラムぐ整っていたため、無理なく受験をむかえることができた。また、小学校では飼育員長として委員に取り組んだことで学んだことが、受験の二次面接で役に立ったのではと考えている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

できる限り早めに過去問に取り組んだ。9月頃には着手した。さかのぼれるだけ過去問は入手した。バツ直しに力点を置き、一緒に取り組んだ。13年分の過去問を解いた。第一志望校は最低2回転はした。傾向をつかむうえでは非常に重要だったといえる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校説明会などに積極的に参加させて、本人がこの学校に通いたいと心から思うようになってもらい、親からは勉強しなさいとは言わず、自発的に机に向かわせることに成功しました。本人の意思が何より強くないと乗り越えられないと思いますので、自覚を芽生えさせることが大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通学的に無理だと思っていた学校が、実は通えるという塾からアドバイスをもらい、第一志望校に選んだ。そのアドバイスがなかったら、受けていなかったと思う。今思えば、とてもありがたい、貴重なアドバイスだったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

校内に入った瞬間からとにかく雰囲気が合うと感じたようで、合格したい、この学校に通いたいと強く思ったらしく、何も言わなくてもそのためには勉強しなければならないという自覚が芽生え、熱意が持続しました。本人の意思が何より強くないと受験は乗り越えられませんので、そこが1番大切だと思います。

通っていた塾

スクール２１

塾を選んだ理由

小クラス制で志望校向けのコースがあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

教材と教え方が良く基礎学力がついたため、入塾時と比較すると偏差値が向上した。また、志望校向けのコースに入塾したため、しっかりとしたカリキュラムが組まれており、受験が近づくに連れて過去問がスムーズに解けるようになった。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅から近い大手

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

大手の塾なので情報が豊富で、的確なアドバイスをもらえた。また、塾の友達がよく、切磋琢磨し、学校の友達以上に仲良くなれて、受験を皆で乗り越えたようにうつった。勉強の姿勢が学べたように思う。それは中学受験が終わっても継続できている。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

私が中学受験をした時に行徳校ですが栄光ゼミナールに通っており、そのころも、一部の塾のような偏差値至上主義ではなく、生徒一人一人を見ていただいているように感じていましたので選びました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

正直、息子はやるべき宿題や予習復習を全くしなかったので成績は上がりませんでした。しかしながら、違う小学校の生徒さんとも仲良くなったり、先生が親身に相談に乗ってくれていたので、先生との信頼関係は構築できたように感じました

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の清潔感、生徒の雰囲気、先生の態度ややる気など実際に行ってみないと分からない部分が多い。大学の進学率が高いだけでは、通っていても疲れてしまう。生徒は明るく挨拶ができ、先生はやる気に満ちていなければならない。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

本人の希望です

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の目標を立てるところから、指導してくださいました。そして、そのためにはどのように勉強を進めていったらいいのか、時々目標や計画を見直しながら、何度も考えて、一番効率良く、志望校に合格すること方法をサポートしていただきました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

始めは合格最低点にも届かないくらいの勉強の出来でしたが、スクール・ワンの先生に熱心に指導してもらい、受験本番では今までやってきたことの力が、きちんと発揮出来ました。授業の時以外にも質問がないか聞きに来てくださったり、大量の過去問の丸つけをしてくださったりしました。先生に感謝しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験に失敗した場合には、その経験を活かして次に向けて前進できます。失敗した原因を分析し、次回に活かせるようにすることで、今後の受験勉強に役立ててください。 受験生はストレスが多い環境にあるため、心のケアをすることも重要です。自分自身に合ったリラックス方法を見つけ、ストレスを軽減することが大切です。例えば、音楽を聴く、散歩をする、趣味に時間を費やすなど、気分転換につながることを取り入れましょう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

第一志望は私が通っていた中学に息子が行きたいというので、巣鴨中学校にしました。成城と昭和学院については、特に私も気にしていなかったのですが、息子の性格に合うかもしれないというアドバイスをもらって学校見学にいき、最終的に息子が受験するという決断をしたことはよかったと思います

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

しかし、小学生はそうとは限らない、大きな可能性に満ちています。ある時期に突然、授業や勉強への向き合い方がガラッと変わり、成績が飛躍的にアップするケースはよくみられます。 小学生は成長期のまっただなかで、急激に伸びることがあるからです。 実際に私の生徒でも、5年生の夏までは下位クラスにいて私語で注意されてばかりだった子が、テストのたびにクラスを上げ、5年生の終わりには上位クラスをキープしていたことがありました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

基本的に私は学歴を気にしない人間です。妻が「せっかく東京にいるのだから受験させたい」といい、息子も当初は「受験したい」ということだったので、受験を認めました。 息子は元々勉強が嫌いな性格だったため、成績は全く上がりませんでしたが、いろんな学校を見に行くことで、イメージは早めにわきました