受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活をしていた為、長い時間勉強に費やす時間はありませんでした。ですが、週に1日での数時間だけでも集中して勉強する時間を作れたので無理なく通塾する事ができました。 通学している電車の中では音楽やゲームをするのではなく、本を読む事を心掛けていたようです。部活がキツイ時には読んでいなかったみたいですが。 とにかく、無理なく出来る事を出来る時間にしていたので、無理なく続けられました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問演習は夏頃までは、苦手な単元をあぶり出すために使用していたようです。時間は気にせず、しっかりと一問一問理解すること、復習することに注力していたようです。そして、直前気になれば時間を測り、いかに短時間で多くの点数を取れるのかといった、テクニックを含めた部分で最後の詰めを行っていたようです。過去問演習という勉強の中でもさまざまな工夫をこらして勉強していたようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

中学受験の時から、やりたいことが決まっていたので、それに向かって自発的に頑張っていた。 大学付属の中高に通っていたが、その大学に行きたい学部がなかったので、最初から他大学の受験は決定していた。志望大学を決めたのはすごく遅かったけど、どこにでも行けるように、普段から勉強はしていた。 中高も自分のやりたいことをやる為に行っていたので、学校に塾にと毎日楽しそうだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

過去問を分析した志望校別の講座によって、出題傾向の解説や分析をしてくれて、志望校の受験対策がしやすく、どのような勉強が有効かについても個別に相談にのってくれたため、志望校選択にあたってたいへん参考になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

大学の事を何も分からないまま時が過ぎて行ってましたが、担任の先生や進路指導の先生や部活の先輩などから話を聞いて教えて頂きました。 私達親の時代と変わってる事がたくさんありましたので私達親もお勉強させて頂きました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

コロナ禍だったので、オープンキャンパスに行く機会がなく、塾や学校から、ホームページを見て考えたらいいと言われていたので、自分の行きたい学部のあり、尚且つ自宅から通えるところで大学を探していた。 最終的に、2校行きたいところが見つかり、第一志望を決めるのに、塾や学校の先生からアドバイスをもらい決めた。

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

苦手をとことん学習してほしくて。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学習時間の使い方や苦手教科の勉強方法などは塾で教えて頂きました。 先生方が国立の大学生なのもあり相談しやすく、先生方も経験してきてあるのか親身になって相談に乗って頂きました。 英語のどこが苦手など的確に教えて頂きました。

通っていた塾

プロ家庭教師の名門会

塾を選んだ理由

周りの友達がたくさんその塾に行っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

やはり、巷で売られているテキストや参考書には載っていないような内容や、公式、テクニックといった部分があり、そのテクニックを使用すると実はとても簡単に問題が解けてしまうということが稀にあります。そのテクニックを知るか知らないかで心の持ちようや、時間の使い方が変わってきたり、また表面上のみの理解ではなく、奥深くまで理解することができたりします。これらは、自学自習のみではなしえなかった成果だと感じています。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

中学受験をした際に、今後大学受験の時通う塾は同じ系列のところと決めていたので、その塾の自宅から近い校舎にきめた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

もともとの得意科目を更にあげるように言われていて、その通り完全に上がった。 また、苦手だった科目をあるラインまではあげるように言われていたので、そこを目指して頑張っていた。単語や語彙力は確実に上げるように言われていて、結構上がっていたと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ダラダラと勉強するのではなく、決まった時間で休息を入れる等、自分でメリハリをつけて集中力を継続させた。また、計画性をもって勉強をして、苦手科目にも前向きに取り組むようにした。同じレベルの受験仲間と切磋琢磨して刺激をしあった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

元々医学部に行きたいと言っており、さまざまな国公立医学部の情報を集めていましたが、やはり通っていた高校で得た情報は卒業生からもたらされる情報などは特に、大変貴重な意見で大学の内部のことまで知った上で学校の選択を行うことができたと思います。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

一番レベルが高い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

一つ科目でも様々な講座を設けてあり、強化ポイントに応じて講座を選択できた。これによって、得意科目はさらに強化されて自信がつき、また、苦手科目についても少しずつ克服することができで、全般にレベルアップできた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通うことで、受動的ではあるが勉強する習慣がついたと思います。人間はどうしても強制されないとべんきょうしないところがあるので、塾にいくというのはそれだけでもメリットがある。そのため、塾に行くことを実践しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学を実施したことで、本人のここに通いたいという気持ちが高まり、モチベーションを上げることができたと思います。受験はどうしても気分が滅入ってくることがおおいと思います。そんな中で、やる気をおこさせたというのは意義があったと思います。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

本人が希望した。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

今まではなかなか勉強をしなかったが、塾に通うことで勉強をする姿勢がでるようになりました。どうしてもやる気がでないことはだれにでもあるとおもいます。そこであまりよくはないが受動的にでも塾にいかせたのは正解だったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた