受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

家族で家族会議を定期的に開催し、子供からの意見や要望に耳を傾け、出来うる限りの学習環境や家庭での過ごし方。また親の方からは学習に関する費用面等等を説明してお互いで理解を深められた事。またとことん話し合いをして子供の望む勉強の，環境が整えられた事が大変素晴らしい。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

　高等学校在学中には,tennisサークルや軽音楽部と演劇の同好会などの活動にも積極的に 参加しながら,リーダーシップを発揮するようになりました。又運動会や文化祭の実行委員の経験も受験一辺倒にならずに,良い意味で本人の気分転換を図る機会になりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

それまで漫然と勉強に取り組んでいたが、予備校に通い、同じような予備校生達が熱心に受験勉強に取り組む姿に感化されて、進んで受験勉強に取り組むようになった。また講師の先生方が受験への心構えを話されて大変参考になった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

　第一志望大学の選択は,外部受験から高等学校への入学当初からある程度は 決めてはいたが,一応は親類縁者に複数名の卒業生や在校生のアドバイスや 又高等学校の先生方や先輩方の意見交換を進めながらも,最終的には本人確認上で 結論を。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加して、東京の都心にありながら落ち着いた雰囲気のキャンパスとそこで学ぶ大学生たちの明るく爽やかに学校生活を送っている姿を見て、是非ともこの大学で４年間の大学生活を過ごしたいと思った。

通っていた塾

大学受験グノーブル

塾を選んだ理由

複数名からの推奨．

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

　塾に通いだしてからは,中学在学中とは異なり勉強だけではなく他の面でも 本人自ら考えながらも,少しずつだが自主的に解決出来るようになり,社会人に なった後の事も,学校生活からだけではなく人生の諸先輩方からのアドバイス等を 良く取り入れるようになりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強を成功させるためには、計画的な学習が不可欠です。まずは目標を明確にし、毎日の学習時間を確保しましょう。基礎を固めた後、過去問や模試を活用して実践力を高めることが重要です。また、苦手分野を重点的に復習し、理解を深めることで、効率的に成績を向上させることができます。ストレスをためず、適度な休憩も取り入れ、バランスを保ちました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校ごとの特色は資料などでも分かったが、それ以外の特徴や出題の傾向、試験日程を踏まえた志望校の選択方法は、自分だけではなかなかどう考えてよいか不安であったが、塾の個別面談によって、徐々に具体的になっていき志望校を確定することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供が受験したいとオープンキャンパスに行き、実際に自らで説明を聞いて志望校を決める事が出来た為。またその過程を家族の中の会議で全員で情報共有し、かつ家族全員また子供本人が納得した形で受験に望めた点が大変満足している。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加し、大学の雰囲気を実際に感じることができました。講義の内容や施設の充実度に感動し、学生や教授との交流を通じて、学びの意欲が一層高まりました。進学先としての魅力を強く感じました。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

質問などがしやすい環境

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾のカリキュラムがただ講義を受けるだけでなく、映像授業を受けたあとに、内容を確認する小テストがあったり、そこで理解できていない点への先生からのフォローがあり、さらに自宅で復習するようになっているので、自然と習慣が身についたと考えられる。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から近いこと。学校の帰り道、志望校大学合格実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

近年、子どもの通塾事情が大きく変化しています。オンライン授業の普及や個別指導の需要増加、さらに学習塾の多様化により、従来の集団授業中心の形態から、より柔軟で個々のニーズに合わせた学習スタイルへと移行しつつあります。この変化は、子どもたちの学習効果向上と、家庭の負担軽減にもつながっています。

通っていた塾

専修学校 山梨予備校

塾を選んだ理由

山梨では歴史のある予備校で河合塾と提携しているのが気に入った。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

比較的英語は得意科目ではあったが、試験対策はしていなっかたため、結果に結びついてはいなかった。予備校で受験対策の英語指導を受けて、どのように問題を解いていけばよいのか、また時間配分をどのようにすればよいのか理解できた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

個別指導がしっかりしているから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

以前からも自宅学習は頑張っていたが、通塾してからは、計画的に学習内容や学習時間、またリフレッシュする為の余暇や趣味に当てる時間の配分等等を、子供自らが主体性をもって実施出来るようになった点に変化を感じられた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

授業を受けるだけでなく、自分で問題を解いて復習をするところまでが出来上ている塾であったので、自然と自分で勉強するルーティーンが出来上がっていった。講義の後、塾でも復習をしてさらに自宅に帰ってからも同様に復習をする習慣ができたことは良かった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた