受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

現役のときは受験の直前に勉強し始めてどこかに合格しそると 思っていたようで全滅してみて現実を知った感じでした。自分の偏差値や合格圏の大学すらわからずにやはり塾に行かないとなかなか情報も入ってこないので動きようがありませんでした。塾に通うようになり、塾友達もできて切磋琢磨しながらともに志望校合格を目指したようです。高校時代は周りの友だちとレベルが合っていなくて一緒に勉強する環境ではありませんでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

学校から「学校を信じて欲しい」と言われ、基本は学校の授業だけに絞って６年間を過ごしました。入学時は若干心配しましたが、本人も授業が楽しそうだったので、そのようにさせたら、過去問で高校２年生時点で志望校の合格最低ラインを超えることが出来ていたので安心しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動とはどう意味か、わかりませんが。。。。 塾や、オープンキャンパスなどを通して大学選びをしましたが 学費や教授の好み、サークルや食堂の雰囲気を知ることがとても大切で本人には選ぶ理由として大きかったと思います。 何よりも素敵な先生から、お待ちしていますよ、と声をかけてもらえたことが嬉しかった様子。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

大手の塾なのでデータ量が豊富で先生方もとても面倒見が良く、勉強しやすい環境だったようです。適度に息抜きもでき、楽しく通っていました。秋頃まではあまり成績も伸びず心配していましたが受験直前には急に成績ぐよくなり、ずっと合格判定は良くなかった大学に合格することができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際にお子さんを通わせている方々の情報を得ることができたのは大きかったです。何のフィルターも掛かっていないので助かりました。また、通っていた高校では1/3の卒業生が志望校へ行くので、自然な形で志望校へ行きました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

子どもが決めてきた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

1人で勉強するタイプではないので塾通いは必須だと思っていました。与えられる試練をこなしていけば良いのでうちの息子には通塾はあっていたように思います。私立向けなのでコマ数が少なかったのもよかったようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高校では部活動に力を入れていたので、学習時間としてはどうしても短くなってしまいましたご、その分、友人が出来、多くのと切磋琢磨できたことが人間的な成長にも繋がったと思います。粘り強くなったことが受験にも生きたと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

インターネットや受験雑誌がとても役に立ちました。もちろん塾こらの情報もありましたが、ネットには口コミも含め実に様々な情報があり、２人でいろいろ調べて行きました。その情報は、もちろん怪しいものもありましたが、とても役立ちました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生から親切に説明を受けることが出来ました。 特に通学方法や、地下鉄、バスの定期代金。 他校との学費の比較を表にしてもらえたことは親として後押しするにも大切な部位量となりました。 その時の成績と照らし合わせられることも、倍率などの見方も教えてもらえました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

授業はあまり受けていなかったようです。自習室を利用させていただき、学校の教室に飽きたら気分転換で利用させていただいていたようです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学に波があったので苦手分野を集中的に勉強していたようです。半年程度で波も無くなりました。周りの雰囲気がいいので、それに刺激を受けて、集中できたようです。また、どこでも楽しめる性格なので、塾でも新しい友達が出来て嬉しそうでした。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

基礎基本を大切にしており、情報も豊富なの持つから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語が苦手でしたが、基礎基本くらしっかりと教えていただき、きちんと力をつけることができました。点数はそこまでではなかったかもしれないが、受験に使うことができると自信がついたとおもいます。二次試験でも迷うことなく英語の必要な大学を受験さそました。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通学に時間が掛かるので、受験勉強の時間はあまり取れなかったと思う。 自宅での学習時間は無いに等しく、塾に行く時間だけでも勉強する時間ができると良いと思ったが、偏差値に変わりがなく非常に残念な結果であったが、受験生と言う自覚や経験は得られたのではないかと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分が得意な科目を生かせる学部があり、高校からの推薦もあった事により、本人にとっては負担が少ない受験になったのではないかと思う。 高校からは毎年数名の合格者がいる事により、本人も受験する後押しにもなったと思ういます。自宅から通学できることも非常に重要なポイントになったのではないかと思う。

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

自宅からの距離が近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に通塾での変化はないが、人並みの経験や。受験生としての自覚は得られたのではないかと思う。受験だけではなく今後の人生にとって非常に役に立ったのではないかと思う。 ただ、学力の向上につながらなかった事は非常に残念ではあるが、志望校に合格できたので何も不満はないです。

通っていた塾

苫小牧練成会

塾を選んだ理由

徒歩で通える範囲。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家では全く勉強をせずにスマホのゲームやSNSに夢中になり、途中には不登校にもなっていたので塾に頼るしかなかった部分も多くて、先生への信頼度が大切になりました。 先生によってかなりの成績の差は出ましたが、学校とは違う塾のお友達ができて切磋琢磨できたことは、本人にとっては勉強に限らず大切な時期だったと思います。 夜に家でスマホを使う時間が減ったことも大きかったです。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた