受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室を利用して、自分で勉強の計画を立てて取り組むことで、無理なくまた、モチベーションも維持して勉強出来たから。実際に、12月ころはなかぬか成績が上がらず、焦る気持ちもあったが、自分を信じて頑張れた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

保護者である私自身の最終学歴が高校卒業であり、大学受験に失敗している経験もあることから、子どもには高望みをせず、勉強をしろなどと言ったことはなかったのだが、本人ご通塾を希望し、自ら通塾する塾を探し出してきたことから、その塾に通わせたものであり、全て子供の自主性を尊重したにすぎなかった。つまり、親として実践したことがあるとすれば、勉強しろとガミガミ言うことがなく自主性に任せたことぐらいである

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自宅で勉強する時間を習慣づけることができたこと。学校別による過去問題と傾向にとりくんでもらえたこと。偏差値は勝手に上がる、偏差値自体には対して意味がないことを説いてくれ、ストレスを感じずに勉強に取り組めたこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

現役で合格した第一志望校について、通学していた公立高校では合格率が低いと言われ、志望校のランクを落とすように言われていたものであるが、それを塾講師に相談したところ、じゅうぶん第一志望校に合格する力があるので変更する必要がないと言われ、それを信じて受験した結果、合格したものである

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

子どもが自ら探し出してきた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと、学業については優秀な成績であったことから、とくになにがかわったわけではないのだが、部活を引退して受験に本腰を入れ始めた頃から、1日10時間以上勉強することが多くなり、勉強しすぎやないかと注意するほどであったが、本人的にはある程度心に余裕を持ってべんきょうをすすめていたらしく、こらご塾での成果なのかどうかは不明であるが思いつく点である

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家では全くしなかったがじゅくに行けば積極的にしてた。勉強する時間や環境が作られたら、集中できるので良いと思います。 また、わからないことがあれば先生に教えてもらい、時間が過ぎてもしっかりと教えてくれたことが、何より良かったと思う。 友達と一緒に行ってたこともあって、緊張せずリラックスして取り組めた。家からも近かったので学校帰りに行けたことも良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分で決めた場所ならどこでもとは思っていました。ただ、家から遠くなるので毎日通えるのか心配でした。けど、しっかり朝起きて行ってくれているので、やっぱり自分の行きたかった大学にして良かったと思っています。 バイトとの併用は大変やけど、大学生活が悔いのないように過ごしてもらいたいとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に通っている人の意見を聞いて、塾の自習室の環境が良いことがわかった。また、通塾するときも通学路の近くで通いやすく、友達といっしょに行くことができたのも、継続しやすい理由だったと思います。さらに、先輩がそこで学んで現役合格していることも、塾を選ぶ決め手になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

先輩からの助言が一番響いた。自宅で勉強する時間を習慣づけることができたこと。学校別による過去問題と傾向にとりくんでもらえたこと。偏差値は勝手に上がる、偏差値自体には対して意味がないことを説いてくれ、ストレスを感じずに勉強に取り組めたこと。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

比較的安く通塾することができたことと、先輩や友達が通っていたことが、決めてになった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅では、兄弟が多くなかなか集中して勉強できる環境ではなかったと思います。しかし、塾に通うようになってからは、環境の整っている自習室が自由に使えるため、とても集中して勉強することができました。そのために、以前より勉強時間も長く続けることができました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目指すべきもの、将来に何になりたいかと考えて、いろいろな学校見学、キャンパス見学を行い、自分の将来を考えて、大学を決めました。それに向かった、目標を持ち、勉強に向かって行きました。効率的に勉強しました。

通っていた塾

久保田学園

塾を選んだ理由

自宅から近く、雰囲気が良い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題もあるが自宅で勉強する時間を習慣づけることができたこと。学校別による過去問題と傾向にとりくんでもらえたこと。偏差値は勝手に上がる、偏差値自体には対して意味がないことを説いてくれ、ストレスを感じずに勉強に取り組めたこと。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高校3年生の部活活動終了後から、本格的に大学受験について、考えるようになり、いろいろなキャンパスの見学に行き、自分の行きたい大学、将来の仕事について、考えるようになり、それが、大きな目標となり、勉強しました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

友達が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通うことで、おおきな変化はありませんでした。また、塾から、多くの問題集やテキストの配布により、勉強に追われる毎日でした。塾からのテキストや問題集は、確かに良い勉強になりましたが、学校の課題と、問題集などで、大変でした。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

個別対応が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

最初は苦手科目が多く、克服しようとしたけど、まず得意科目をいっぱいして自身をつけてから苦手科目を行った。 とりあえず楽しくやろうとしました。 わからなければ聞けば教えてくれるので、気楽にできたと思います。とりあえずやるだけやってみようと。