受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問をいくつか購入して、解くようにしました。塾に通って勉強の仕方が身につくようにしました。学校では生徒会にも入っていたので学校行事にも関われるようにしました。塾に通う頻度や時間は本人に任せました。帰りが遅くなりがちなので、早く休めるよう生活リズムが崩れないようには配慮しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験する大学を先にきめるのではなく、学びたい学部を先に決めて、受験勉強をしていくなかで自分の成績に応じて志望校を決めていくことが良かった。志望大学を先に決めなかったため自分が好きな科目の勉強から受験対策ができたこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校の授業に合わせた学習をしたこと。先生によって授業内容が異なるため、別のクラスの先生の授業ノートを見せてもらって、傾向をつかんだ。 傾向は掴めても、理解、実践できるように塾で学習した。塾では学校の授業で不明な点をチューターに質問して、理解できるようにした。 学校の成績を維持するために、学校の試験対策に注力したのと、指定校推薦が取れなかった時のために受験勉強を継続した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

就職希望だったが、そこの就職げ身体的な理由で出来ないと分かり、色々自分の興味があることを考えて決めたようでした。短い期間で大変だったと思いますが、オープンキャンパスで実際に大学を見学したくさを話を聞いて、自分に必要な資格や経験ができるかを真剣に考えて決めたようでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験する本人が志望する大学を自分で見学することで、高校生活とは明らかに違う大学の雰囲気を自分で感じることで、行きたいと思う大学が明確になり、そこに行きたいと思うことで受験勉強へのモチベーションがあがった。　自分で行きたいと思う大学を決めたことが非常に良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

自分がやりたい勉強ができるのかが重要でした。合格できる大学に通うのではなくて、通ってから学ぶ内容を重視して学校選びをしました。指定校推薦の枠があるかわからなかったので、なかった時に備えて受験勉強も継続しました

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

本人希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強する習慣がなかった、勉強の仕方もわからなかったと思います。親が言っても反発するだけで困っていましたが、塾に通うようになって、勉強する習慣がつき、勉強の仕方もわかってきたようで大変良かったと思います。苦手科目も解けるようになり勉強の楽しさも分かるようになり大変良かったと思います。

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

通塾する本人にすべてまかせました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

苦手だった科目が得意科目になった。　学校での授業ではよく理解できなかった、おもしろいと思わなかった科目の理解度が増したことで楽しく学ぶことができるようになり大幅に成績が向上していった。　受験直前には苦手科目が一番の武器になっていったこと。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

映像授業で本人のペースで視聴学習できること

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

学校の中間試験、期末試験においての学年順位が向上した。指定校推薦を受けるために、評定平均の数値を上げる必要があった。学校の授業内容の理解と、試験での成績向上が必要だった。塾に通うことで、学習習慣がついたこと、苦手科目を学習する、質問して学ぶ環境にあったことが効果につながった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

環境作りは大切で、家では2階の自分の部屋ではなくて一階のみんなのいる部屋で勉強した方が捗ったらしい。過去問は近畿大学の赤本を中心に何度も何度も過去問を勉強していた。パターンもある様子でかなりのパターンで出た様子です。偏差値を気にすると学校自体を受けられないので、ある程度気にせず、目標設定だけして勉強した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

先生からは偏差値を気にするよりは受けたいところをマークして方向性を決めて勉強するように指示を受けた、。その中で大切なのがオープンキャンパスにいってみて実感するように言われて、実際に行ってみると、試験の内容や、受験生のしかたや、内容、過去問など詳しく教えてくれた。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

面談の上

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

まず苦手な科目の英語の勉強の仕方を教わった。単語をとにかく覚えることを推奨されて進めた。その結果随分と進んだ。予習の仕方も全体をせず少しずつ進めるようにしてからできるようになった様子。最初はどうしたら苦手科目に取り組めば良いか全くわからず苦心していたので助かった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いえから近いのが選んだ理由です。部活の帰りに通えるからという理由で通っっていました。とくに評判も悪い塾ではなかったので通わせていました。先生の対応がよく土日に開放している自習室でこもって勉強していました。友達と協力して勉強できていたのも良かったようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

沖縄に行きたいという理由で選んだらしいです。特に何がやりたかったというわけではないですが、沖縄で国立という理由で選んでいました。やりたい事があるなら特に親が言うことでは無いと思います。就職する予定地が沖縄なので、本人の意思を尊重しました。

通っていた塾

甲斐ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

友人と勉強、情報交換することで自習学習の時間が増えたと思います。家と学校からも近いので部活帰りに通うことができ、時間をゆうこうに使えることができていたとおもいます。学者室を利用して休日の自習学習のの時間を有効に使えていた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他