受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

息子は、高校の担任の先生の影響を受け、受験生を助けたいとの思いから、高校の数学教師になるのが夢で、必死に勉強に取り組み、高校では選別クラスに3年間在籍し、1日4時間・休みの日は8時間以上勉強することを目指しました。好きなゲームも一切やらず、テスト前はスマホも親に預け、ひたすら勉学に取り組んでいました。 第一志望に合格した時は、2人で抱き合って喜びあい、今でも鮮明に覚えています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親のエゴだけでは子供は反発するだけなので本人の希望を尊重した形で親としての希望を伝え協調体制が取れたことにより、子供は自発的に勉強するようになった、また、保護者の私自身もこれから子供が受験に向かおうとしているという心構えができた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

自習中心の塾でしたので、いちにちの時間を自分で組み立てて集中して取り組めたようです。入塾してから基礎を固め、レベルアップをし、早めに過去問に取り組み、講師の方とじっくりと対策をたてて実践していました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日自習ができるように、自習室が充実している塾に入会したことです。学校の授業も受験勉強には重要だとは思いますが、自主学習の時間をいかに確保するかが、最も重要なことだと思ったからです。天候が悪いときなどには、高校へ迎えに行き、塾まで送って行き、授業後に迎えに行きました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

息子は、高校の担任の先生の影響を受け、受験生を助けたいとの思いから、高校の数学教師になるのが夢で、その目標がかなう大学を第一志望にしました。 オープンキャンパスにも行き、教授からの説明や大学内の雰囲気、立地条件などもいろいろ考慮し、自分の学力も併せて総合的に選びました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ネットや学校案内だけではわからないところが、実際に訪問することによって大学生活がイメージできたところが本人にとって良かった、また、保護者であるわたしにとっても安心できるところを発見出来たところが良いところであった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の講師の方が現役の大学生でしたので、いろいろなことを気軽に相談できていたようです。塾長さんも若く、浪人の経験があるので、いただいたアドバイスはとても役にたったようです。オープンキャンパスにも参加し、大学の雰囲気を体験することで、志望する気持ちが強くなり真剣に取り組んでいました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通信なので繰り返し視聴できた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

当初、東進は通信授業なので身につくかどうかが不安なところが非常に多かったが、実際に通い始めてみると授業は通信だけれども、クラス担任のチューターの方が非常に親身に生徒に向き合ってぐたさり、子供のやる気が見違えて変わってきているところが見て取れた。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・その他

通っていた塾

個別指導塾スタンダード

塾を選んだ理由

体験授業や説明を受け、子供が自分で選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強の仕方がわかったと思います。できないところをどうすればできるようになるか、わからないところをどうやれば自分は理解できるのかが塾へ行くことにより理解できたんだと思います。親として1つ決めていたことは、絶対に強制はしない。子供の気持ちを尊重し、自分からやりたいといったことは、最大限やらせてあげられるようにしていました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく、過去問を繰り返し繰り返し解くことが大事。赤本を使って何度も行い、説明できる程度まで理解することが大事だと思った。わからない部分は後回しにせず、必ずその場その場で理解できるように指導してもらうことが重要時間をおいてもう一度やってみる事は理解につながる。いろんな問題集に手をつけるのではなく、その大学に応じた絞られた問題集を使った方が良い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に大学に出向き、在校生の様子などをしっかりと観察しました。学園祭だけではなく、平日の授業がある時間帯にも見学に行き、食堂などもチェックしました。校風を知ることができただけではなく、自分が大学生になったときのイメージを具体的に描くことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に入学している大学先の先輩の意見はとても参考になった。オープンキャンパスは絞って希望校のみ行くことが大事。時間の無駄になる。先生方の意見予備校講師の意見も聞くことも、とても参考になると思った。パンフレットなどを見ていきたい。気持ちを奮い立たせることもモチベーションアップにつながると思う。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自習室が充実しているから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

毎日一定時間自主学習に取り組むようになりました。自宅では誘惑も多く、1人で過ごすことになるので、自発的に受験勉強をすることは難しいということでした。行くべき場所、自分専用の学習スペースは、最良の環境だったようです。

通っていた塾

北九州予備校

塾を選んだ理由

集団だと理解力の違いで質問し、づらかったりするので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

少人数制のクラスだった。学力差がさほどなかったので、記憶することなく通塾することができた。常に先生が気にかけてくれ。質問もしやすく進むペースもさほど早く感じなかったので問題なく授業に取り組めた。残って勉強するスペースもあり、勉強する時間は大幅に増えた。赤本もたくさん置いていたので、参考にして勉強することができた点も良かったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

子供の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと勉強があまり好きでははなく、あきっぽい性格でした。 通塾することで、塾長や講師の方のサポートもあり、自分の目標に向かって最後までやりきることができたようです。中だるみの心配もしましたが、志望校に向かう意志が強く、最後までやりきることができたようです。