受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

浪人生ということもあり、黙っていても勉強を優先してくれたので、親としては特に何もしなかった。予備校の方でも常にモディベーションを上げる声かけを行ってくださったこともあり、受験当日まで強い気持ちを維持できていたと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実績ある塾に通うことで競争意識が芽生えて、自発的に勉強することができた。大学合格がゴールであり、大学でやりたいことも明確だったので、勉強することに躊躇もなく、集中していくこともできた。塾からのたくさんのアドバイスもあり、自宅での勉強がはかどることができました。塾の講師や講義も優れており、カリキュラムは素晴らしい。迷うことなく勉強することができたと思いますから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

現役時、共通テストで失敗したため受験できなかった学校を第一志望にしたので、何も迷わずに決定した。将来学校の先生になるという強い気持ちを持っていたこともあり、学部もすんなり決まった。ただ、てっきり体育の先生かと思ったら数学の先生志望、ということだったので、その点で本当に大丈夫か、とちょっとだけもめた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

高校の進学担当の先生とよく相談して決めました。情報はたくさん必要ですが、正確なものを見極めて下さい。大学に合格できるか？努力すれば間に合うか？塾は必要か？どこにするか？を一つずつ潰して決めました。大学は一択です。塾は知名度や実績あるか、通いやすい場所にあるかで決めました。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

通学に時間がかからなかったこと、校舎が駅前にあったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

物理・英語という苦手科目を基礎からやり直してもらったことで、物理は最後まで苦しんだものの人並程度に戦えるところまで力が伸びた。英語は、共通テストにおいて現役時よりも30点上がるほど教師との相性がよかった、とこれは本人の弁。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通いやすいから。知名度と実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通いはじめてからの変化は競争意識が芽生えたこと。大学受験を体感したことです。そのため、自発的に勉強するスタイルができて、自宅での勉強することが効果的になりました。あとは繰り返しの勉強することを覚えて偏差値が上がったことがありました。勉強方法を早く身に付いたことがよかった。環境を自分で作ったことです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

特に興味のある得意教科で、将来の道への繋がりを考えてモチベーションをあげた。その分野の勉強とともに関心のある話題に特に敏感になって、さらに得意分野を開拓した。興味を持つことが伸びる原動力と感じた。そして地道な継続することが大事であり、それを支えてくれるのが塾である。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験生本人の希望で小学校から中学校、高校と在籍していた成蹊高校からの内部進学を拒否して外部受験を決めたため自分のモティベーションを維持する最良の方法として当該学者塾のDVDによるリモート講座を選択することを選び入会した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動を頑張っていたので両立をすることに子どもと話し合ってきめました。いきたい大学はずっと前から決まっていたので高校一年生あたりからゆるーく勉強の習慣をつけていきました。部活動が忙しいときは何も手につかないこともありましたがなんとかやり抜きました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からは大学の特徴や、将来への展望を細かく指導してくれた。その子のために何を伸ばしていけばいいのかよく見極められていると思います。また合格するためのポイントを熱心に分析して指導してくれたとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分および祖父の出身大学であった早稲田大学を第一志望に選び目標としたが浪人してまでの大学受験には意識がなく第二志望に経済学部のひようかが高い青山学院大学を選んだ。また自分の意思で外部受験を選択しましたが学校そのものは好きであった成蹊大学の経済学部を第三志望とした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスや学園祭など大学をみにいけるチャンスがあるときはなるべく親子で足を運びました。実際の施設や学校の雰囲気、先生の感じもわかり、ほかの大学もいきましたが今のところにこどもがきめました。満足してます。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

有名であり、実現してくれる塾である。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

世界を広げて見ることにより、やる気が出てきた。周りの意気込みに負けないように本人も刺激を受けたようである。またどのような勉強方法が良いのか、周りを見て学んだようである。勉強の仕方にも変化が見られるようになり、集中力も身についた感じである。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

受験生本人が自分と相性の良いリモート講座を探してきた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験生本人が小学校から中学校さらに高校と長年通学して慣れ親しんだ成蹊大学への内部進学をやめて外部受験を選択して通塾を決めてきたため学業による目標達成に向けて自浄努力をより自己責任としてできるように努力したと言える。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家の近くだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

部活動をしているときは塾はあまり考えていなかったのですが、周りがほとんど通っていることや今のやり方に本人が少し不安があるということで家の近くの塾に通わせることにしました。先生たちに自信をつけてもらいました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた