受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校の学習を基本に小テストのやり直しや定期テストのやり直しなど自分の間違えているところの復習をしっかりやった。その他隙間時間に取り組み時間を上手く使っていたこと。休み時間なども隙間時間で学習して家に帰ってからは身体を休める事に全力でした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

校外活動のボランティアや課外活動が高く評価されたこと、校内での成績を上げるため不得意の数学を中心に個別指導塾で成績の底上げをはかった。成績表を見て常に自身に不足しているところを分析し、意識して評定アップに努めていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校で説明会がありきめ細かく説明してもらえたから。また多数資料を配布してもらい、担任の先生からも子供に合った大学を薦めてもらい決めました。偏差値だけでなく今後通うところまで考えてのご指導をしてもらいました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

関関同立の一角として、全国的にも名の知られた有名大学であり、出身の著名人もおおく、人気のある大学であること。 西宮市が文教都市であり大学を含めた環境も良いと感じたこと。 大学の施設が充実しており、学習環境に恵まれていること。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

家から近く、通いやすいから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家でも少しは学習するようになり、メリハリがついたこと。苦手な科目のフォローもしてもらえて苦手意識が減ってきたこと。英語の長文が苦手でしたが、数をこなすうちに短時間で内容の読解がある程度できるようになったこと。

通っていた塾

家庭教師のトライ

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校での理数科目の成績が振るわず、本人が危機感を感じて通塾を希望した。 個別指導塾で、担当の先生(大学生のアルバイト)が付いて色々相談できたことも大きかった。受験のこと、大学生活の事などこれから自身が経験するであろうことをアドバイスいただけたことは大きなプラスになった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強を本格的に始める前に、まずは各単元毎に復習をしました。なぜなら、大学入試では綜合的な学力、応用力を求められるわけですが、そのレベルに達するには、基礎学力を固めるだけでなく、自身の弱点がないかを早い段階から見極めることが不可欠と考えたからです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく過去の問題集を買って何度も何度も解きました。苦手なところは特に何回もやって、得意なところも油断しないように取り組みました。間違えたところはそのままにせず、すぐに解きなおすことを大事にして分からないことを分からないままにしないことが大事だと思いました。すぐに集中が途切れて他のことをやってしまうのでそこは反省点かなと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナが開けたタイミングであったため、オープンキャンパスが再開したタイミングでした。高校の先生からも、自分の目で学校をみて、感じて、志望校を決めるべきとのアドバイスもあって、子供は積極的に申し込んでいたようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

役立った点は、実際に学校へ行ってみることによって実感できることがあることと、学校内の設備や雰囲気などを感じることができるので良かったと思います。 オープンキャンパスへ何回か行き、大学が取り組んでいる学び方を感じることができ、自分の中でも入学後のイメージが湧きやすかったと思います。 初めて行く場所だったので交通手段を調べておくのを大事だなと思いました。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

体系的なカリキュラムで学びたかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

他の学校の生徒と授業を受ける環境であったため、受験に対する意識や緊張感、ライバル意識が芽生えて、授業に対して集中力を高めて臨むことができたようです。また、受験のテクニックや心構えを伝えて頂けたことが、学校との大きな違いで、刺激を受けたようです。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

周りが勉強をしているため、自分も勉強しないといけないと思うようになったのか家でも勉強をするようになった。わからないことがなかなか聞けずにそのままになっていたが、塾に通うようになってからはわからないことを先生にどんどん聞けると喜んでいた。

通っていた塾

ＮＳＧ教育研究会

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

宿の先生方がいつも気にかけてくれて、サポートしてくれました。少しのことでも話しかけてくれたり、時には日常会話も交えてコミュニケーションをとってくれたおかげで娘も先生と気軽になんでも話せるようになったと思います。塾に行くのが嫌だなあという気持ちにあまりならなかったように思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動にかなり力を入れており、3年生の5月にインターハイ予選で敗退するまでほとんど部活漬けの毎日だった。部活が終わるとどんどん勉強をしていかないといけないと思いながらも、なかなか切り替えができずにそのまま遊んでしまうことが多かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

同じ学校に通うほとんど同じレベルの生徒からの情報や先生からの情報を聞いて、志望校を選択していたため合格につながったと考えられる。また、ネット情報などでは有効に使えるかどうかわからないが、ガセネタなどもあるため心配だった。