受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは、子ども自身に興味のあることや、将来どのような自分になっていたいのか、なりたい職業はあるか、などについてじっくりと考えさせました。そして偏差値や国公私立にとらわれずに学びたいことを教えていそうな大学を調べるように促しました。その後、子ども自身が資料を取り寄せたり、体験授業への参加やオンライン説明会への参加、オープンキャンパスの日程を調べたりしました。実際の受験校には何度も足を運び、子ども自身が受験意思や目的意識をしっかりと持ち受験に向かうことが出来ました。子ども主体の受験校選びが出来たことは、大学入学後の主体的な学びやさまざまな活動への参加にもつながっており、大変良かったと満足しています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず、スマートフォンを自分の部屋に持ち込まないようにしました。家に帰ってきたら、スマートフォンをリビングの決められた場所に置くようにしました。次に行ったのは、家についたら学生服のまま、学習机に向かい、最低1時間は勉強をすること。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

本人が自分でスケジュールを立てて勉強していた。小論文などの対策をしていた。自発的に勉強していたし､過去問も当然解いていた。親としては偏差値は全く気にも止めず、学校生活と予備校で1日の大半を過ごしていたので、結果につながって良かった。小学生の頃から負けず嫌いで、何事にも真剣に取り組んでいた。中学､高校と成績も良かったが、才能ではなく､直向きに努力して結果を得ていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校のホームページやTVなどからも情報を集めることはできましたが、それらは学校を表すごく一部でしかないと思うためです。実際にキャンパスへ足を運ぶことで、大学内に流れる空気を感じ取ったり、教授陣やスタッフ、学生さんなどの印象を直に感じ取ることが出来ました。また、志望学部の教授や在校生の方とお話しをする機会などもあり、ぼんやりとした憧れから、現実的な進路へと本人の意識も変わって行ったと感じたためです。

通っていた塾

沖縄受験ゼミナール

塾を選んだ理由

本人が決めたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾以前より､本人が自分でスケジュールを立てて勉強していた。小論文などの対策をしていた。自発的に勉強していたし､過去問も当然解いていた。親としては偏差値は全く気にも止めず、学校生活と予備校で1日の大半を過ごしていたので、結果につながって良かった。小学生の頃から負けず嫌いで、何事にも真剣に取り組んでいた。中学､高校と成績も良かったが、才能ではなく､直向きに努力して結果を得ていた。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親からは特に声をかけず、本人の自主性に任せていた。 自分から積極的に親に相談するタイプではなかったので、向こうから声をかけてくるまで待ちの姿勢でいた。 親は自らインターネットなどで情報を収集し、相談があった時には対応した。 親の受験時代とさまざまな点で大学のレベルや難易度が変わっているので、それらに対応できるように常にブラッシュアップした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

長く専門的に大学を見てきた見識があるので、それらの情報に基づいてさまざまなことを判断した。 駿台はレベルの高い受験生が多いので、集まってくる情報のレベルも高いものであると期待した。 国立の情報には強いが、私立の情報には弱いと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

本人が望んでいたから。それに伴い､本人が自分でスケジュールを立てて勉強していた。小論文などの対策をしていた。自発的に勉強していたし､過去問も当然解いていた。親としては偏差値は全く気にも止めず、学校生活と予備校で1日の大半を過ごしていたので、結果につながって良かった。小学生の頃から負けず嫌いで、何事にも真剣に取り組んでいた。中学､高校と成績も良かったが、才能ではなく､直向きに努力して結果を得ていた。

通っていた塾

爽数研

塾を選んだ理由

弟が通っており、塾の先生を信頼していたからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学1年で不登校になって以来、高校の先生や仲間、家族以外と話をする機会がほとんどなかったため初めは緊張していましたが、そのような事情も理解をしたうえで優しく真摯に対応くださったため、他人に対する信頼感と自己肯定感が上がり、結果的に面接でも堂々と自己を表現することにつながったと思います。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

高いレベルであるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

受験生活は生活時間が不規則になりがちであるが、予備校に通うまではダラダラする面もあったが、予備校に通うことで正しい生活リズムが身に付いた。 そこに関しては良かったと思う。 あど、外に出ることで気分的な転換にもなったのではないか。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

マイペースで学習したかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通っていたときは部屋でスマートフォンをいじったり、まんが本を読んだりと、ダラダラ無駄な時間を過ごしていました。塾に通うようになってからは、日々のスケジュールををたて、遊ぶときは遊ぶ、勉強するとは勉強するというように、メリハリをつけて日々を過ごすことができるようになりました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

自宅からも近く、何より通学途中に塾があったため、わざわざ塾に行くといった負担要素がなく通塾出来た。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目に於いては、本人もどうやって勉強していけば良いのか理解していなかったことが多かったような気がします。塾に通い出してから、予習復習を含めて、効率の良い学習方法を教えてもらえたことがとても良かったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強と並行して、学校生活も充実させることができたと思います。特に、学校祭などではクラスの代表として責任ある立場を任され、本人にとっても良い経験になったと思います。また、受験と並行して部活動も続けることが出来たことも良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

紙媒体や学校のホームページで得られる情報だけでは、学校の雰囲気や環境がまったく分からない。百聞は一見にしかずとは良く言ったもので、とにかく学校や学生と直接会い、学校の雰囲気をつかむことが大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

部活の先輩が通学していたこともあり、志望校はわりと早めに決まりました。やはり現在通学している先輩からの助言がとても役に立ったのではないかと思います。学部の雰囲気、授業の雰囲気が本人により伝わったのだと思います。