受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

大学へ行こうが行くまいがどっちでもいいスタイル ただ学士をもっていないと社会に出たとき不利なことがある。 そういうことを子供には言っていた。あとは本人次第 すべてを本人にきめさした。 親は出来るだけ何も言わないほうが良い

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人が選んできた。そのことについてとやかくいうつもりはない。学費のことや社会にでるまでは、家から通わすつもりだったので国立がいいなと漠然と思っていたが、その通りだった。あとは本人が調べて親に許可をとるという行動も責任が生まれて良い

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾では集中して学習しやすいが、家庭では学習を開始すること、集中して続けることを意識させた。基礎学力をつけることはもちろんだが、志望校の過去問にも時間をかけた。大学によって問題の傾向、特徴があるので、過去問を解くことによって相性を判断し、志望校を更に絞り込むことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

先生と相談しながら、自分の行きたい大学、学部をよく考え、それにマッチしていた東洋経済大学のコミュニケーション学部の指定校推薦があったので、希望を出して受験することができた。やりたいことができる大学に入学できてよかったと思う。塾に通うことで、自然に勉強することもできました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験で必要な知識を蓄えるために、過去問題を中心に解いていき、傾向と対策を重点的に把握しつつ、自分が得意分野と、苦手な分野をあらいだして、苦手な分野を中心に克服していって無くしていき、得意な分野を増やしていきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

教職員からの説明と質疑応答など、対面でのコミュニケーションによって把握できることは少なくない。また、キャンパス内を自分の足で歩き、開放された教室、生協の売店、食堂などを見て、利用することで、大学生活を強くイメージしやすい。また、現地に足を運ぶことで、キャンパスまでの経路、街の雰囲気も掴める。総合的に判断しやすい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校からの指定校推薦の募集を見て、自分が勉強したい大学、学部があったので、希望を出し、受験することができました。受験前には学校説明会にも参加し、イメージしていたものと近い環境、カリキュラムの大学だったので、前向きな気持ちで受験することができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

入学したい大学を選ぶ際に、自分がやりたいことを考えた際に何がしたいのかを試行錯誤した結果をふまえて、まずは行きたい大学をピックアップして、内容を理解するために行き、受験対策についての情報を入手していきました。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

自分のペースで勉強できるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

高校2年生まではまったく勉強する習慣がなかったが、塾で自分の実力にあったカリキュラムを組むことで、自然に勉強する習慣が身につきました。結果的に一般受験でなく、指定校推薦での受験でしたが、3年生の学校のテストの成績が上がり、推薦の枠を取ることができました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

１つ目は勉強計画は、試験日までに合格する実力をつけるために日々何をやっていくべきかを明確にする目的があることは誰もがわかっていることですよね。 これは効率や確実に実力をあげていくという側面に関わる勉強計画の重要性と役割です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

勉強計画の重要性と大きな役割については見落とされがちなのですが、勉強をコンスタントに継続する＝モチベーション維持に非常に大きな重要性と役割を持っているという点があります。 ですので大学受験において結果を出すためには勉強計画は非常に重要。

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

進学実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

講師は専任講師で、経験も豊富です。塾生からも信頼され、娘も多くのご指導と配慮をいただきました。勉強方法から、志望校の試験の傾向と対策に至るまで、細やかご指導をしていただき、受験勉強の励みと力の源泉となりました。 とこの大学受験勉強計画のコンテンツで受験勉強計画の立て方や実践については全国の受験生のトップに立てます。あとは実践あるのみです。徹底的に以下のコンテンツ群から学んでください

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

集団授業は合わない。自分のペースで学習したい。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学習だけに限らないが、時間が来たら、この場所に入ったら集中して何かに取り組む、という気持ちの切り替えがうまく出来るようになった様である。また、高校までの学習内容の総復習ができたことも大きい。受験せずに進学した場合と比べ、自分をコントロールする力が、より身についたと感じる。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾にいってまで勉強したので志望校に絶対受かりたいという意識が芽生えたと思う。おやが　いうのもへんだが、何も言わなくても勉強に関してはよくできた子供だと思う。それがさらに受かりたいにまでなったので受かるなという予感はあった。その通りだった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾を希望した際に、いかに大学に合格できるようにするためには何が必要なのかを考えた際、駿台ならば、受験対策についての真剣度がほかの塾と比べて、かなり高いことがわかり、ここならば合格できると思ったからです。