受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分自身が受験と向き合って「やる」覚悟を決めさせる。 押しつけではなく、塾選びから急がず本人としっかりと話しをして、希望を聞く。 塾の見学・体験に行き、本当に頑張れるか再確認する。 志望校を決める際、「受かったら通いたい学校」を選ばせた。 今の自分の学力を自覚させて、入りたい大学との差をはっきりと自覚させる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅にいて無駄にしているように感じていた時間のほぼすべてを塾での学習時間にあてることにより、自発的に勉強に取り組まなければ回っていかないことを自覚していった。自然と勉強に取り組んでいく姿を通塾してから初めて見ることが出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学をする際、大学主催のオープンキャンパスのときだったかと思うのですが、大学案内ツアーに参加し、学生が丁寧に学校を説明してくれたので、よく大学のことがわかり、親近感も感じられたのと、手が届くとじっかんできたことがよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

コロナかでオープンキャンパスもままならない時期だったので、オンラインオープンキャンパスに参加するもやっぱり実感がいまいちわかない様子でした。 塾の講師の先生が現役の大学生だったので、いろいろとお話を聞かせて頂けたようだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

附属高校からの推薦ではなく、総合選抜試験を選択したため、学校からの情報がすべてにおいて有効であり、不可欠であったため。何が必要で何が足りないかを指導・勧告していただき、それを塾での学習内容にそのまま反映させた。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導であること、自宅から徒歩圏内であること。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

もともと、通っていた高校が受験校ではなかったこともあり、学習内容が普通科より全然内容が少なかった。高校では授業はしっかりと受けていたが、やはり受験となると足りなかった。塾に通っていた期間の半分は「基礎固め」を中心に教えて頂きましたので、結果が出るのは後半の後半だったが、そこそこ上がったと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動を続けながら、限られた時間を活用し、オンライン講座と通塾での小論文指導を受けた　オンライン講座は部活動から帰宅したあとの21時からの枠があったのでよかった 夏休みは部活動に行く前、帰宅後等、隙間の時間に指導いただけてありがたかった　本人のやる気を起こすような言葉かけがあった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問に早くから取り組み、実戦形式で慣れるという方法と、自習がとても大切でとにかく自分で主体的に取り組むことが大事なので自ら取り組むという実践方法。 学校生活も大事でクラブ活動も熱心に取り組むということ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

部活動を重視して大学を選んだため、部活動に所属している先輩からのアドバイスが最も参考になった　入学前の部活動体験参加も役だった　部活と学業の両立についても生の声を聞くことができてよかった　ただし、部活動と自宅からの通学と希望学部を考えると選択肢が限られたため迷うことはなかった

通っていた塾

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)

塾を選んだ理由

立地的な通いやすさ　中学受験で通塾したことがあり指導のレベルが高く信頼できた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小論文の指導を受けることができ、受験対策だけではなく、将来的な文章力読解力を身に着けることができたと思うので大変感謝しています　受け身の受験ではなく主体的に受験をするという姿勢がみられた　塾の指導者のこととの信頼関係ができていたようで、アドバイスを真摯に受け止めていたようだった

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

自宅から近く、個別指導に魅力を感じたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自宅にいて無駄にしているように感じていた時間のほぼすべてを塾での学習時間にあてることにより、自発的に勉強に取り組まなければ回っていかないことを自覚していった。自然と勉強に取り組んでいく姿を通塾してから初めて見ることが出来た。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

赤本を早くに買って過去問を早くからとき続けるとよいと思う。 そのためには早い段階で志望校をしぼりこんでおく必要があると思う。 あと家で集中できないなら塾に毎日通い長い時間こもってやると良い。 先生や周りの子が勉強しているからいい刺激をもらえる

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

早くきめると目標ができるしオープンキャンパスなどたくさん見に行くことができる。 オープンキャンパスだと先輩の意見などきけるのでわかりやすくてよかった。 実際見に行ったほうがイメージできてやる気になる

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は全然ダメだったが先生がサポートしてくれてやる気にぬった。 周りの子たちが頑張っているから励まし合い頑張ることができる、 毎日授業や塾が当たり前になるので苦痛なく勉強にはげめるのではないかとおもう。 たくさん授業をとった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

自習室がきれいで充実していたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾をしたこと自体ではとくになにも変化はなかったと思います。特に集団指導はほとんど役に立っていなかったように感じられました。 一方で自習室が清潔で充実しており、よく利用させてもらっていたのでその点では役に立ったと思います。