受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

医療系の実習・講演会の参加。 問題をたくさん解き、隙間時間に間違えた問題を解けるようにした。 25分-3分休憩-25分3分休憩-25分-20分休憩のサイクルで勉強した。 模試は必ず受けるようにした。 不安を親や先生に聞いてもらった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

あまり勉強はできなかったですが、受験方法の穴をかいくぐり合格することができました。浪人期ぎりぎりで見つけたものですが自分にすごくあっていました。結局は受験は情報戦なんだなと思い、妹や子供にはそのことを伝えたいと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

元から地元から出たくなかった。 家から車で15分の距離で近かった。 高校の先輩がたくさん入学していて、高校や塾にあるデータが充実しておりその対策がしっかりできる環境だった。 友達もたくさん志望校していた。 大学の奨学金が充実していた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

高校から徒歩1分でとても近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

机に向かって勉強する忍耐力がつき、勉強時間を増やすことができた。 いつまでに何を終わらせるという目標を常に考え実践し、そのおかげでスケジュール管理が得意になった。 周りのみんなが頑張っているから、どんなに辛くても頑張ろうと思って、勉強し続けることができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問にはとにかく早めに一度取り組んでおくことで志望校の出題傾向、難易度などを掴むようにしました。その結果をベースにして、学習計画を組み、勉強に取り組むようにしました。また、その時々の自分の立ち位置を知ることでモチベーションアップにも繋げました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問を時間内に解けるようにし、分からなかったところは回答を観たり先生に聞きに行くようにする。自分がわかったことは、積極的に友達に教えるようにして脳みそに定着させる。計画を立てやると決めた時間にはスマホを遠くにおいて勉強できる環境をつくる

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をひたすら解く。分からないところや、間違ったところはそのままにしないで先生にちゃんと聞く。苦手な問題を後回しにしないで、きちんと分かるまで向き合うくせをつける。サボらないようにちゃんと毎日習慣づける。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自分の志望校はとにかく、自分の得意科目のみで、頑張ったら届きそうな志望校を選びました。志望校選びには河合塾の大学検索サイトを使って、徹底的に情報を調べ上げ、自分に有利になるような志望校選びをしました。絞り込み検索などの機能がとても役に立ちました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校からの情報がすごく役立った。学校の先生が沢山情報を持ってきてくれて教えてくれたからすごく参考になった。学校の情報によって、大学に行かなくてもある程度情報が分かって便利だと思った。定期的に情報を発信してくれてすごく助かった。

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

自分のペースに合わせてカリキュラムを作れたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目である数学のまずは基礎から徹底的に勉強した結果、偏差値55を超すようになりました。その後は、記述問題の対策も行うことで、1人では気づくことのできなかった、記述をする際の気をつけるべきことなどを知ることができました。

通っていた塾

あすなろ学院

塾を選んだ理由

家の近くだったから。評判がある程度良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾したことによって、苦手な科目を集中して勉強することが出来、先生にも気軽に聞くことも出来、分かりやすく教えてくれるため理解しやすかった。苦手な科目の点数が伸びたことによって、自分の欠点が減り、勉強がすごく楽しくなった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の外見だけでなく先生の人柄や、交通に不便がないかなどを重点的に見た。またその資格取得をするためにどのようにしたらいいかなどを先生に聞くことが出来たので、自分が今の状況で何ができるようになればいいかの計画を立て直すこともできた。

通っていた塾

学習支援塾学び舎野原

塾を選んだ理由

友達のすすめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に入ったことで初めは自分で勉強しなくても成績が上がっていき、自宅学習をしなくなって言ったが2年生になり塾プラス自宅学習をし始めたことで、グンッと成績が伸びていき勉強の楽しさを初めて体感した。また友達と同じ塾に入ったので、友達とどちらが成績がいいかの勝負などをすることで勝つために勉強する環境が出来上がった

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

偏差値の低いところからでも、、みたいな下剋上受験がモットーだったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

中学のときに通っていた塾では、今後にも関わる自分に合った勉強法が学べ、生活を大事にしながらも、合格を掴み取ることができたが、高校、浪人期の塾はかなり個人の裁量が大きかったため、さぼってしまったりなど大変だった。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

親のレールに従いすぎて高い目標を設定してしまった。今となって思うとあまりいきたくなかった学部であったし、入学しても自分の適性的に続いてたのかは不安なので、浪人して私立文系に入学してよかったと思う。とても自分に合っている。