受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校の図書館がすきで毎日遅くまでそこに残って勉強していたので、あまり苦にならなかったようです。 過去問には早くから取り組んでい他ので、取り残しなくやれていたと思います。 特に第一志望の過去問は繰り返しやっていました。効果はあったと感じています。 また学校の友達とも情報交換しながら、切磋琢磨していたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強する環境づくりは大切だと痛感した 毎日通う学校、授業や先生、友人から受ける影響は多感な年頃の子供には大きいので とても大事だと思います。 大学受験は、その前段階の中学受験、中受の塾選びから始まっているといえる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人がだいぶ前から第一志望を決めていたようで、実際にオープンキャンパスにいってさらに意欲が増したようでした。 憧れから現実にしようと、積極的に勉強に取り組んでいたように見えました。やはり自分が通うことを思い描けることは大事だなと感じています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人の希望により、その大学以外は考えていなかった。 滑り止めも不要という学友がほとんどで、その流れに乗って受験へまっすぐ進む環境に身を置くことができたのは幸運だった。 仲間がいたから乗り越えられた受験生活だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

一般入試ではなくAO入試だったため、面接対策や論文の書き方、話の組み立て方など色々と過去の実績に基づいた受験対策をしっかりとインプットしてもらうことが出来て、本人も自信をもってのぞむことが出来たのではないかと思う。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

本人が個別指導を希望していたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分一人では漠然としてしまう細かなことでも、個別指導だと充分に見ていただけるのでほぼ塾にお任せでした。やはり細かい部分で、受験のテクニックというか、要領の良さは大事だと思いました。毎回の確認テストなどで自分の達成度が具体的な数字でわかるので 、モチベーションを維持したまま受験を迎えられたと感じます。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

先のページで塾名を書けずだったが「高等進学塾東京医進館」に通った。中受合格発表時に校門でチラシをもらい、小６２月から通塾を開始

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

「高等進学塾東京医進館」へ小六から英語と数学に通いだした。 英語は半年で辞めてしまったが、数学は６年間続けた。 中学１年の秋には 中学数学を終了させ、高校数学を学び始めたので、 学校の授業は余裕でこなすことができた。 塾でも 中学２年時に一学年上の数学授業を履修したので、大学受験時は数学よりも苦手科目（国語英語）の勉強に時間をあてることができた。

通っていた塾

早稲田塾

塾を選んだ理由

妻のママ友の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目を反復で学ぶことで苦手意識を克服し、前向きに自信をもつことが出来た。また勉強のコツも掴むことが出来、学校の授業にも応用が出来、結果的に学校の成績も上がり、本人の意識が高くなり結果に結びつくこととなった。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

出題に対する傾向、対策がわかるし、苦手な問題の洗い出しにも活用出来る。本人も膨大な勉強の中から、絞った効率的な勉強が行えると考えたようだ。何から始めるか悩んだ時もとりあえず過去問やっとくか！みたいな感じで、自然と勉強していた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

付属高であったので、有益な情報が多かった。大学の先までイメージすることができ、楽しみながら受験勉強をすることができた。また、一方的的な情報発信でなく、双方向でコミュニケーションを取れたので、いろんな不安も解消することができた。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

個別で学べたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾時は勉強がほとんどできず、模試もE判定ばかりで大変だった。しかし、塾の先生が親切丁寧に対応してくれたので、不安を解消できて、すぐに前を向くことができた。そこからはどんどん力をつけていき、それに伴って偏差値もどんどん向上していった。勉強することの楽しみを実感していった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

ネットの評判など

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

いつ見ても、ゲームしていたりマンガを読んでいたりしている印象しかなかったが、塾に通い出してからは、自ら勉強する姿が見られるようになったように思う。気持ちに変化が起きたのが、1番良かったと考える。ひたすら勉強していた訳でもなく、楽しくメリハリをつけた生活をしていた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強を無理にさせることはせずに、学ぶことの楽しさを感じられるようにつとめ、自主的に勉強をするような環境をつくって子育てをしてきた。また勉強だけではなく自然に触れたり、外で遊ぶことなども同時に行ってきた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子供の実力などについて、塾の講師が身近で見ていたし、ほかの生徒との比較や、今までの経験も膨大な量を持っていると思う。本人も身近な講師には、相談しやすく、挑戦する大学や危なげなく合格出来そうな学校を選ぶことが出来たと考えている。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

遊びの時間と勉強の時間のメリハリをつけた。目標を明確にしたことで、そこに向かってひたすらに勉強することができた。落ち込んでいるときは声をかけてあげて、フォローしたことで、諦めずに勉強にとりかかった。日に日に偏差値が上がっていき、やる気がどんどん向上していった。