栄光ゼミナール 上北沢校
対象学年
授業形式
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栄光ゼミナール 上北沢校のおすすめポイント
- 個性や性格まで把握！じっくり対話できる少人数指導
- 学習目的に合わせた多彩なコース設定
- オンライン学習システムで学習をサポート
栄光ゼミナール 上北沢校へのアクセス
栄光ゼミナール上北沢校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 |
|---|---|
| 授業形式 | グループ指導（4～10名未満） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり |
| コース | 難関校向けコース |
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通塾中
保護者/高校1年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2025年01月09日
塾のカリキュラムやサポート体制が学習スタイルに合っていて良かったです。個別指導の部分が特に自分に合っており、質問もしやすいようで、理解が深まりました。少人数制の授業が苦手な生徒には合わないかもしれません。
通塾中
保護者/高校2年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2025年05月09日
塾にあっているということとすれば、色々な情報を得られるということでしょうか。これはネットでもなかなかできないことだと思います。 ネットでは主観とかデマが横行していることがよくわかりました。 もちろん塾の情報が全て正しいということではないですが、総合的な判断のもとで集約された洗練された情報を得ることができました。
通塾中
保護者/中学2年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2025年02月08日
塾の授業スタイルは、講師との距離が近く、疑問点をすぐに解消できる点が良かった。少人数制でありながらも、一定の競争意識を持たせる仕組みがあり、モチベーションを維持しやすかった。また、定期的な小テストや宿題が学習習慣の定着に役立った。一方で、宿題の量が多く、スケジュール管理が必要であったため、自分で計画的に学習する力が求められた。また、講師によって教え方に若干のばらつきがあり、相性の問題が生じることもあった。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2024年06月19日
少人数制授業で講師に質問しやすく、理解が深まっている。明るく清潔な環境もよい。一方、宿題の量が多く、時間管理が難しいと感じることがある。また、他の生徒と比較されることに少しプレッシャーを感じている。それでも、全体としては学習意欲が高まり、目標に向かって努力している点が良いと感じる。
通塾中
保護者/小学校6年生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2025年04月06日
塾が合っているなと感じた点は、嫌がらずに通塾しているところ。 合わないなと感じるところは、個人どはない為、わからないところがわからないまま帰ってきてしまう。小学生の難しい年頃の為中々みんなの前で聞けない、聞きづらいらしいところ、
通塾中
保護者/小学校6年生/週4日/目的：中学受験
4
回答日：2025年04月06日
授業での集中力が欠けずにできていたようです。マイペースなので某塾だと圧倒されてしまいそうだったので個別を大事にしてくれるところで、本人が気に入った塾に入りました 楽しくできる できたことが一番いい感じがします
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