栄光ゼミナールの口コミ・評判一覧 （28ページ目）

実施されているカリキュラムについては、はっきり言いましてよく解りませんが、学力自体が上がった（偏差値が上昇した）ことから、子供に合ったカリキュラムだったと思います。授業の難易度は、子供が困ったことが少なかったので。少し難しい程度だったと思います。

1日の授業で単元が終わるため、授業のスピードが早すぎる。宿題も多いので、ついていけないとつらすぎる。また、ついていけない子供のフォローはない。 レベルの高い学校を狙っていたわけでもなく、ミニバスもやっていたので、途中から個別に移動した。

学校にそった、教材だったから、復習はもちろん、予習もできたから、授業が楽しく受けれると言っていた。授業でわからないところで聞けないところも、塾でゆっくり聞けるから、精神的にも少し余裕がでてきた。以前より、やる気があったから、どんどん先にすすんで、頑張っていた

学校の教科書にそった授業だったので、予習や復習も両方できていた。学校では、詳しく聞けないこともゆっくり聞くことができていた。わからないこともすぐ対応してくれていたので、とても安心して、次に進むことができていた。

カリキュラムについては、受験という事をふまえてもかなりのボリュームがあったと思います。学校の勉強が凄く出来ている子で勉強習慣がしっかりと身についている子にとっては、そんなに負担にはならなかったかも知れませんが、我が子は殆どこなしきれなかっようです。

四谷大塚に準じていたので、そのテキストを補助として使いながら、栄光ゼミナールの授業をしていた。テキストの内容をなぞることが多く、それが主権の中でどのように出てきて問題となるかなどの受験生テクニックを教えてくれる時間はあまりなかった

個人学習がメインでわからないところを質問する形式であったと記憶しています。受講する教科を選択して、講師との相談でカリキュラムを決定しました。点数を伸ばせそうな教科を分析していただいて講師から提案されました。

レベル別でクラスがあります。志望校や、個人の能力などでクラスが上下することもあります。一般的な教科書先取り授業に加えて、講習時は分野別の対策授業などもあります。講習の時は朝から授業があります。また、夏休みや正月などは合宿がある場合もあります。

カリキュラムは良いと思う 受験に向けてきっちり組んでいるが 親は初めてなのでもう少し説明が欲しい その上でフォローを全力でしてゆきたいと思うと伝えているがあまり説明はない HPや保護者マイページなどで聞けたり返事がもらえるようにしてくれたら良いと思う

先取り教育を行っていると思います。 内容はあまり難しくなく、普通だったと思います。 少人数クラスでしたのでひとりひとりに合ったカリキュラムを組んでくれていたと思います。 別の塾に行っていたらもう少し難しいカリキュラムで、成績も上がっていたのかな？と思ってます。

受験コースは厳しいのかもしれませんが、公立中学進学クラスなので、学校の内容を先取りしているような感じです。 特に出来ないところをできるようにしてくださる感じでもなく、何事も本人のやる気次第だと思います。

カリキュラムというか、内容的に、地域の学校に準じている印象です。例えば国語であれば、小学校の国語の教科書に沿った内容で、他校の子も同じような内容になっているので、そこに関しては、非常に助かっています。

まだしょうがくこう3年生なので国語と算数のみうけさせていただいております。しゅくだいをだしていただいており、がんばってやっています。しかし、両親が共働きなためまるつけの時間はたいへんです。また、宿題はあまり先生たちはみられていない？感じがします。いかがでしょうか？

中高一貫校の受験に合わせたカリキュラムでした、通常の教科の内容とは違って特殊な問題等を 教わるのと作文などの文章を書く練習と面接（グループディスカッション）の授業がありました。 理数系と文系で別れていた気がします。

詳細については、分からないのが正直なところであります。 ただ、基本的に私が家にいないため、家内からの情報を聞いているだけなので、詳細は不明である。 テストの点も上がっているようで、安心して任せられると思っております。

塾で配布されるテキストをもとにして、質問する形式の授業であったと聞いています。事前課題を解いて質問を持ち寄る形で授業が行われていたと聞いています。積極性の高い子にはいい授業ではないかと思ってました。三者面談で講師からカリキュラムの提案がありました。

確か算数はバインダーがあり、配布されたプリントを綴じていく形式の教材があった。男子は管理が難しいような印象があった。ただ、バインダー方式のテキストは四年生だけだったかもしれない。塾が方針を変えたんだと思う。

塾独自のカリキュラムが用意されていて、それに合わせてテキストや教材もあり、授業はそれに沿って進められていました。１コマで進む内容は多めだと思います。しっかりと復習や宿題もあって、大変だと思いますが、スケジュールやカリキュラムは最初に示してくれるのでわかりやすいと思いました。

予習復習を含め、自分の苦手分野を重点的に勉強しているようです。テスト前には学校の範囲にあわせて授業を行っているので計画的に勉強できると思っております。テスト後は回答で間違えた所の理解を深める為の授業を行っています

塾オリジナルの教材やテキストが用意されていて、それを購入して、それに沿って授業を進めていた。宿題についても、教材に合わせたものが用意されていて、授業が進むとそれに合わせた宿題をやってくるようになっていた。

・実施しているカリキュラムは、受講するコースによって異なっているようです。公立コースの場合は1教科９０分程度週１回。国語・数学・英語を受講しておりましたので、週３回通っていました。授業の問題はなかったように思います。

成績順でクラス分けをして貼り出しているので、児童の刺激に繋がる、授業は講師1人に対して10人ちょっとなので、講師の目が届きやすくなっている、また自習室があるが使っている時は講師にすぐ聞けるような状態になっている

テキストのレベルはそれほど高くなかったが基本的なことを繰り返し学ぶことができたと思う。それが知識の基礎となり過去問を解いたり本番の力になっていったと思う。テキストは全部解くのではなく割りと飛ばして必要な問題だけやっていた印象。

カリキュラムはあまり自身がないが、数学と英語のみ、定期テストの前は定期テスト対策として5教科だが、1.2日くらいしか対策はない　 親とすればもう少し量を増やして徹底的にやってほしいが今は本人の気持ちを優先して、ゆとりになっているように感じる。

四谷大塚準拠塾で四谷大塚の年に4回位の模試だけ四谷大塚の会場で受験する形。準拠の指導書以外に栄光ゼミナール専用のテキストがあった。カリキュラムは四谷大塚の流れと同じ。 四谷大塚のカリキュラムは自分の印象ではやはり難関校向けのように思う。もちろんどこを目指そうがあのカリキュラムが小学生で全く問題なくこなせる事がその後の進路の幅を広げる事になるとは思う。でもそれを熟し切るのはどのくらいの子供なんだろう？一般的な公立校では20人に一人位なんじゃないのかな？それ以外の子にとっては苦痛何じゃないかと思うけどな。

クラス分けされていたので、本人のレベルに合ったカリキュラムだったと思う。 志望校別の指導もあり、そこはよかったところである。 難易度は、少しむずかしいくらいの事をやっていたと思う。 北辰テストに向けての、演習テストがあって、やってみたりしていたと思う

講師と相談の結果で、得点を伸ばせそうな科目を模試の結果で確認してカリキュラムを提案された。確かに効率がいい方法でのカリキュラム選定であったと思っていました。子供の感覚では効果の高い選択ができなかったと思うのでこれは良い点であると考えていた。

インターネットでわからないところを動画で配信しいて、徹底的に攻略方法を何度でも見ることができた 一コマ一コマ深く掘り下げている 一コマ60分で集中力のアップをはかる インターネットでの動画なので、復習が何度でもできた 利用料はすべて無料でした

難問を解けるようにというより基礎をしっかりつけて成績を伸ばすスタイルだったと思います。 定期的に確認テストがあり、宿題はあまり出ていなかった印象がありますが、授業の内容は濃かったようなことを聞いていました。

6年から入塾したが、特に苦労することもなく、ついていけたので、その分カリキュラムがしっかりしてたのは良いと思います。学校別対策授業でも別途カリキュラムが組んであったので安心できた。ただうちはカリキュラムだけではもの足りず、自学自習をしていた。