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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 吉祥寺校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研吉祥寺校へのアクセス

日能研 吉祥寺校の最寄り駅

JR中央本線(東京~塩尻)吉祥寺駅から徒歩2分

日能研 吉祥寺校の住所

〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町1-8-1 三井吉祥寺ビル3F

地図を見る

日能研吉祥寺校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研吉祥寺校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    講師陣の特徴

    何に1〜2回ほど面談があるが、子どものことはよく見てくれているとは思う。しかし、グループ指導のため、きめ細かいフォローなどはなく、授業もできない子は置き去りになりがち。質問もなかなかできず、積極的な子は良いが、引っ込み思案の子は、なかなか先生に聞きに行かなかったりする。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    内容は知らない

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はグループ指導で、1学年4クラスに別れていた。1クラス20名ほど。成績順でクラス、席が決まる。一つ下のクラスに行かせてもらえるよう相談したが、受け入れてもらえなかった。難関クラスは、小6になると他のクラスよりも週1増えて、週5になる。クラスは毎月、座席は毎週変わる。

    テキスト・教材について

    タウンページのような非常に分厚いテキストで、それに加え資料集や地図帳なども持っていく必要がある。2教科分持っていく日は、カバンがパンパンでかなりの重量でかわいそうだった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2023年10月14日

    講師陣の特徴

    講師はプロです。大学生を雇ってる塾はダメだと思います。 日能研はクラス、先生によって当たり外れがあります。 一応担任ぽい先生がいますが、学校の先生ほど一生懸命には見えない(先生による) 教科ごとの先生は基本、一生懸命教えてくれてます。 教科によって子供に合うあわないがあり、 古い先生(おばさん)やり方が古いままの先生はちょっと合わないです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    6年になって、塾が終わってから教科の先生に家での勉強のノートをチェックしてもらっています。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    クラスによってうるさい子があるクラスもあります。 その時の生徒の雰囲気だと思います。 うるさくても勉強ができる子供だったりします。 6年生になって授業のあとに小テストをしています。帰りは遅くなりますが、追い込みなので頑張っています。

    テキスト・教材について

    テキストは基本からの応用があり、そこにも問題があり、 宿題用のテキストが別であり、家で宿題用のテキストをこなしています。 他にも地図帳や理科の実験の本などあります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年05月24日

    講師陣の特徴

    丁寧に教えてくれていたようだ。算数の先生を気にいっていたようだ。国語が少し苦手なので、国語を上手に教えてくれていたようで喜んでいた。理科の先生も教え方がうまかったようだ。社会の先生も教え方がうまかったと言っていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒から質問があった時は、気持ちよく対応してくれている

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の方式も気にいっていたみたいだ。が もう少し生徒が参加できるような授業にしてほしいし、社内テストの問題回答を丁寧にやってほしいと言っている。特に国語が不得意なので、テストの模範解答をもう少し丁寧にしてほしいと言っている。社会と理科については今くらいでよいのではないかと言っている。

    テキスト・教材について

    テキスト・教材は良かった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年08月31日

    講師陣の特徴

    大学生ではない社員。少人数制のため、細やかな指導と気遣いが気に入っている。子どもの性格をよく理解してくれており、優しく声かけをしてくれたりアドバイスをしてくれたりする。落ち着いた雰囲気の講師が多く、安心感がある。なんでも肯定的に捉えてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    数人に対して十分な数の講師がつき、授業が進められて行く。子どもたちが学び考えながら進められる雰囲気があり、教師主導と言う感じはしない。お互いの意見を尊重する雰囲気があるため、子どもが思ったことを発言出来る雰囲気がある。

    テキスト・教材について

    教室から毎回テキストが付与され、書き込んで帰ってくる。 毎回授業に関する宿題がある。 数回に1回宿題を持ち帰る。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年09月06日

    講師陣の特徴

    先生は丁寧に教えてくださったようです。わからないところは丁寧に教えてくださったようです。教え方も上手だったようです。時々冗談を言ってなごませてくれたりしたようです。親子面接のときも 親身になって相談に乗っていただきましたので、良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に対応してくれた

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    丁寧に教えてくださっていたようなので、よかったと思います。とても雰囲気が良くて勉強しやすかったと言っていました。教室もきれいになっていて、勉強する雰囲気があるようでした。わからないところは丁寧に教えていただいていたようでした。

    テキスト・教材について

    良かったです

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年10月06日

    講師陣の特徴

    先生は大変親切だったようです。わからないとことは親切に教えてくださったようです。授業もわかりやすくて良かったと言っていました。学校ではどうしても友達とわいわいしてしまって、勉強に集中できないようでしたが、塾では集中して勉強ができたので良かったと言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切に教えていただいたようです

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業に集中できる環境だと思います。塾の授業が楽しかったと言っていました。先生の教え方も上手なのだと思います。算数については、もう少し問題を解く時間をくれたらいいのにな、と言っていました。宿題はないほうが良いです。学校の宿題と重なってしまって、宿題をするのが大変なように見受けられました。

    テキスト・教材について

    テキストはわかりやすかったと言っていました。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    カリキュラムについて

    他の塾とは進み方が違うようなので、他の塾のテストを受ける時は、まだやっていない範囲の問題が出たりした。日能研ならではのちょっと癖のある問題が多い。小5の後期から、一気に量が増え、ついていくのにいっぱいいっぱいだった。初めの頃は緩やかだったので、急に増えてやること多すぎて勉強サイクルが乱れたりした。

    定期テストについて

    小6の秋以降は全教科のタイムトライアルテストが授業の終わりに必ずある。

    宿題について

    宿題については特になかったが、毎週テストがあるので、範囲の勉強(栄冠への道という、授業で使うテキストとは違う問題集)をしなければならず、それが実質宿題のようなもの。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2023年10月14日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはよいと思います。 日能研は基本をしっかり勉強してからの応用らしく、過去問を解く時期が6年生の後半からで遅いので、自主的に過去問を勉強しています。 6年生後半から週一回、志望校別クラスに分かれて、他の学校に行くことがあります。

    定期テストについて

    月一回、全国模試があり、 それ以外の日曜に授業で勉強したとこのテストがあります。

    宿題について

    授業を受けた教科の宿題がでます。 次の日に宿題をして空いてる曜日にテストの復習、過去問わ解いています。 多くはないです。 自主的に勉強する時間があります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年05月24日

    カリキュラムについて

    算数の授業をもっと増やしてほしい。また、算数はクラス分けをもっと増やしてほしい。5段階くらいのクラス分けにしてほしい。算数が得意なので、もっともっとむずかしい問題を出してほしいと言っている。国語についても、もう少しクラス分けをしてほしい。苦手の教科なので、じっくり勉強させてあげたいと思っています。

    定期テストについて

    塾内テストをもっと頻繁にしてほしい

    宿題について

    宿題の量はちょうどよかったみたい。でも、算数の宿題はもう少し少なくしてほしいと言っていました。国語の宿題はなくてもいいのになあ、と言っていました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年08月31日

    カリキュラムについて

    いわゆる通常の国語算数生活の授業、座学といった感じではなく、低学年ならではの遊びや工作等を取り入れたカリキュラム。友だちと意見交換をしたり、コミュニケーションをとりながら学びを深める形式で、体験から知識を得ているので記憶に残りやすいと思う。

    定期テストについて

    年に数回全国テストがある。

    宿題について

    毎回、授業に関する宿題が1枚出る。また数回に1回、国語と算数の基本的な内容の課題がまとめられた冊子が宿題に出る。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年09月06日

    カリキュラムについて

    算数はもう少しレベル分けを増やしてほしい。難しい学校を受験するためにも、もっと難易度の高い勉強をしたがっていた。理科と社会も時間を増やしてほしい。受験では理科と社会で差がつくように思いますので、もう少し時間を増やしてほしいです。

    定期テストについて

    良かったです

    宿題について

    宿題はなくてもよかったのではないかと思います。自分で勉強する環境が整っていたので、宿題はなくてもいいと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年10月06日

    カリキュラムについて

    算数はレベル分けがあったのですが、もう少しレベル分けを増やしてほしい。算数ができる子は難しい問題をたくさんやりたいと思いますので、レベル分けをもう少し細かくしてほしいです。国語もレベル分けしてほしいです。また、算数の時間数をもう少し増やしてほしいです。受験では算数で差がつくと思いますので、集中的に算数を勉強させてあげたい。

    定期テストについて

    良かったと言っていました

    宿題について

    宿題はないほうがよいと思います。学校の宿題と塾の宿題に追われてしまって、大変なようでした。塾では宿題はなしにしてもらったほうがいいと思います。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どもの授業の様子や成績について。基本的には試験の結果のフィードバックと志望校相談がメインで、年に1〜2回程度でそれ以外は、塾のマイページによる連絡がほとんど

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子どもの授業の様子や成績について。基本的には試験の結果のフィードバックと志望校相談がメインで、年に1〜2回程度でそれ以外は、塾のマイページによる連絡がほとんど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アドバイス的なものはあまりもらえませんでした。試験では、時間が足りず最後までできないことを毎回相談していましたが、時間を意識して、と言われるだけで、特に効果的な解決策はひとつも提示してもらえませんでした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2023年10月14日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾の学校説明会の連絡、zoomでの塾からの説明会の連絡など。 個人面談の連絡などがあります。 全体的的な連絡がメールであります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    子供の塾での過ごし方。 希望受験学校の提案、塾からのおすすめの学校の提案。 現在の偏差値の内容。受ける学校の選択など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    激しく成績が、下がったことはないですが、頑張っても伸びない時期やテストが悪い結果の時もありますが、大丈夫と言っていただくと安心します。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年05月24日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    社内テストの成績送付、公開模試の成績送付、夏と冬の講習の案内、これから受験する様々な中学校の案内、授業料などの費用についての説明、等

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験する学校の聞き取り、塾での様子、各種テストの結果、第一志望校などの聞き取り、塾への要望があるかどうか、等

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に成績が不振だったことはないので、特に塾からのアドバイスはもらいませんでした。成績が伸び悩んだら、塾から適格なアドバイスがあるとうれしいです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年08月31日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    各中学校や、受験に関するイベントのお知らせ。避難訓練のお知らせ。個別に連絡があったことは今のところない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績と直結するようなアドバイスは、今のところもらったことはない。テストのフィードバックも特に言われたことはない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年09月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    テストの成績とか、偏差値があがってきているか、下がってきているかなど、細かく説明していただいてよかったと思っています

    保護者との個人面談について

    月に1回

    塾の社内テストの結果から、受験校の選び方などの相談。行きたい学校と、自分のレベルとの比較など、親身になって相談に乗っていただき、大変良かったと思っています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    面接のときに、先生からいろいろアドバイスをいただいて役にたちました。3年間塾に通うと、いろいろなことがありますが、何とか第一希望に入れて良かったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年10月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績について、志望校について、勉強方法について、親子面接があったので、その時にいろいろ先生に聞くことができてよかったと思っています。普段の勉強についても教えていただき、大変参考になったと言っていました

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校について、どのように志望校を選べばよいか、今の成績だと どの志望校にしたらよいか(第1希望、滑り止め、等)をいろいろ教えていただきましたので、大変良かったと思っています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振なことはなかったので、塾からのアドバイスもありませんでした。年々、成績が上がって行き、第一希望の学校に入ることができたので良かったです。

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは◎

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2023年10月14日

    アクセス・周りの環境

    どの塾もバス1本で通えます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年05月24日

    アクセス・周りの環境

    駅かた近くて良かった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年08月31日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて通いやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年09月06日

    アクセス・周りの環境

    駅から近かったので良かった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年10月06日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くて便利だった。

回答者数: 8人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2023年10月14日

    あり

    主人がテストの振替をチェックして苦手な分野を教えています。 私は勉強は得意ではないので、塾のお弁当や学校見学の付き添いなどのサポートをしています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年05月24日

    あり

    勉強しやすいようにサポートした。わからないところについては丁寧にわかるまで教えた。どうしても好きな科目を勉強したがるので、苦手な科目も勉強するように仕向けた

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年08月31日

    あり

    授業ごとに出る宿題のサポート。(丸つけ等はなし)。数回に1回出る宿題の丸つけとやり直し。夏休みの課題のサポート。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年09月06日

    あり

    わからないところは、丁寧に教えるように心掛けた。また、塾に通う日の体調管理には気をつけた。かぜをひかないように注意した

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年10月06日

    あり

    勉強しやすい雰囲気にしました。また、わからないところは丁寧に教えるようにしました。1日のスケジュールを決めて、それを実行していくようにしました。受験前は風邪をひかないよに注意したので一番気を遣うところでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年11月21日

    あり

    塾に行く人、いかない日の それぞれの日のスケジュールを管理しました。また、わからないところは丁寧に教えてあげるようにしていました。かぜなどをひかないように気をつけることが大変だったと思います。

回答者数: 17人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2025年10月26日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝5万円程度 夏期講習20万円、冬季講習10万円 テキスト15万円 テスト10万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2023年10月14日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 主人が管理してるのでわからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年05月24日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 夏、冬の講習 教科書代

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾中等部

    回答日: 2024年08月31日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月額10,000円 夏期講習10,000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年09月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏冬講習費用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 光塩女子学院中等科

    回答日: 2024年10月06日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏講習。教材費。模擬試験受験料

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日能研吉祥寺校の合格実績(口コミから)

日能研吉祥寺校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    親に勧められ、友達が通っていたことや、フロントや授業に和やかな雰囲気が良かったから。中堅校に強く、私にはあってると思ったから。 この口コミを全部見る

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    友達が通っていたから。また、自宅から通える場所だったから。平日も塾に通うことができる距離だったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から通いやすかったから。駅から徒歩で5分くらいで便利だったから。また、知人から勧められたから。中学合格者が多くて評判が良かったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    色々な指導や方針、本人の希望を考慮し通う不安が少ない事を1番に考えた。お弁当2つ持たせて塾通い、夜が心配で安全性を考え吉祥寺校を選んだ。 この口コミを全部見る

日能研の口コミ

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日能研吉祥寺校の画像

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