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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

日能研 練馬校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研練馬校へのアクセス

日能研 練馬校の最寄り駅

西武池袋線石神井公園駅から徒歩5分

日能研 練馬校の住所

〒176-0001 東京都練馬区練馬1-19-1 アザレ・ドール2F・3F

地図を見る

日能研練馬校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研練馬校に通った方の口コミ

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月07日

    講師陣の特徴

    大学生はアシスタントであり、講師となることは無いと説明を受けた。講師の当たり外れは確かにあるが、全体的なレベルは高い。たまにピンチヒッターの講師が他校舎(本部?)から来るが、ピンチヒッター講師はペース配分がおかしい場合があり、大幅に授業時間延長することが多い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    主に授業中と授業後に、その授業内容に関する生徒の質問を受け付ける。もちろん、答えを教えるのではなく、答えをいかに導くか、という形で適切に指導している。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団形式で小学校に似た授業スタイルと聞く。ただし、我が子の場合はコロナ禍の時期もあったので、セパレーター設置や、マスク着用、大声禁止など、普段以上に制約もあった。少なくとも成績上位のクラス(G)は荒れた感じではなかったが、授業時間外に我が子に絡んでくるこまったちゃんがいて、塾側に何度か相談したこともあった。塾側も良心的に対応してくれて経過を見守っていたが、その子はその後SAPIXに転塾したと聞く。

    テキスト・教材について

    テキストは生徒さんによっては貧弱に感じるかもしれない。我が子は多色刷りが苦手(注目すべき点を見失いやすい)ので、日能研の古風でシンプルなデザインのテキストが合っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月10日

    講師陣の特徴

    教師は全教科ベテランの先生で熱量も高い講師ばかりです。学生先生はいないので専門知識も多くわかりやすく面白く子供が飽きないような授業をしてくれます。教科書から派生した脱線話も確かになるようなことなので楽しく授業を受けているそうです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    教科の不明点はいつでもモデレーターもしくは講師が個別に教えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で双方対話の授業をしている 成績によって知識の深さは違うがそれぞれに合った進め方で進行する クラスによって違う内容ではないのでクラスが変わっても戸惑うことなく参加できる 中には集中できない子もいるみたいだが対応して進めてくれる

    テキスト・教材について

    日能研オリジナル

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月09日

    講師陣の特徴

    講師は全員講師の社員の人で専門で教えてくれ、詳しく楽しく見てくれる。個々の良し悪しはあるが熱量の高い先生が多く子供もそれに引っ張られて勉強してます。学生アルバイトが授業をすることはないので安心して預けられる

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不明点があればいつでも対応してくれる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが対話が多いと思う。ひとクラス30ほどいるのでなかなか授業に集中できてない子もいるようですが、うまく対応してくれてる。6年生になって問題形式が増えたので特に対話が多いと思う。過去問を個々に対面でコメントをくれます

    テキスト・教材について

    日能研オリジナル

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    講師陣の特徴

    大学生はあくまでも補助員であり、授業は正規の講師が担当していた。対応はおおむね親切丁寧で不満はない。ただし、ごく一部の講師(ピンチヒッターで本部からくる人を含む)は、授業が分かりにくいとか、時間を大幅に延長したりカリキュラムを消化できなかったりという不平を多くの児童が抱いていた模様。担当講師は半年ごとに変わる可能性がある。我が子の場合は6年生後期に良い講師に担当して貰えて幸運だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中のみならず、授業前後、休み時間など随時対応。塾のカリキュラム以外でも分からない問題などを解説してくれる。ただし、家から電話で質問、といったことはさすがにしてくれない模様。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自習+質問といった形式ではなく、座学が主体。予習は基本的に不要で復習を重視している。児童に積極的な発言を促すような形式も取り入れられている模様。児童同士での議論も推奨されている。ごく一部の児童が授業の流れを乱すことがあったが、退塾した模様。座席は成績を基に決まるが、視力や児童個人間の相性の悪さなども考慮してもらえることがある。

    テキスト・教材について

    日能研の独自教材を使用。SAPIXは親が教材整理に時間を奪われると聞くが日能研はその心配はない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年10月04日

    講師陣の特徴

    クラスによって適任な講師がついてくれて不明点などすぐに質問に対応してくれる。クラスで同じ質問があれば授業のほかに講習を開いてくれる。特に国語の講師が熱血なのかすぐに講習を開いてくれる。その講習は特に料金は発生していない

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度講師や大学生のサポーターの方に質問ができる

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業でも双方の進行で授業を進めてくれる。授業も集中して聞ける雰囲気らしいが、 中にはうるさくしてしまう生徒もいるみたいだが退席させるなと対応してくれる。あまりにもひどい場合は退塾ということもあるらしい

    テキスト・教材について

    日能研オリジナル

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生もいるとおもうが、 手厚くみてくれたりはない。話していて、的を得なかったり、子どもを理解してくださらない先生もいました。成績良い子が優遇され、悪い子は積極的でないと置いていかれる。そんな印象。限られた時間のながでの勉強なのでしかたがないとおもうが、何人合格させるか高額な塾代に見合う授業の質かはわからない。人数集め、当たり前だが営利を求めたかいしゃだから子供を細やかにみる印象はない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところ。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わからないが、しっかりやっていたかとおもうが、うるさくなってふざけてしまう授業もあったようだ。成績悪いクラスがうるさいと聞いて、クラス上がるように子どもにハッパかけました。落ち着いて勉強したいならあがるしかない。

    テキスト・教材について

    良い。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月07日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは首都圏大手塾としては常識的で、変な特徴は無い(素直に受け入れられる)と感じる。予習は基本的に不要で、復習(ふり返り)重視。進度は公立小よりも半年ほど早めだが、私立小より遅くなる場合もある。家庭学習の進め方に関する保護者へのレクチャーなども頻繁にあり、ほったらかしにされる心配はない。

    定期テストについて

    単元まとまりごとの学習力育成テストや思考力育成テストと、範囲が限定されない公開模試、季節講習の締めくくりの塾内テストが基本。公開模試は偏差値が出るが、その他は10段階の評価となる。

    宿題について

    5年生までは大きな宿題は無い。最終学年は志望校対策が本格化するので、過去問や苦手単元を生徒ごとにアレンジして宿題にしてくれる。厳選してくれるので、まじめに取り組めばこなせない量ではない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月10日

    カリキュラムについて

    日能研独自のテキストですがこれまでの中学受験のデータをもとに広く抑えてると思います。クラスによって進め方が違いますが子供の成績によってわかりやすく進行します。上位クラスは広く深く、下位クラスは広く浅くですがそれぞれに合っていると思う

    定期テストについて

    週一度定期テスト 毎回授業前に小テスト

    宿題について

    授業の復習が出来るテキストがありそれをやるのとプリントが渡された算数では計算をやる。漢字も漢字と語句を覚えられるテキストがある

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月09日

    カリキュラムについて

    実績と老舗の中学受験塾なのでこれまでのデータが豊富で、欲しい情報もすぐに出してもらえます。困り事もこれまでの経験なのかこちらが求めている以上の回答をくれます。子供の対応などもゴードンメソッドを利用してうまく操ってくれるので安心してます

    定期テストについて

    週一度て定期テストがあり、週三で授業前に小テストがある

    宿題について

    5年生までは宿題も多いかなとおもっていたが6年生になって過去問もやらなくては行けないので宿題は減ってるとおもう

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    カリキュラムについて

    中学受験だけでなく、普段の小学校の補習目的で通塾する児童も多いので、通常の授業は大手の中ではあまり難度が高くないのかもしれない。ただし、通常授業とは別に難関校対策カリキュラム(日特)が用意されているので心配はない。小学校の全課程を5年生の段階で完了し、その後は受験対策に集中する。

    定期テストについて

    5年生後期以降は基本的に毎週末にテスト。カリキュラムの効果確認のために学習力育成テスト・思考力育成テストのほかに、全国公開模試がある。その他にも授業前後に計算・漢字・暗記物の小テストが頻繁にある。

    宿題について

    5年生まではあまりカリキュラム上の宿題はない。座学や塾内テストの復習(ふりかえり)を日常的にキチンとやることが求められる。6年生は過去問等を宿題として課されることが多いが、個人個人のオーダーメイド的な宿題の模様。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年10月04日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはふつうれべるだとおもう。クラスによって進め方を工夫してくれて子供にあった進め方で進行してくる。内容を理解するまでしっかりとみてもらえてると思う。半年に一度レベルを上げながらテキストが進んでいくがそのたびに保護者会が開かれ説明がある

    定期テストについて

    学力確認テスト、トライアルテスト

    宿題について

    オリジナルテキストの問題と計算プリントの宿題がある。週4通塾なので時間が足りない時もある。テスト勉強もあるのでさ宿題も多いと時間が足りない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    カリキュラムについて

    時間を意識しながら自分の知識を増やしたり理解に落とし込んでいくのがたいへん。とにかく量が多いので期限を決めてクリアしていく。 しっかりとしたカリキュラムが組まれている。 ただ、個々がしっかり自分で決めた量計画した量をこなさないと上にあがらない。

    定期テストについて

    わすれたか、漢字、計算だと思う。

    宿題について

    宿題もだされる。復習、予習をしないとりかいできないので、大変だったとおもう。 漢字計算もつねに小テストに向けてやっていました。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    配信は不定期で、平均すると一日当たり一件以上ある。独自オンラインシステム「MY NICHINOKEN」に新規メッセージが登録されるとメールが届く。塾主催のイベント(中学校紹介「私学のナカミを知る会」や保護者向けセミナー等)の開催案内が多い。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の選択と対策に関する話題がメイン。5年生後期からは、適切な「日特」のコースをアドバイスしてもらい、準備や心構えなども指南してもらえる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振の原因を分析し、苦手な単元や苦手な問題スタイルを指摘してくれた。我が子本人も塾の説明には納得し、改善の努力に繋がった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者会のお知らせ、特別講座のお知らせ、受験学校の説明会のお知らせ、大人の講座のお知らせ、個別相談のお知らせ

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    苦手教科の進め方の相談や宿題の優先順位、志望校選定の相談、提案など。 苦手教科の進め方の相談が1番時間を使う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    相談すればですがなにがどのように分からなかったのかはっきりさせてそこに合う問題を提示してくれる。本人のやる気を出せるような対応をしてくれるのでモチベーション下がらず勉強できる環境にしてくれる

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者会や個別面談のお知らせを紙とアプリで知らされる。子供が髪を出し忘れても内容がメールを通してアプリに記載されているので漏れはない

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    勉強個別相談と勉強の進め方、苦手をどう勉強していくか。志望学校の選定や受験日程の相談などします。志望校では同じレベルの学校を紹介してくれてこちらで調べきれないところを教えてくれるのでありがたいです

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこがどのようにできなかったか一緒に見直してくれて、それに近い問題をまとめてプリントにしてくれて解けるようにしてくれる。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    MY NICHINOKENという独自の会員制webサービスが開設してあり、保護者は主にこのサイトから情報を得る。サイトに新しいメッセージが登録されるとメールでその旨の通知が来る。メッセージは主にイベント案内や各種注意喚起。サイトを通じ我が子のいままでの成績や志望校の各種情報、OB, OGの体験談などが閲覧でき便利。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    5年生後期までは定期的な面談は無いが、希望すれば随時面談してくれる。面談を希望する保護者にとってハードルは低く対応も丁寧。5年生12月頃に志望校選定のための面談がある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    我が子は暗記モノが不得意だった(軽視していた)時期があり、塾側もそれを的確に把握していた。我が子は塾の講師を信頼していたようで、塾側が暗記の重要性と具体的対策を我が子に納得させてくれた模様。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年10月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本は専用アプリで内容を確認するがいつでも面談を受けられるのでコチラが気になったらその都度話をできる対応をしてくるる

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の話が中心だが、宿題の進め方や子供との関わり方など。塾での様子も聞けるのでしっかり勉強してるかどうかしっかりみてくれている内容を話してくれる

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    個別指導も連携してある塾なのでそちらも利用するとか、初めに戻ってどこまでが理解できているのが再度確認しながら進めるように話してくれる

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    今日は忘れ物しました。ぐらいですかね。 ほとんど先生からの連絡はない。 教室も親は基本みないのでこどもによって連絡頻繁にあるこもいるかもしれません。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績についてや、希望学校えらび、その時期に学習に力入れる内容。過去の生徒さんを参考にしたアドバイス。希望校選び方

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あきらめないで、できることやらなくてはいけないことしっかりまとめコツコツやる。 やったものだけが勝ち取れる合格。

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月07日

    アクセス・周りの環境

    日能研練馬校は駅の出口の目の前にあり、横断歩道以外に危険な要素がない。たいていの時間帯は警備員も配置されていて安心。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月10日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いのでそこまで治安が悪いとかはない 信号を一つ渡るだけで到着するので安心

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月09日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    アクセス・周りの環境

    駅出口のすぐ目の前の建物に塾があり、周辺の人通りも多く、いかがわしい店も周囲には無い。横断歩道付近に塾の警備員が配置されていて安心。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年10月04日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    アクセス・周りの環境

    あまりよくない

回答者数: 9人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月07日

    あり

    SAPIXのような大量のプリントを親が整理するといった手間は必要ない。我が子の場合は、学習スケジュールは親が主導し、結果的にうまくいった。勉強を親が教えることもあったが、親と塾の指導内容に矛盾が生じないように、基本的には塾にまかせるようにした。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月10日

    あり

    学習スケジュール、テストのスケジュール、公開模試会場の登録、テストの振り返りの必要範囲の確認、お弁当、授業の日は軽食作り

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月09日

    あり

    過去問の問題コピーをして算数は問題の切り貼り。日々のスケジュール管理はどれをどの日までにやるか確認しながら進めてます問題演習の解き直しを一緒にやる

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    あり

    勉強を教える主体はあくまでも学校と塾に任せていた。それでもなお納得がいかない内容についてのみ、保護者が教えていたが、教えるというよりもヒントを与えたり情報源を紹介したりということを重視した。スケジュールと教材の管理は子供には任せず100%保護者が行った。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    あり

    つきっきりで算数はおしえていました。 塾だけで理解してくるのが難しく、毎日おしえて理解を深めさせました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属明治中学校

    回答日: 2024年02月25日

    あり

    どの科目にどのくらいの時間を使うかを話し合って決めた。 理社は、テスト前はテキストを使って親が問題を出して答えるようにしていた。

回答者数: 17人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年12月07日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    入塾案内で詳細に公開されているはずなので、そちらを参照するほうが正確。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月10日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    月極授業料 長期講習 テキスト テスト ノート

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年11月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節講習 テキスト代 テスト代

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2025年11月08日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用の詳細は客観的数値であり、問い合わせれば教えてもらえるはずなので回答割愛。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2025年10月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 長期休み講習 特別講座 テキスト代 テスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    忘れた

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日能研練馬校の合格実績(口コミから)

日能研練馬校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    大手ならではの安心感があり、安心して任せられる。先生方が親身に相談に乗ってくださり、融通も様々な面できき通塾を続けやすい。 この口コミを全部見る

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    我が子は詰込み型よりも思考力の育成を重視する塾があっていると考えた。地理的。時間的に通いやすいという面も考慮した。大手なので受験関連のデータが豊富だという点も重視した。 この口コミを全部見る

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    大手の塾なので各種の受験情報を入手できると思った。知識の詰込みよりも思考力を重視する方針に共感した。体験授業で面倒見がよさそうだと感じた。自宅から通いやすいという地理的条件も良かった。 この口コミを全部見る

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    駅から近くて、通いやすい立地だったことと、周りの友達の評判を聞いて、一番子供のタイプに合いそうな気がしたから。 この口コミを全部見る

日能研の口コミ

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