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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

日能研 練馬校はこんな人におすすめ

中学受験に向けた指導を受けたい

日能研は、中学受験専門の進学塾です。
小学3年生から通塾可能で、早い段階から中学受験に向けた指導を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりの発達段階に合わせたステージ制を導入しており、小学3年生までの「低学年の学び」、4年生から6年生の前期までの「系統学習」、6年生の後半からは「合格力の育成」と、それぞれの段階ごとに最適な指導を受けることができます。
また、このようなステージ制の指導を受けることにより、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

点数アップだけでなく、深く考える力を養いたい

日能研ではテストの点数や成績アップだけではなく、生徒一人ひとりが深く考える力や学ぶ力を伸ばしていけるよう指導を行なっています。
授業では低学年のうちはイマジネーション(想像力)とクリエイティビティ(創造力)を大切にし、授業を通して多角的な面から物事を考えることができる力の育成を目指します。
また、小学4年生からは知識と知識のつながりをつくる方法=思考技法を獲得するための「学習プロフィシエンシーシステム」を導入しており、探究心を深める授業と独自の学習サイクルを通して、中学受験に打ち勝てる力を飛躍的に伸ばしていくことができます。

中学受験最大手で学びたい

日能研は、全国で3万人が通塾している中学受験最大手の学習塾です。
授業を担当している講師は、全員が教科専任のプロフェッショナル。
日能研独自の研修をクリアした質の高い講師陣で、長きにわたって日能研に在籍している講師も多いので、安心して指導を任せることができます。
また、授業は日能研のオリジナル教材で行なっており、考え方が学べる仕掛けがたくさん詰まった指導で、志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

日能研練馬校へのアクセス

日能研 練馬校の最寄り駅

西武池袋線石神井公園駅から徒歩5分

日能研 練馬校の住所

〒176-0001 東京都練馬区練馬1-19-1 アザレ・ドール2F・3F

地図を見る

日能研練馬校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用

日能研の合格体験記

日能研練馬校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生もいるとおもうが、 手厚くみてくれたりはない。話していて、的を得なかったり、子どもを理解してくださらない先生もいました。成績良い子が優遇され、悪い子は積極的でないと置いていかれる。そんな印象。限られた時間のながでの勉強なのでしかたがないとおもうが、何人合格させるか高額な塾代に見合う授業の質かはわからない。人数集め、当たり前だが営利を求めたかいしゃだから子供を細やかにみる印象はない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところ。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    わからないが、しっかりやっていたかとおもうが、うるさくなってふざけてしまう授業もあったようだ。成績悪いクラスがうるさいと聞いて、クラス上がるように子どもにハッパかけました。落ち着いて勉強したいならあがるしかない。

    テキスト・教材について

    良い。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月12日

    講師陣の特徴

    プロ講師に加え、学生のバイトもいたようです。しかしながら、当初は初めての学習塾ということもあり、講師のレベル云々というより、学習スピードについて行くのがやっとという感じでした。良くやってくれていたと思いますが、やはり個人的には塾で教えきれない内容を家庭で親が教えていたのも大きかったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    志望すべき中学の雰囲気等の質問があったかもしれません。娘が志望する学校について合っていると思うよ!と背中を押してくれ、更に向いていないと思う学校や、計算が出来ないので受験を避けるべき学校等を、割とはっきり伝えてくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    成績別にクラス編成をしていて、絶えず入れ替えが行なわれていたようです。娘の場合は同学年の多数の生徒より1年遅れて入塾したことになり、幸いなことにどちらかというと追い抜いていく立場になれたこともあり、他の生徒への刺激材料として使われていた感じでした。とはいえさほどギスギスした感じでもなかったようです。もちろん成績が上がっていく本人が楽しくないわけもなく、基本的には喜んで通っていたようです。授業は学校の先取りが中心でした。

    テキスト・教材について

    塾独自の教材が科目毎に大量にあり、感心したと同時にこんなにこなせるものかな、と不安になった部分もありました。様々なレベルの子供への指導内容をカバーするたもには、必要なのてしょうが、個人的にはもっと少量の教材を徹底的に繰り返したほうが良いのでは、と感じました。結果としては子供はもっと逞しく、自分の中で適度に手を抜きながら?対応していたようでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都文教大学

    回答日: 2023年06月13日

    講師陣の特徴

    覚えていないので聞かれてもちょっと分からないのですが尾崎先生という先生と河野先生という先生と狩野先生という人がいたような気がします。先生はみんな面白い人が多く授業も楽しかったです。 あとは特に書くことがないのですが、男性の講師の先生が多かったような気がします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で学校の授業の生徒数が半分くらいの感じで授業が行われました。流れ的には挨拶をしてから前回の復習をしつつ今回の課題に取り組むという形でした。 雰囲気は面白い先生が多く楽しく授業が出来ました。 生徒も質問がしやすく、節々の内容が終わる事に質問がある人と聞いてくれたような気がします。

    テキスト・教材について

    テキストは何を使っていたのかは覚えていないのですが、ノートは水色の指定の四角いマス目がついているノートを使用したと思います。 教材の中でビデオを観る機会も多かったような気もします。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月05日

    講師陣の特徴

    若い講師もいるが、ベテラン講師もおり、人気のある講師もいる。人気のある講師はクラスが上の場合が多い。所属している講師は、基本的にプロの講師であると考えられる。 どんな講師でも成績はしっかり上げているので、安心できる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であるが、割と児童の意見も聞きながら進めている感じがした。そのため、騒がしくなるときもあるようだか、基本的にはしっかりと授業をして、本人たちがわかるまで教えてくれる感じがする。講師が課題をしめし、児童が課題に答えていく流れで、問題演習もしっかり時間をとっているようである。

    テキスト・教材について

    オリジナルの教材。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月18日

    講師陣の特徴

    全体としては、若い講師もいたが、息子のクラスの講師はややベテランのプロの講師という感じの方数名だった。それぞれ話しも上手く子供に人気があった講師もいた。上位のクラスには人気や実力のある講師をつけるのではないだろうか。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的に集団での授業であり、講師がポイントを話し、演習させる、演習の解答を答え合わせをし、解説をする流れである。それでも双方向で和気あいあいとした雰囲気で授業が展開されていて、子供が考える時間が多くとっているようである。

    テキスト・教材について

    日能研オリジナル。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2024年02月05日

    講師陣の特徴

    ベテランの講師が多い印象。面白い授業をする講師が多いので子供が楽しそう。(中には淡々とした感じの先生もいるので、講師が変わった際、前の講師がよかったなーとか子供が言うことがある)授業講師とは別に各クラスにクラス担当のスタッフがいる。進路指導や成績面での相談など。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    随時対応してくれる。2コマ目終了後に自習室として利用できる教室を開放。その中で質問も出来るようになっている。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    予備校のような殺伐とした雰囲気はなく和気藹々とした授業のよう。学校と似通った雰囲気。講師によっては順番に当てていったりするよう。1コマ70分。5年までは2コマ/日。5年後期から上位クラスは70分×3コマ/日の曜日もある。

    テキスト・教材について

    各学年5クラス前後の編成。すべて同じテキストを使う。授業用のテキストと自宅学習用のテキストが各教科ごとにある。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    カリキュラムについて

    時間を意識しながら自分の知識を増やしたり理解に落とし込んでいくのがたいへん。とにかく量が多いので期限を決めてクリアしていく。 しっかりとしたカリキュラムが組まれている。 ただ、個々がしっかり自分で決めた量計画した量をこなさないと上にあがらない。

    定期テストについて

    わすれたか、漢字、計算だと思う。

    宿題について

    宿題もだされる。復習、予習をしないとりかいできないので、大変だったとおもう。 漢字計算もつねに小テストに向けてやっていました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月12日

    カリキュラムについて

    大手の塾ということももあり、やはりしっかりカリキュラムが確立していて指導に迷いがないな、と感じていました。放課後に5教科の授業を詰め込むので、どうしても毎日遅くまで塾にいることになってしまい、本人も、それをサポートする親も大変だったと思います。6年生より、志望校別授業も始まり、都内別校舎に通うこどもあり、やはり大手の優位性を感じました。

    定期テストについて

    自校の模試に加え、他校の模試も積極的に受けさせていました。

    宿題について

    毎日大量の宿題を持ち帰ることになり、その処理はとてもとても大変でした。受験が近づくにつれ、その量も増えていき、睡眠を削らなくてはならない状況だったと思います。これには果たして結果に繋がるのか、非常に不安でしたが、塾のやり方に委ねてみました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都文教大学

    回答日: 2023年06月13日

    カリキュラムについて

    学校と同じように時間割で分かれていて教科別にその教科ごとの先生が教えてくれました。 途中で夕ご飯の、休憩をはさみつつ夜遅くまで勉強が出来るシステムでした。 そこまで覚えていないので100字以上と言われても困ってしまうのですが、本当に普通の授業と同じ感じでした。

    定期テストについて

    定期テストは年間で4~6回くらいだったような気がしますが、正確な回数は覚えていません。

    宿題について

    宿題はそこまで多くなく、授業の間に終われば特に宿題はなかったような気がしますが、授業内に終わらなかった場合は、それが宿題になったような気がします。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月05日

    カリキュラムについて

    年度当初に配布されるシラバスがある。 各教科ごとにちゃんとシラバスがあって、シラバス通りに指導してくれる。 シラバスには受験対策が盛り込まれている。 また、シラバスに沿った教材となっているので、どこら辺を学習しているのかもわかる。

    定期テストについて

    月一回ある

    宿題について

    オリジナルの教材で、予習、復習をする感じであるが、それなりに量があるので、宿題をこなすことだけでも大変な用であった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月18日

    カリキュラムについて

    まずは、年間のシラバスがちゃんとあることが、すごいなと思う。シラバスはベーパーで配布された。シラバスにしたがって授業が展開されているので、子供がどこら辺を学習しているかは把握も出来る。レベルは学校よりも高く、受験対策がしっかりされている。

    定期テストについて

    毎月テストがある

    宿題について

    一週間の宿題は 国語4〜6ベージ。算数4〜6ページ、理科4〜6ページ、社会4〜6ページ。 学校の宿題もあるので、かなり厳しい。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2024年02月05日

    カリキュラムについて

    テストが多い。隔週で授業の復習テスト、月に一回公開模試がある。5年後期では上位クラスになると更にテストがあるので、ほぼほぼ毎週テスト。 期間講習も他の塾より期間が長い印象。 ゴールデンウィークやお盆は数日間お休み。

    定期テストについて

    テスト曜日は土曜日もしくは日曜日受験(都合がつかない場合は平日に後日受験あり) 学力育成テスト2週間に1回。 公開模試 月1回。 思考力育成テスト 月に1回上位クラスは必須。他クラスは申込制。 記述テスト 前期後期の始まりの際に1回。上位クラスは必須。他クラスは申込制。

    宿題について

    自宅学習用のテキストを使って行う。特に提出の必要はなし。授業の復習解説と演習がある。全てをこなすのが難しい時は最低限この項目だけは、と保護者会などで指導があった。 計算ドリルは月1回ノートの提出が必要。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    今日は忘れ物しました。ぐらいですかね。 ほとんど先生からの連絡はない。 教室も親は基本みないのでこどもによって連絡頻繁にあるこもいるかもしれません。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    成績についてや、希望学校えらび、その時期に学習に力入れる内容。過去の生徒さんを参考にしたアドバイス。希望校選び方

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あきらめないで、できることやらなくてはいけないことしっかりまとめコツコツやる。 やったものだけが勝ち取れる合格。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    本人の状況報告が中心でしたが、加えて夏・冬の講習へのお誘いも多かったような記憶があります。もちろん中学に関する情報提供や、受験までの過し方の指導等もありました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での学習姿勢についてや成績についての評価説明がありました。志望校については塾の考えを押し付けてくるようなことは拍子抜けするくらいなかったです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    真面目に取り組んているので、このまま継続したら必ず良い結果が出るよ、と前向きに背中を押してくれていたと思います。娘にとっては、合っていたかもしれませんが、それでも成績に関しては大きなストレスを感じていたようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都文教大学

    回答日: 2023年06月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾からは特に連絡するようなことは余りなく、3ヶ月に1回くらいに日頃の様子や家での様子を聞くために電話がかかってきたような気がします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にアドバイスなどはなかったので家でどのように勉強をすれば良いかなど家で教科ごとに苦手な部分を探してそこを重点的に勉強をしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業開始時に、児童がいない場合に、遅刻や欠席の確認の為に連絡をくれる。 また成績が落ちていたり、伸び悩みごある時にアドバイスをくれる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    本人の塾での様子や、宿題をやってきてるかどうか、定期的なテストの結果と対応策、受験対策として、どこに入ることができるのか、安全圏はどこか、など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾の教材をこなすことが一番大切です。でも家の子には多いようで大変みたいです。教材をこなすことの助言をしてもらっていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    開始時間にいないときに連絡がある。欠席か遅刻などの連絡をしていないとしっかり連絡あるのは嬉しい。また、成績不振のときにも、アドバイスがあった。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    月テストの成績分析や授業での様子、宿題のやってきえいるかの状況などをしっかり教えてくれる。また、偏差値を元に進学指導もしてくれる。特に志望校によっての学習方法を丁寧に教えてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    息子の志望校か自身の成績よりもかなり高いところだったので、変更も強く勧められた。それでも、第一志望校対策として、文章題や過去問などを行うことをしてくれた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2024年02月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの範囲学習すべきことなどのお知らせや、ドリルノート提出の確認。期初のあいさつなど。あとは講習などの案内。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    5年最後に個人面談あり。(希望すれば随時面談はしてくれる)6年は複数回面談が設定されている模様。進路指導と不安ごとはなんでも相談に乗ってくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    アプリにある学習サポートを使った学習方法の指導、強みを伸ばすこと。あまり慌てるほどの成績不振の状態になってないので個人面談で少し勉強法を伺ったぐらい。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    アクセス・周りの環境

    あまりよくない

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月12日

    アクセス・周りの環境

    駅前で便は良いと思うが、最寄駅から電車で一駅の駅前であり、自家用車での送り迎えが中心であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都文教大学

    回答日: 2023年06月13日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月05日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅からとても近いので安心です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月18日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いので行きやすいが、横断歩道を渡る必要があることが不安だった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2024年02月05日

    アクセス・周りの環境

    駅前徒歩1分。バスや電車を使ってくるお子さんにも良い立地。交番が近くにあるので安心。

回答者数: 5人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    あり

    つきっきりで算数はおしえていました。 塾だけで理解してくるのが難しく、毎日おしえて理解を深めさせました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月12日

    あり

    主に、私が学習面でのサポートをし、妻が教材の整理等でサポートしました。学習面でのサポートは、5年位まではまあまあ出来たものの、算数など、手に負えなくなってきたものもありました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2024年02月05日

    あり

    復習、テスト直しなどの声かけ、つまづいた問題のサポート。サポート量は多くない。人によりけり。子供の性格にもよる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属明治中学校

    回答日: 2024年02月25日

    あり

    どの科目にどのくらいの時間を使うかを話し合って決めた。 理社は、テスト前はテキストを使って親が問題を出して答えるようにしていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 中央大学附属中学校

    回答日: 2023年10月14日

    あり

    宿題を復習を行いテストの対策をするために取り組み、その後保護者が丸つけをする。間違えた問題は一緒に解き直す。

回答者数: 13人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教女学院中学校

    回答日: 2025年08月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    忘れた

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 女子学院中学校

    回答日: 2023年06月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 京都文教大学

    回答日: 2023年06月13日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円くらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 駒場東邦中学校

    回答日: 2023年08月18日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2024年02月05日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 5年次、86万円ぐらい 6年次、135万円見込み+補助講座およびテスト受講見込み

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日能研練馬校の合格実績(口コミから)

日能研練馬校に決めた理由

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    大手ならではの安心感があり、安心して任せられる。先生方が親身に相談に乗ってくださり、融通も様々な面できき通塾を続けやすい。 この口コミを全部見る

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    駅から近くて、通いやすい立地だったことと、周りの友達の評判を聞いて、一番子供のタイプに合いそうな気がしたから。 この口コミを全部見る

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    日能研で公開模試を受験し、あまり成績が良くなかったこともあり危機感を覚えた。SAPIXは合わないと感じた。 この口コミを全部見る

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