SAPIX小学部の口コミ・評判一覧（10ページ目）（全4,778件）

スパイラル復習式で、反復訓練により、積み重ねていく。 同じテーマであっても回が増えるごとに難易度が徐々に高くなり、ただ式を埋めるだけでなく、頭を使って解くような問題が多い。 市販の参考書には載ってない良問が多い。

なんでも揃っているという感じです。復習が大事とよく言われますが、本当にその通りです。基本から発展までの問題が全てテキストにあるため、自分で自分の苦手を克服できるようになっていると思います。進度が早いので、学校の授業は問題ないです。

SAPIXが売りにしているスパイラル学習の方式が身についた。紙のテキスト量がかなり多いが、その場で直に書き込んでまた次に似たような問題が出るときは新品のテキストがもらえるのが自分には合っていた。(テキストに書き込まず、ノートにだけ問題を書き写して解くタイプの学習方法が面倒に思えてしまって全然できなかったため。)ただ、全部保管しておきたい場合はスペースを取られるし、実際内容は重複するところが多いので捨てても良い気がする。

算国理社。週ごとに理系科目、文系科目に分かれており、算国②に対して理社①の割合。小テストは理社含め行われるが、クラス分けテストは未だ算国のみ。まだ週1のみのため見切れているが、共働きのため、今後が不安になる量ではある。

授業の度にその日学習する単元のプリント教材が配られるので、予習はできない。どのレベルのクラスでも同じ教材を使うが、授業で扱う問題はレベルごとに違う。授業で扱った問題や、類題を家庭学習として復習するように指示がでる。全体的に問題レベルは難易度が高い。基礎問題とされている問題でも、生徒のレベルによっては応用問題と同等レベルかも。

同じ単元を学年が上がることに難易度を上げながら、何度も復習するカリキュラムでした。内容は、とても高いレベルで、進むスピードも早かったですが、先生がわかりやすく教えてくれたので、自分でも定着しているという実感がありました。

5年生までに基本的な内容は終わらせており、6年生ではその復習、発展、応用を行う形になる。また、5、6年生になると志望校別の講座も増えてくる。正直多くの人には完全に理解するのは厳しいと思う、上位のクラスだとしても完璧とは限らない。宿題やテストは多い。

授業中にその日にやる内容のプリントが配布されその内容について次回の授業中にテストを行い定着させるそれの繰り返しです。ですので予習は必要なく、復習中心の授業展開で、とにかく進度は早い先取り学習で後半は演習の繰り返しで実践力をつけていきます。

カリキュラムの内容は極めて高度かと思います。螺旋方式で、同じ単元を何度も繰り返し学習するので、段々と定着していく感じがします。また授業のスピードも早いようでついていくのも大変かと思います。ついていけない子は辛いと思います。

中学受験を見据えたカリキュラムで、学年や時期に応じて段階的にレベルが上がっていきます。授業内容は比較的ハイレベルで、基礎から応用まで幅広く扱われます。復習を重視した構成になっており、授業で学んだ内容を家庭学習で定着させる流れがしっかりしていると感じました。

最初は基礎固めから始まり、それを2年かけて繰り返しやることで定着させ、それを最終年で応用、発展した問題に取り組み、志望校に合わせて出題傾向をしっかり吟味した授業が組まれていたので、とても素晴らし勝ったと思います。

カリキュラムに関しては、1年の一番最初に大まかに説明があります。教科ごとですが割と整理はしやすいです。また国語や理科は別で赤シートで隠せるタイプの問題集をわたされ、毎授業ごとに範囲の決まったテストがあります。これは前回の授業の復習テストとは別です。

螺旋型の定期的に復習をするカリキュラムが特徴で、同じ単元を何度も難易度を上げながら繰り返すため知識が定着しやすいです。進度が非常に早く家庭学習のボリュームも多いですが、確実に実力がつく洗練された内容だと感じています。

レベル感や特徴はクラスによってかなり異なる。最上位クラスでは一般的な中学生・高校生では難しいような内容になったりするため、本当に全国トップレベルで頭の良い子でなければそもそも授業の進度や内容に追いつけない。

非常に高レベルだと思う。復習中心で予習はいらない。授業でわからないところを家に持ち帰るとかなりきつい。授業後の質問教室でわからないところを聞くことを推奨。今の時代はAIがあるのでそれで聞くのも良いと思う。復習中心というのもありテストが非常に多い。小6は毎週のテスト結果で若干クラスが変動する。

内容は結構難しかったがレベルごとにクラスが分かれていて同じ教材を使っていたがクラスごとにどこまでやるかが分かれていてそこはとても分かりやすかった。 また分からないとこは先生が丁寧に解説してくれて理解できた。

基本的に使う教材はどこのクラスも一緒。 ただ、土曜特訓、サンデーSAPIXではクラスが志望校別にコース分けされるため一概に同じテキストではない。 また、算数の授業で小5からスタートした小テストはクラスのレベルによって難易度が異なった。

サピックスのテストは毎回、サピックスに通っている同学年の生徒全員の中での順位と偏差値の昇降がグラフで表されるので、自分が今どのようになっているのか現状を伝えてくれました。テストは難しい時と、簡単な時があり、どちらにしてもきちんと授業の復習はしておいた方が点を取れます。

先取り学習で、かなり早い段階で、小学校の学習分野が終了しまして、あとは復習の積み重ねで定着を図り、演習で、実践で戦えるように演習を繰り返します。まず、授業中にその日にやるテキストが配布され、授業が進みます。そして次回の授業中にに前回の内容のテストが行われて、またあたらしい分野の授業が始まるという流れです。毎回テストを行います。

特に他と比べて難しいわけではないかと思いますが早いです。（授業のスピード、テンポが）たくさん復習すれば少しずつそれに慣れていくことが出来るかと思います。 変わることが多いのでなんとも言えませんが算数は最後に総ざらいがあるのでそれもしっかりやるべきだと思います。

当日、プリント形式の教材が配られる為、予習無し。 ただし、先週の範囲の復習小テストから始まり、余りに点数が低いとクラス間昇降制度がある為、要注意です。 他に計算。漢字、語句。社会、理科の基礎知識が毎週範囲を決められて家庭学習の範囲になり、授業前に小テストで習得度確認有ります。

基礎から応用までを段階的に学べるように構成されていて、無理なく実力を伸ばすことができた。授業では毎回新しい内容を学ぶだけでなく、これまでに習った単元を繰り返し復習する機会も多く、知識をしっかり定着させることができた。また、テキストや演習問題の量が充実しており、さまざまな形式の問題に触れることで応用力や思考力も身についた。定期的に行われるテストによって自分の理解度や課題を把握しやすく、目標を持って学習に取り組める点も良かった。全体を通して、受験に必要な力をバランスよく養えるカリキュラムだったと思う。

内容のレベルは上のランクにいけばいくほど高くなっていく。 私は1番上のコースを維持していたのでとくに問題はなかったが下の子たちがすこし苦戦していそうだった。 上に合わせようと必死で勉強していたのが印象に残っている

同じ内容を何回もやることで記憶に定着させた。志望校別のコースがあり、その過去問の傾向に合わせて授業をしたりと分かりやすかった。他にも算数や国語は2つの授業に分かれていて良かった。先生によって授業の仕方が変わってきていて、凄く新鮮だった。また、テストの点数が高い子にはシールを配られて、それを集めると何か他の景品に変えることができるというゲーム的なのもあって楽しかった。

カリキュラムは学習進度や目標に合わせて適切に組まれており、無理なく着実に学力を伸ばせる内容でした。マンスリーテストや期末テスト、志望校別の模擬試験をはじめ、定期テスト対策や受験対策も充実しており、効率的に学習を進めることができました。

同じカリキュラムを何度も勉強しながら、徐々に難しくなるスパイラル式。また、抽象概念が必要となるカリキュラムは5年後半以降から習う。繰り返すので、何度もやり直すチャンスがある反面、きちんと理解しておかないと、さらに難しいことを習うのでますますついていけなくなる側面も。

例えば算数だとオリジナル教材を使ったサピックス・メソッドがあり、コアマスターという教材を宿題や復習に用いていた。このコアマスターはかなり解説もわかりやすかった。また、算数に限らず過去問を使う講義が多い印象。公立小と比べるとかなり先取りをした学習で、授業の進度も早い。小６の夏ぐらいにはもう過去問メインになっている。

基本的には小学5年生までに全範囲を終わらせておくようなカリキュラムだった。その後、6年生の時は復習と発展中心の授業だった気がする。内容はそれなりに難しくてきちんと毎回の授業の内容を理解してないともう一度その単元をやる時に苦労していた。SAPIXはスパイラル式の教育をひたすらアピールしていたが、繰り返し同じ内容をやりのでたしかに効果はあった気がする。

復習中心で予習は必要としないです。まず授業で初めてその日の授業内容のプリントが配布され授業が始まる。そしてその内容は次回小テストを毎回行う。それからまた新しい授業が行われるといった方法で進んでいく。どんどん先取りをしていくのではあるが、繰り返し行うことで定着を図っていく形式です。

予習はしません。復習中心のカリキュラムになっています。まず授業の当日にその場でプリントテキストが配られ、授業を行い、その内容を次回テストを行いまた新しいプリントが配られ授業を行うといった具合です。かなり早く先取り授業にはなりますが、復習復習で定着を図っていくというスタイルで、大きなテストが頻繁に行われて、クラスが成績順に変動します。