受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校見学では学校について様々なことがわかります。建物の様子はもちろん、周辺環境や在校生の様子、通学路などです。3年間風の強い日も雨が降る日も毎日通う場所ですから偏差値で決めるのもひとつの方法だと思いましたが、高校生活を充実したものにするためにあらゆる要素を鑑みる必要があると思っていました。5校以上の学校見学は骨が折れましたが、おかげで納得のいく学校に通えたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から勉強するタイプではなかったので、塾に通って、勉強のやり方から教えていただき、授業を受けて、それを自宅で復習することにより、その日その日に習ったことを着実に身に着けていくようにさせました。このやり方が本人にあっていたように思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に参加させていただき、校長先生のお話をうかがうだけではなく、部活動の様子をみさせていただき、先輩方の活動状況を見学させていただくことで、志望校を決めることができるとともに、勉強への意欲が高まったように感じました。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

お正月も休みなく通塾できたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

アットホームとは真逆の塾です。体験入学期間があり、その間はテキスト代のみで通えるのですが、体験が終わると塾の判断で入塾が許可されるシステムでした。実際に断られてい人もいて何とか入塾許可をもらえたので出された宿題など必死にこなしました。少々スパルタ気味ですが、受験の厳しさを身をもって知るいい機会でした。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から近いところにあり、知人のおすすめもありました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語を苦手にしていましたが、塾で教えていただき、自宅で復習をするうちに、少しづつテストの点数がよくなっていき、それがやる気につながっていき、自発的に勉強するようになっていきました。塾との相性も良かったようで、うまくはまっていったように思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から進んで近所にあるフリースペースなどで、勉強に励んだこと。家だと誘惑が多いので、逃げ場のない環境を自分で作り出していたのが偉いなと思います。同級生も集まっていたので頑張ろうと言う雰囲気ができていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

事前に調べて行ったのですが、実際行ってみると、次年度から変更されること(制服のことや体操ジャージのことなど)を事前に聞くことができました。特に次年度からは個人でノートパソコンを購入しなくてはならないと聞き、前もって準備をする期間が十分にあり助かりました。行かなければ知るのが遅れて困ることもあったかもしれないと考えると、第一志望にしている学校のオープンキャンパスへは必ず行くつもりをしておいた方がいいです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾はじめて、塾の授業受けて、その復習テストがあるので、その勉強をしていたようでした。対策プリントや動画配信なども活用したりしていました。塾がお休みの日は教室を解放してあったので自習室と思い勉強しに通っていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

日常的に勉強することや、予州をすること、復讐することなどの実施時間を取れていなかったので、何とか塾に通うことでその時間を取るようにしようと考えました。塾に通うことによってその時間が取れるようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

特に決め手があるわけではないので、学校の雰囲気や通学のしやすさが、子供にとっては参考になると思います。実際学校に行ってみて、中学校とは違う環境を見てみるのはとても大事だと思います。同じ位の偏差値の高校との違いを肌で感じたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通塾前は自宅から一番近くの学校を志望校に考えていました。しかし、通塾することになり、入塾テストを受けて、その結果で、塾の先生から志望校を変えてみてはとの提案があり、迷いましたが、最終決定は通うことになる子供の意思を尊重して志望校を変えることになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の子はたまたまではありますが、オープンキャンパスに行ったことによって目指すべき高校が決まったことになったと思います。良いか悪いか分かりませんが、オープンキャンパスに行ったことが目指すべき高校を決めた動機です。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

子供自身が自分で決めてきました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分は受験生だと言う自覚を持てたと思います。部活を引退した後から通いだしたので、受験モードに切り替える良いきっかけが塾に通うと言うことだったと思います。同級生も通っていたので、一緒に頑張ろうと言う気持ちが高まっていました。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

個別塾を探してい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

どれだけ変化があったかどうかは自分の口なのでよくわかりません。また個別指導塾なので、他の子供と比較することもないのでよくわかりません。結果的に無事に第一志望の高校に合格できたので、それなりに成果はあったのではないかと言うことで、このような回答にさせていただきました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

シーズ鎌倉学園

塾を選んだ理由

近く

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾前は親と一緒に問題解いて答え合わせて、やり直すという感じで勉強していました。しかし通塾はじめてからは、もう一緒にしなくていいよという子供の意思で、一緒にしなくなりました。その分塾で勉強してくるからという子供に任せることにしました。