受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

スポーツクラブチームに入っていたため、塾に通うのが難しかったが、個別対応のため、休んでも振替があったことで勉強時間が確保できた こまめにテストもあるので、なんとか勉強する時間を自分で作っていたこと 塾の先生にもクラブチームの理解があったため、こちらの時間に合わせてカリキュラムを提案いただいたこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

机に向かって集中する時間を作ることが難しい子なので、少しでも興味を持って取り組めるよう個別指導にした。 とにかく塾でのカリキュラムを最低限やっていくところからスタートし、途中で嫌になって投げ出さないよう、塾と連携して声がけして応援しました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分自身にも勉強に対する自信も低く、学校も登校出来ない日もあった。将来に対する意識も上がり、今必要なことを明確にした。(志望校は出席率も合否に関係するため)少しずつ学校に行ける日数を増やせた。長期戦であるため親は焦りもでたが、最後まで乗り切ることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校卒業後は就職したいとの本人の希望で、母親の母校である商業高校に決めた 県内一番の商業高校のため、就職、進学ともに可能なため第一志望とした 先生方の指導もしっかりしていたため、中1時からそこへ山岳希望を固めていた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

専門的な学びをする学校を本人が志望していましたが、親としては不安がありました。オープンキャンパスで実際の施設をみたり卒業後の進路についてもしっかり聞けた。学校出席率も合否に関わること。進学後はさらに実習時間が大切なため授業参加が大切なこと。これらも直接聞けたことで、親も進路に納得できた。また、本人が今やるべきことが確認出来ました。

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

値段、指導力、本人が合うところ、

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

得意科目も上がり、自信につながったみたいです。学校の事業が分かることで、学校の勉強、テストも頑張るちからがつきました。それが学校出席率の上昇にもつながったようにも考えます。本人の勉強に対する気持ちが変わりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分でやらなくちゃという気になって努力していた。塾の先生も厳しいので、たしょうなりと響いていたと思う。まわりの友達が着実に成果を上げているのに対して、努力していたわりに、まったく成果が上がらず悩んでいたが、それでも諦めずに最後まで取り組んでいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

がっこうにいくまで、通学時間も、学校の雰囲気も、授業の内容も、何もイメージ出来ていませんでした。 しかし、説明会や部活体験を通じて、随分とイメージが膨らみ、最初は見学会に行くこと自体を渋っていたのが嘘のように喜んでいました

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

スポーツのクラブチームに所属していたため、個別でないと通えなかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別なのでわからないところなど、疑問を抱いた時に遠慮なく聞けるため、わからないままというのがなくなった 弱い点は徹底的に教わることができる 小テストがあるため、テスト前に単語や漢字をわざわざやらなくてもよかった

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

集団での授業に馴染めなかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

まったく机に向かうことができなかった状態から、最低限塾のカリキュラムに取り組んで通塾するようになった。 学校を含め、集団の環境では質問することすらできない子だったが、個別の環境であれば質問することができ、本人の疑問解消に役立った

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

勉強方法もわからない子供だったので、塾の先生の指導通りに勉強した。復習をしっかり行い、基礎的な事からやり直した。受験直前は過去問を数年間分一通りとき、時間配分の確認もしっかり行った。解ける問題、解けない問題を判別する練習も同時に行った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学が面白かった。先生達も面白かった。普通科の高校ではなかったので、授業内容の説明が面白かった。施設も公立なのにしっかりしており、良かった。部活動の施設もしっかりしており、良かった。学校の立地もとてもよく、便利な場所で、通学も無理なく行えそうだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際行かないとわからない。行った結果、思ったより、遠かった、校舎が古かったなどのりゆうで、第一希望校が変わった。部活体験をすることで、当初は部活を続けない予定であったが、続ける気になり、第一志望校を決定するきっかけとなった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

成績が低い子供も受け入れてくれた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強に取り組む姿勢が全然変わった。学校の授業もきちんと聞けない子供だったのに、聞けるようになった。なぜ勉強しなくてはいけないのか、学んだようだった。自分から進んで、勉強よするようになり、とにかく勉強をする姿勢が変わった。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

近所の人が行っていて、安くてとても親身になってくれると聞いたので紹介してもらった。個別指導にしてはとてもリーズナブルで塾長がとても熱心だった。北辰テスト後も塾で自己採点をしたり、それに対して指導をしてくれたり最後までよく、見てくれた。塾から高校見学ツアーを開催してくれてとてもよかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

本人はすごく努力していたが、理解するまでに至らず、なかなか成果が出なかった。でも努力することを惜しまず最後まで頑張っていた。塾の先生も理解するまで向き合ってくれていたら良かったと思うところもあるが、本人自身、わからないことをわからないと伝えることのできる性格ではないのでしかたないとも思っている。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた