受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

急な進路変更をしたいといいだし、時間もなかったため、自宅の一番近くにある塾という理由だけで、比較検討する時間もなく入ったが、学校生活の中でも仲の良かった友達たちが通っている塾に入ったため、その子たちからいい影響を受けて、授業があるから塾に行くだけではなく、自習室で勉強をするためにも塾に行くことが普通になっていったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

偏差値や家との距離はあまり考えずに様々な学校の体験入学をしたことで高校の雰囲気をたくさん見られたのは良かったと思う。知らない場所で突然試験を受けるよりも、どういう場所かを見てきた方が本人のためにもなったと自負している。 その他は親からあまり勉強しろというような発言をしないようにした。あまりプレッシャーを掛けず、本人のペースに任すことで集中する時間、息抜きの時間をバランスよく調節できていたのだろうと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通っている中で、生徒の学力が近かったこともあり、みんなが熱心に勉強に取り組む姿勢を見て、子どもにとって大変いい刺激になっていました。 そのせいか、自宅に帰ってからも自主的に勉強（過去問が中心）に取り掛かり、不明点が出たら、翌日の塾で確認するといったいい流れもできていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の体験入学が始まって早々、緊張と夏の暑さで具合が悪くなってしまい、最後まで参加することができずに終わってしまいました。ですが、その際に対応してくださった先生方がとてもお気遣いくださり、もう一度見学もありますのでと案内してくださったことに娘がとても感動したと話してくれた。前から志望校ではあったが、その出来事でより一層受験したいという気持ちが高まったと思う。 きっと情報や他人の言葉よりも、学校の人間性が見れたことが一番役立つ情報だと言える。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

中学校が公立だったこともあり、志望校の検討に於いては、塾の先生を頼りにして相談させていただきました。 ハイレベルな高校への進学実績も多いこともあり、豊富な情報をお持ちで、子どもが何を学びたいのか、どんな校風で高校生活を送りたいのかといった視点から、熱心に相談に乗っていただき、感謝しています。

通っていた塾

志門塾

塾を選んだ理由

自宅から一番近くにあり、自転車で通えるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強習慣はそこそこついていたが、分からない問題はそのままにしていることが多く、理数系の苦手意識も強かったが、インプット、アウトプット、インプットを繰り返していくうちに、苦手意識事態も薄れてきて、前向きに取り組めるようになっていった。 自習室に通うようになったことで、分からない問題を聞いて、分かるまで解くことができるようになった

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から近いのと、進学実績が高いので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

周りの生徒の学力が子どもと近い人たちが多かったこともあり、学習意欲の高さや熱心に勉強に取り組む姿勢を見て、子ども自身もたいへんいい刺激を受けられたと思います。 自宅に帰ってからも、自主的に宿題に取り組み、不明点があれば、翌日の塾で先生に確認するといったいい流れができていました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校が決まらず、進路を迷っていましたが、学校やその他の習い事とも 両立してうまく受験モードに向けて取り組めたと思います。 また両立するのは大変だったけれど、計画を立てて行えたと思います。 受験にむけてもコツコツと進めていくことで合格につながったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾では、個別授業と演習がありました。演習で自分で問題を解く能力を身につけられたので、自発的に勉強に取り組むようになりました。また、自習室の環境もよく、休みの日も塾に通い、勉強に取り組んでいました。塾等の送り迎えもし、勉強時間も確保しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

コロナ禍で学校見学ができない中、中学校で行われたリモートの説明会だけでは受験の概要しかわからず、成績でしか学校選びはできなかった。学校の雰囲気や校風、生徒の特徴大学進学の傾向などは全て塾から教えてもらえたことが助かった。正直、リモートの説明会だけでは受験の概要しか分からず、進路選択は難しかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

志望校には、先輩がおりいろいろな情報を参考にしました。まず、部活動は活動的で楽しい雰囲気であること。次に進学校ではあるが、勉強はあまり大変ではないこと。また、制服も新しくデザインされる等の情報を頂きました。

通っていた塾

畜大練成会

塾を選んだ理由

友達に誘われ夏期講習に参加したのがきっかけ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾へ通いだしてしばらくはあまり変化もなく、テスト結果もそこまで向上したようには感じなかったのだが、少しずつ得意だった数学が伸び始めた。最終的には苦手科目の理科・社会も若干ではあるが上がった傾向がある。そうすることで、最初よりも偏差値は上がったと感じた。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

個別指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強を全然しなかったのですが、個別授業でわからなかった所を理解でき、演習の時間で応力力やつき、自分で問題を解く能力を身につけられたことで、実力テスト等の点数が大幅にあがりました。また、自習室の環境もよく、集中して勉強に取り組めていました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校にある資料や実際に登下校する生徒さんを見たり、せつめいや体験入部などでここの高校に入学したい、通いたいと思う気持ちが強くなったと思います。 また、やりたい部活もあったため、少し悩みはしましたが、選択につながったのだと思います。

通っていた塾

トーゼミ（現：創英ゼミナール）

塾を選んだ理由

ちかい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家では学校から帰ってきたらスマホをダラダラみたり、テレビを見たり、自分のやりたいことをダラダラとやっていることが多かったです、 ですが、自習室もあり行くことによって周りも勉強しているし、自分持ちやらなければという気持ちになったようで、進んで予習復習に取り組めたと思います

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた