受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日2・3時間は自分で勉強していたのと父親が理系の博士号持ちなので理数及び学会発表で使うので英仏独語は教えられるが、高校生が理解できる英語については手探り状態だったので塾で受験向けの(語学系学部や留学や研究者生活では役に立たなそうだけど)勉強できたのが良かった、英検も2級をとっていたが、本人の中ではこの手のテスト向けの英語はとても苦手なようで、模擬試験なので数国理に対して英語だけが足を引っ張る状態

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動と勉強の両立は大変だった。家ではなかなか集中できないので、部活動が休みの日には塾の自習室を使用し、集中して勉強することができた。部活動も一生懸命やることで部活動と勉強の切り替えをしっかりやることを意識して頑張った。部活動引退後は受験勉強に集中して志望校に合格することができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

１日１教科を決めて、１５分必ず集中して勉強することを目標にした。１５分過ぎたら好きな科目を勉強すること。苦手なとこをもしっかりと取り入れ、とにかく飽きないようにすることも目標にした。１５分しっかり勉強したら必ず休憩５分。これを必ず実践。コツコツと実践しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

姉二人も同じ高校だったため、2人から話を聞いていてそこでいいかなと言う思い込みがあったようです。結局受験はしなかったが、第二希望第3希望も自宅周辺にありその下工事の様子を見ていて、他の学校にはない、なんというかまともというかレベルが高いというか落ち着いていると言うか、そうではない学校の生徒と比べて安心感があったように思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

通学しやすさと学風についてちょうどよかった 偏差値的にもちょうどあっていた 塾にはデータが膨大にあり併願高やすべりどめについてのアドバイスも的確 だった 塾とは別に学祭などで雰囲気も検討のベースにした

通っていた塾

明倫ゼミナール

塾を選んだ理由

自宅から見える距離

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

問題を見てもまともに解こうと言う意欲に欠けていたのがあり、例えばスラングも含めた実際の英語の使い方、特に前置詞や省略形、堅苦しい言い方などに対して忌避感がありそれが足を引っ張って該当に時間かかっていたが、とにかく解けるだけ解くと言う発想に切り替わったようで

通っていた塾

河合塾 中学グリーンコース

塾を選んだ理由

ネームバリューと対面授業なこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

講師の授業がおもしろく、どんどん分かるようになり モチベーションが上がって自主的に勉強することが身についた。 講師のあの手この手の助言によりモチベーションが持続していった 分かるようになっていく過程を嬉しそうに話すように。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

塾長がとてもよかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強を嫌いにならなくなりました。いやいや塾に行くことはなく、先生に会える楽しみや、苦手なところが克服できる楽しみもあり、いつも楽しみに塾へ行っていました。先生が個々の特性に合わせた勉強法を指示してくれるので、素直に実践したところ、ぐんぐん成績が上がり、本人もさらにやる気を出してくれました。努力が結果につながることの楽しさを知り、やる気も一層増しました。塾に通ってとてもよかったと思います。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業ベースにけいかくてきにすすめられたから 自習室が充実していたので基本的に通っていた 塾の先生のモチベの上げ方がすごい 模試が定期的にあるのでそれをベースにできた 朝起きる時間を固定 寝る時間も固定

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の偏差値よりも余裕のある高校を選び、やりたいクラブを重視してオープンキャンパスや説明会へ行きました。やりたいクラブの施設や環境、体験などで見極め自分の気に入った、ここしかない！という、高校選びをしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

家からの距離や、通う際の周りの環境など見学やオープンキャンパスへ行ってみないとわからない事がたくさんありました。 高校それぞれの雰囲気も違うので絶対に行ったほうがいいと思いました。 クラブ、食堂、立地、全部自分の理想にピッタリな所はないかもしれないが、話を聞くだけと、実際行って自分の目で確かめるのとでは印象も全然違うと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

ずっと目指していた県立高校の進学校ではなく、１０月末に私立の部活動強豪校から突然特待生の話がきたため、進路ががらりと変わりました。全く予想していなかった出来事だったので親子ともども最初はかなり戸惑いましたが、必要としてくれている想いにこたえるべく、私立校への進学を決めました。その学校へ行っている知り合いが全くいなかったため、学校の先生から情報を得ることしかできませんでした。

通っていた塾

リード進学塾

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

偏差値が大幅に向上したわけではないが、日ごろから勉強する習慣が身に付きました。また、一人で勉強するのではなく、同じ目標を持った仲間と一緒に勉強することで最後まであきらめずに進めることができました。受験の心構えやテクニックも教えてもらえたことが大きいです。

通っていた塾

個別指導WAM

塾を選んだ理由

安さのみ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家で１人で勉強するのは中々大変。違う事に目がいったり、携帯が鳴れば対応もしてしまう。その点、塾は気持ちの切り替えもできるし、わからないところもすぐに教えてもらえる。受験対策方法も教えてもらえるし、自分の受験可能な高校選びの手助けもしてくれる安心感もありました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校の学校見学に参加し、普段の雰囲気、部活動の内容、授業の内容、進学実績について教えてもらった。パンフレットやホームページだけではわからないことも多いので、実際に学校見学に行くことで勉強意欲も向上したと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた