受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

県外から転勤で福岡に来たため、福岡の受験システムに疎く塾に通うのが遅れたが、本人のやる気で良い結果を納めることができた。もともと自分の能力を過大評価していた節があったが塾に通うことで、自分が井の中の蛙であることを認識でき、さらなる学力練磨の必要性を感じることができた。 仲間たちと切磋琢磨しながら学習に取り組むことで、自身の成績も上がっていった。受験直前はかなりの過去問を解き、弱点克服に努めることで試験本番への不安も無くなったようだった。 塾に通うことで現在の自分の位置に気付き、目標とする場所に到達するための道筋を知り、それに向かって努力することの重要性を学んだようだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

我が子は勉強どころか机に向かうことも苦手でした 塾に通うようになり少し慣れてきて 勉強しなくては。。。と思うようになりました 親は勉強しなさい！と言わなくても今の環境が当たり前と感じ始め次第に定着していったて思います

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾では、上位クラスは中学２年の終わりまでに中学３年までの授業内容を終了して、中学３年時は難関校の過去問を中心に授業し、希望高校の受験対策を行っていました。子供は日曜日も塾に行っていたので、部活動などの学校活動は掛け持ちの部活などを好きなようにやらせていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中1.中2とぜんぜん勉強しなかった子がじゅくに行くようになってしっかり勉強するようになりびっくりしています。 じゅくだいは高いのでちゃんと本人が変わってくれて塾に入れてよかったと思っています。 家族全員がほんとうびっくりしていました！！じゅくの先生方には感謝しかありません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

兄も同じ高等学校でしたので情報は沢山ありました 学習面や部活動や行事などいろいろと聞かされました 校舎は古いが先生方が楽しく授業も楽しい 行事もありいい思いでばかり それを聞いて決めたのだと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

第一志望の高校には、学校説明会や体験授業などで自分に合った学校生活ができるかどうか体験できて、志望高校を目指して頑張るための動機付けにもなりました。また、学校の周辺も見ることによって、通学の利便や治安も確認することができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

とても人気の進学校です。 ママ友からは古い学校だけど勉強に先生達が一生懸命だと言っていました。週末はテストが多いから本人が大変だとも言っていましたが良いことなので絶対入ってほしいとおもいました。あとは家から近いのも選んだ理由です！

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

頭の良い友人が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾での宿題が増えたことで家庭での学習時間が格段に増えた。また、クラスメイトの努力する姿が刺激になり、上を目指すようになった。定期試験や模試への意識が変わったのか、勉強への熱意が変わった。日に日に勉強する時間が長くなり、勉強のしすぎでは、と心配になるくらい勉強していた。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

姉も同じ塾に通って第一志望の高校に合格することができたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともとそれなりに上位の成績だったので、大幅に成績が良くなる余地はなかったので、後は逆に成績が下がらないように頑張り、塾では難関校の難問を解くためのテクニックを身につけ、また、模試を受けることにより時間配分や問題を解く順番などのテクニックを身につけることができました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な科目を重点的に取り組み、無理なく受験勉強だけではなく学校の授業も大事に取り組む事ができたので良かった。勉強だけではなく友達と協力し合い楽しみながら勉強会などに参加できたのでよかった。子供に、苦手な教科を理解させ、苦手意識がなくなるよう取り組んでくれたので良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

近所にあり通学が容易であること、誰もが知っている難関高校であること、自律できる学生ばかりで校則がほとんどないこと、素晴らしい先輩方がいること、に憧れを持ち、小学生の頃から修猷館高校に入るとなぜか決めていたようだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供の将来進みたい道にあった学科があったため、オープンキャンパスに行って子供に合っているか、三年間楽しく通えそうか、体験して子供の意見を尊重した。見学に行くことによって雰囲気がわかったり、具体的な授業内容がわかって良かった

通っていた塾

加藤学習塾

塾を選んだ理由

個別と、集団とどちらもできた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

毎日少しづつでも、学習する習慣づけができた。同級生と一緒に通う事で、自分のレベルや、学習への取り組み方を見直すきっかけになり、友達と高めあいながら楽しく3年間、塾をかわる事なく通うことができたので良かった。

通っていた塾

ＮＳＧ教育研究会

塾を選んだ理由

自宅から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に入るまえは全然勉強する姿が見られず本当心配していましたが塾に入ってからは周りの影響もあるのか勉強する姿が見られてびっくりしました。 塾から帰ってきても家でまた勉強するとかびっくりでしたね、 塾ってすごいですね。ありがとうございます！

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

兄も通っていたし通塾し易い場所にある

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

勉強する時間はすごく増えたと思います ですが特に成績が伸びたとか偏差値が上ったということはなかったです それぞれ個人差もあると思うし 本人は本人なりにとても頑張りました。結果合格できました やれば出来ると言うことが分かったようです

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた