受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾から出された課題が本人の不得意な範囲に合わせたものだったから。秋まで部活をしていたが、その都度先生と話し合いアドバイスもらうことで、ポイントを絞って学習できた。親も先生と簡単にLINEで連絡を取ることが出来て、家庭での様子を伝えることで、塾での対応に活かしてもらえた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強だけではなく、学校の体育祭や合唱コンクールなど、学校行事は欠かさず出席し、修学旅行など勉強だけでなく中学校生活で、大切なことを学んだと思う。 勉強と休憩のメリハリをつけた。休みの日も生活リズムが崩れないよう、朝起きる時間と夜寝る時間はあまりかわらないように気を付けた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾は受験や学習のための場所、うちの子供は自主的に学習することが小さなころより、身についていたため、勉強にたいする姿勢にはとくには何の文句もなかったように思います。 ただ、受験は昨今は情報せんだと言われています。学校は正直、具体的な情報は教えてくれません。 その点、塾は受験のプロであり、受験のためのノウハウがきちんと確立されているため。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

志望校２校見学したが、偏差値だけでなく生徒も含めての雰囲気を感じることで入学したい意欲が高まり受験勉強のモチベーションアップにつながってとても有効だった。また、中学校時代の部活の先輩から志望校の様子を直接聞けたのも良かったようだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

周りの評判など、イメージも大切だが、実際に文化祭や授業公開にい ってみて、はじめて学校生活がどんなものかを感じることができたのがよかったと思う。受験に対しても、気持ちがしっかりかたまったので、勉強に対する姿勢もよくなったように思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

テストの点数が悪かった時は、過去問を行い、どこが自分が苦手だったのかを分析し進めてくれたことがよかったです。その次にテストの点数が良かった時も過去問をやることの重要性について常に気づかせてくれていたようです。なので、過去の問題をデータとして取り入れてやっていく事は重要であると本人も気づいたので、そのことが結果的に良かったようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分のレベルに合った志望校選びと自分が将来どんな道に進むかをなんとなくイメージできるように、担任の先生が気づかせてくれて、本人も納得できるように、志望校選びを一緒に考えてくれたことがとても役に立ったと思います。先生たちには感謝しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

行かないとわからない 実際に行ってみることで通学にかかる時間や 生徒や先生、学校の雰囲気がわかることが良い 入りたい部活の活動力などがわかるので オープンキャンバスはいったほうが良いと思う 結局決定したのも部活の作品を見て、コンクールなどの大会に多く参加していることを知りますますいきたくなった

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

マンツーマンでわからない事は、優しく丁寧にわかるまで何度も教えてくれることが良かったと思います

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目が良くなった事はもちろんですが、教えてもらった時にその場だけではなく、それが自分でも応用し、次のテストにつなげていくことの意味を理解できるように変化したことが大きな収穫だったと思います　塾で教わったことをちゃんと自分の中で理解し消化してそれを実践で役立てるようにしてもらえるともっと良いと思います。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

本人が希望したため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともとよく勉強するタイプでもあり、はやい時期から明確な目標や志望校があったために、本人がこの塾をえらびました。結果的には受験のためのテクニックやノウハウの指導がよかったために、本人の自身や向上心がめきめきとのびていったように思います。

通っていた塾

白石学習院

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

行く前は勉強時間の配分や一日のリズムができていなかったしダラダラとしていたが塾に行くことでまわりのみんなと情報共有ややる気のある人たちと会話をしていると塾だけでなく家に帰ってもしなくてはいけないとおもって自習時間が身についた 入る前と比べて塾の間と帰ってからの自習時間と、明らかに勉強時間が増えた

通っていた塾

河合塾Wings

塾を選んだ理由

体験授業があったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾の自習室が解放されていたので、子供が自発的に勉強するようになった。塾の先生の声掛けや、塾の友達との声の掛け合いなど、勉強する姿勢が身についたと思う。宿題も多くて大変そうだったが、先生の教え方が上手だったので、苦手な科目も苦手意識が少なくなったように思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

個別指導のｏｎｅ塾

塾を選んだ理由

マイペースな子なので個別指導が適していると思ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

人見知りが激しい子なので、始めのうちは先生に質問することがなかなか出来ないでいたが、親と先生のコミュニケーションがLINEで容易に取ることが出来たため、問題点を共有でき素早く対応してもらえた。それ以降は本人からも積極的に質問等するようになれた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

集中できるように自分だけのスペースを作り集中出来るように部屋の模様替えをした。 勉強時間は夜遅くまで眠い時間するよりは普通の時間に寝て 朝みんなが寝ている時間にするようにした ケータイなどは使ってない 集中力が切れたら、10分休憩を取ったり 好きな食べ物を用意したりして 休憩中にたべた 夜するときは夜食で乗り切った

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人はスポーツ系の運動部に所属しており、かなりがんばっていたと思います。学生時代は勉強はもちろん、スポーツや人間関係などを学ぶ場でもあり、成長には大切だと思います。塾と部活動の練習時間、試合のための時間をそれぞれきちんと確保していくことがかなり難しく大変だったと思います。またその隙間時間も友達との時間や、家庭学習にあてるために、時間を有効に使っていました。